2017年海南省中考生物试卷（配详细答案解析，word标准版）.docx

1、提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 绝密启用前 海南省 2017 年初中毕业生学业水平 考试 生 物 本试卷分第 卷 (选择题 )和 第 卷 (非 选择题 )两部分 。 满分 100 分 ,考试时间 60 分钟 。 第 卷 (选择题 共 70 分 ) 一 、 选择题 (本题共 35 小题 ,每小题 2 分 ,共 70 分 。 在每小题的四个选项中 ,只有一项是最符合题目要求的 ) 1.下列属于生物的是 ( ) A.机器人 B.电脑病毒 C.鹅卵石 D.珊瑚虫 2.下列各种南海常见的动物中 ,用鳃呼吸的是 ( ) A.水母 B.海龟 C.带鱼 D.海蛇 3.番茄果实的表皮属于 ( )

2、 A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 4.在显微镜对光过程中 ,能反射光线的结构是 ( ) A.目镜 B.反光镜 C.转换器 D.光圈 5.下列食物链的表示方法正确的是 ( ) A.兔 狐 B.草 兔 狐 C.草 兔 狐 D.阳光 草 兔 狐 6.如图为大豆种子结构示意图 ,图中贮存营养物质的结构是 ( ) A. B. C. D. 7.霉菌最容易生长的环境是 ( ) A.干燥的皮鞋 B.潮湿的沙地 C.潮湿的粮食堆 D.煮沸后密封的牛肉汁 8.胎儿与母体进行物质交换的结构是 ( ) A.子宫内膜 B.输卵管 C.羊水 D.胎盘 9.下列叙述中 ,属于生物因素对生物的影响的是

3、 ( ) A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀” C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽 ,山寺桃花始盛开” 10.蝶蛾类昆虫的雌虫 ,能分泌性外激素吸引雄虫来交配。这属于动物之间的 ( ) A.通讯 B.等级 C.分工 D.语言交流 11.下列描述中属于生态系统的是 ( ) A.宽阔的运动场 B.校园里所有的花草树木 C.校园里所有的老师和同学 D.校园里所有的生物及其生存环境 12.如图是人血涂片在显微镜下的一个视野图。其中数量最多、具有运输氧的功能的成分是 ( ) A. B. C. D. 13.当你受到挫折时 ,采取的不恰当措施是 ( ) A.向朋友征求意见 B.砸坏课桌 C.

4、向老师讲述 ,得到帮助 D.向家长诉说 ,寻求帮助 -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_准考证号_ _生物试卷 第 3 页 （ 共 10 页 ） 生物试卷 第 4 页 （ 共 10 页 ） 14.下列与安全用药有关叙述中 ,错误的是 ( ) A.按时用药 B.用药剂量适当 C.合理选择药物 D.药品价格越贵疗效越好 15.把菠菜放入冷水中浸泡几分钟 ,水不会变色 ,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟 ,水变成绿色。这是由于高温破坏了 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.细胞核 16.下面所列营养物质与缺乏症 ,不相符的是 ( ) 选项 A B C D 营养物质 维生素

5、A 维生素 B1 含钙的无机盐 含铁的无机盐 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 缺铁性贫血 17.“碧玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦。”发育成万千枝条及绿叶的结构是 ( ) A.根 B.芽 C.叶 D.茎 18.流行性感冒的传播途径主要是 ( ) A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播 C.空气传播和飞沫传播 D.虫媒传播和接触传播 19.如图为细胞发生一系列变化的示意图 ,表示细胞分化过程的是 ( ) 上皮组织 肌肉组织 神经 组织 结缔组织 A. B. C. D. 20.小明投篮动作优美 ,完成此动作必须参与的结构有 ( ) A.关节、骨骼肌 B.关节、骨骼肌、神经系统 C.骨、关

6、节、骨骼肌 D.骨、关节、骨骼肌、神经系统 21.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是 ( ) A.幼虫、成虫 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、卵 22.下列不属于南海休渔制度主要目的的是 ( ) A.有效控制幼鱼的捕捞 B.保护海洋动物的多样性 C.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 D.渔船、渔民可得到休整 ,为继续捕捞做好准备 23.如图为反射弧模式图 ,李明不小心被针扎到 ,迅速缩手 ,对该反射的叙述正确的是 ( ) A.3 是神经中枢 ,能产生感觉 B.若 4 处受到损伤就不能发生反射 C.该反射弧完成的是复杂 (条件 )反射 D.完成

7、反射活动的正确传导路线是 5 4 3 2 1 24.下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是 ( ) A.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 B.青蛙的发育起点是蝌蚪 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ C.青蛙有抱对行为 ,体内受精 D.青蛙的发育过程是变态发育 25.当悦耳的上课铃声响起时 ,你会迅速进入教室做好上课准备。产生听觉的部位是 ( ) A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜 26.下列关于排尿意义的说法中不正确的是 ( ) A.排出体内的废物 B.排出体内的食物残渣 C.调节体内水分和无机盐的平衡 D.维持组织细胞的正常生理功能 27.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶” ,补充水和

8、无机盐 ,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的 ( ) A.导管 B.筛管 C.分生组织 D.机械组织 28.农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是 ( ) A.人工辅助授粉 提高植物的结果率 B.给庄稼施肥 为植物生长提供有机物 C.白天为大棚作物补充二氧化碳 增强光合作用 D.把农作物种子播种在湿润的土壤中 利于种子萌发 29.如图为人某一体细胞内的染色体图谱 ,下列叙述不正确的是 ( ) A.体细胞内有 23 对染色体 B.染色体在体细胞内成对存在 C.体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体 D.该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条 +XX 30.把鸡

9、窝里正在孵化的卵全部移走 ,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于 ( ) 先天性行为 学习行为 社会行为 繁殖行为 A. B. C. D. 31.如图是心脏、血管的示意图 ,“ ”表示血流方向 ,下列表达正确的是 ( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲流出的血液为动脉血 B.乙和丙都是静脉血管 C.血液流动的方向是甲 乙 丁 丙 D.血液流经 乙 丁 丙 后 ,静脉血变为动脉血 32.下列关于抗生素的叙述 ,正确的是 ( ) A.抗生素只能杀死致病细菌 ,不会杀死其他细菌 B.抗生素能杀死细菌 ,因此抗生素药品不会腐败变质 C.生病时应尽早服用抗生素 ,以便早日康复 D.抗生素虽能治病 ,但使用

10、不当也会对身体不利 33.一对白兔交配后 ,产下 1 只白兔和 2 只黑兔 ,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断 ,其中错误的是 (有关基因用 A、 a 表示 ) ( ) A.白色是显性性状 B.黑色是隐性性状 C.母兔的基因组成是 AA D.黑兔的基因组成是aa 34.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计 ,图中试管均置于 37 温水中 10 分钟 ,以下说法正确的是 ( ) A.与对照 ,可探究唾液对馒头的消化作用 B.滴加碘液后 ,号试管变蓝色、不变蓝-在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_准考证号_ _生物试卷 第 7 页 （ 共 10 页 ） 生物

11、试卷 第 8 页 （ 共 10 页 ） 色 C.本探究实验的变量不唯一 ,无法得出任何结论 D.与对照 ,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 35.杀虫剂往往初期灭虫效果显著 ,后来灭虫效果逐渐下降 ,其原因是 ( ) A.害虫接触杀虫剂后 ,慢慢产生了抗药性 B.由于用药量太少 ,害虫没被杀死而产生抗药性 C.害虫为了适应这种环境变化 ,产生了抗药性变异 D.害虫存在抗药性变异 ,杀虫剂对这种变异进行了选择 第 卷 (非选择题 共 30 分 ) 二 、 非选择题 (本题 共 4 小题 ,共 30 分 ) 36.(4 分 )为探究植物的生理作用 ,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三

12、个实验。请据图回答问题 ： 实验一 实验二 实验三 (1)在实验一中 ,A 瓶装有萌发的绿豆种子 ,B 瓶装有煮熟的绿豆种子 ,把 A、 B 装置 同时放 在温暖的地方 ,24 小时后观察蜡烛在 A、 B 瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 。 (2)实验二中的 C 和 D 形成一组对照实验 ,其变量是 。 (注 ： 氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳 ) (3)在实验三中 ,同学们将装置放在光下几个小时后 ,发现 装置的塑料袋内壁有较多小水珠 ,说明水分是通过蒸腾作用从 散失的。 37.(6 分 )风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此

13、。金丝燕体表覆羽 ,前肢变成翼 ,有气囊辅助肺呼吸。调查发现 ,由于过度采集燕窝 ,金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题 ： (1)从生态系统的类型看 ,大洲岛周围的海域属于 生态系统。 (2)根据金丝燕的结构特征 ,它在分类上属于脊椎动物中的 类。 (3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源 ,浅水处长绿藻 ,稍深处长褐藻 ,再深处长红藻 ,影响藻类的这种分布的主要因素是 (从阳光、温度和盐度中三选一 )。 (4)退潮后 ,露出栖息在礁石上的各种动物 ,它们与环境融为一体 ,不易被发现 ,这说明生物能够 环境。 (5)金丝燕的灭绝将会对 多样性造成影响。 (6)大洲岛物种虽丰富但数量较少 ,生态系统十分脆弱 ,一旦被破坏将难以恢复 ,这说明生态系统的 能力是有限的。 38.(10 分