(精)粤教版第三册下信息技术2. 机器人的搭建ppt(课件)(含教案+练习+视频).ppt
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1、第2课 机器人的搭建 粤教版 第三册 新知导入新知导入 玲玲玲玲,你知你知 道我们中间道我们中间 这些小精灵这些小精灵 在做什么吗在做什么吗 它们在参它们在参 加加“我型我型 我秀我秀”展展 示活动示活动。 今天今天,我们我们 也来搭建一也来搭建一 些机器人些机器人“ 秀秀秀秀”吧吧! 新知导入新知导入 同学们,我们先开始一段机器人的精彩视频。同学们,我们先开始一段机器人的精彩视频。 新知讲解新知讲解 认识机器人的组件认识机器人的组件 教育机器人是我教育机器人是我 们进行科技创造发明们进行科技创造发明 的学习平台,可以让的学习平台,可以让 我们像搭积木一样自我们像搭积木一样自 由拆卸和组合。由
2、拆卸和组合。 支撑部件:如板支撑部件:如板 类、梁柱类、导类、梁柱类、导 向轮等。向轮等。 机器人控制系统:机器人控制系统: 如微电脑、传感器如微电脑、传感器 等等 新知讲解新知讲解 支撑部件:能够用来搭建各种各样的机器人常用的构建,实物图支撑部件:能够用来搭建各种各样的机器人常用的构建,实物图 及名称见下图。及名称见下图。 新知讲解新知讲解 支撑部件:能够用来搭建各种各样的机器人常用的构建,实物图支撑部件:能够用来搭建各种各样的机器人常用的构建,实物图 及名称见下图。及名称见下图。 新知讲解新知讲解 执行部件:能够在微电脑指挥下发光、发声、转动的部件,如执行部件:能够在微电脑指挥下发光、发声
3、、转动的部件,如 LED灯、风扇、蜂鸣器、喇叭等,可以用来搭建智能路灯、智能风灯、风扇、蜂鸣器、喇叭等,可以用来搭建智能路灯、智能风 扇、智能报警器等。扇、智能报警器等。 LED灯灯 风扇风扇 可作为发光指示灯可作为发光指示灯 可吹风、灭火等可吹风、灭火等 1.1.机器人的“身体”构成机器人的“身体”构成 新知讲解新知讲解 1.1.机器人的“身体”构成机器人的“身体”构成 执行部件:能够在微电脑指挥下发光、发声、转动的部件,如执行部件:能够在微电脑指挥下发光、发声、转动的部件,如 LED灯、风扇、蜂鸣器、喇叭等,可以用来搭建智能路灯、智能风灯、风扇、蜂鸣器、喇叭等,可以用来搭建智能路灯、智能风
4、 扇、智能报警器等。扇、智能报警器等。 蜂鸣器蜂鸣器 喇叭喇叭 可报警、警示可报警、警示 播放音乐、录音等播放音乐、录音等 新知讲解新知讲解 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。 电机端口电机端口 微电脑的电源指示灯一侧微电脑的电源指示灯一侧 新知讲解新知讲
5、解 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。 电源指示灯电源指示灯 微电脑的电源指示灯一侧微电脑的电源指示灯一侧 新知讲解新知讲解 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电
6、脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。 电源开关电源开关 微电脑的电源指示灯一侧微电脑的电源指示灯一侧 新知讲解新知讲解 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、
7、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。 外接电源外接电源 微电脑的电源指示灯一侧微电脑的电源指示灯一侧 新知讲解新知讲解 USB下载端口下载端口 新知讲解新知讲解 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指
8、挥机器人工作。 微电脑的输入输出端口一侧微电脑的输入输出端口一侧 新知讲解新知讲解 双向输入输双向输入输 出端口(出端口(4, 3,2,1) 新知讲解新知讲解 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。 微电脑的输入输出端口一侧微电脑的输入输出端口一侧 数字单向输
9、入数字单向输入 端口(端口(8,7) 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接,微电脑,教育机器人的微电脑可以与其他板材支架等构建链接, 四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程四侧有电源指示灯、开关及各种端口,可以下载、保存程序,执行程 序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。序时通过端口与其他部件的连接来指挥机器人工作。 微电脑的输入输出端口一侧微电脑的输入输出端口一侧 数字数字/模拟复用模拟复用 端口(端口(6, 5, 4, 3 2, 1) 1.1.机器人的控制系统构成机器人的控制系统构成 微电脑,
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