北师大版二年级下册《道德与法治》2.2讲文明、守规则ppt课件(优质课034).pptx
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1、,讲文明,守规则,小游戏1: 击鼓传花 (注:鼓声停便停止传递,最后拿到玩偶的同学需大声背一首古诗),小游戏,你的感受,整个游戏的秩序怎么样呢? 出现这种现象说明缺少了什么?,规则,小游戏,传递路线,其他要求,从第一个同学开始,以“S”形线路传递,完成一圈后再交给第一个同学,不可以制造噪音 中途不可以扔、抛,要稳稳地递给下一位同学 除最后一位同学,其他同学都不能离开座位,游戏规则,小游戏2: 击鼓传花(有规则),小游戏,两次游戏 (无规则VS有规则) 哪一种传得更好呢?,你的感受,有规则真好,生活中哪些地方有规则呢?,学校内,学校外,保持环境卫生、不要喧哗,电影院,保持安静、爱护图书,图书馆,
2、遵守交通规则、过马路走人行横道,马路上,爱护公共设施、不乱扔垃圾、不践踏草坪,公园里,学校外的规则,楼道间,下课时,上课时,值日时,学校内的规则,吃饭时,早读时,进校时,午休时,升旗时,做操时,丢垃圾时,玩耍时,校园规则要牢记 举手发言应积极 上课专心不捣乱 团结同学敬老师 上下楼梯要靠右 值日工作不马虎 果皮纸屑不乱丢 遵守规则要持久,学校内的规则,不管是在学校外还是学校内,规则与我们的生活是密不可分的,生活中的规则,生活处处有规则,丁当狗在哪些事情上不守规则? 对别人产生了什么影响? 大家喜欢丁当狗吗?,不守规则的丁当狗,不守规则的丁当狗,丁当狗在哪些事情上不守规则? 对别人产生了什么影响
3、? 大家喜欢丁当狗吗?,如果人人都有丁当狗的行为,社会会怎么样呢?,不守规则的丁当狗,不守规则危害 你我他,Summary,小 结,1.有规则真好,2.生活处处有规则,3.不守规则危害你我他,课本,P28-29,小小审判员,规则在哪里,规则在哪里呀 规则在哪里 规则在那和谐的社会里 这里有秩序呀 这里有规范 还有那排起队的好公民 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩 规则在那和谐的社区里 中华礼仪美德记心里,规则在哪里呀 规则在哪里 规则在那文明的校园里 上课不吵闹呀 下课不跑跳 遵纪有礼就是应做滴 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩 规则在那文明的校园里 让我们一起共同做起,写一写,我还能做些什么,让生活更加文明有序?,拜拜同学们,
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