2015年湖南省长沙市中考生物试卷（配详细答案解析，word标准版）.docx

1、提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 绝密启用前 湖南省长沙市 2015 年初中 毕业 学业水平 考试 生 物 本试卷 满分 100 分 ,考试时间 60 分钟 。 一 、 单项选择题 (本题共 25 小题 ,每小题 2 分 ,共 50 分 ) 1.下列四个选项中 ,能正确表示食物链的是 ( ) A.阳光草兔鹰 B.草兔鹰细菌 C.草兔鹰 D.鹰兔草阳光 2.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时 ,需要使用 ( ) A.望远镜 B.放大镜 C.显微镜 D.三棱镜 3.白血病患者移植正常人的造血干细胞后 ,产生了各种正常的血细胞 ,这主要体现了( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞癌

2、变 D.细胞衰亡 4.丝瓜花有雌雄之分 ,雌花中没有 ( ) A.柱头 B.花柱 C.子房 D.花药 5.即便是沙漠中的植物 ,吸收的水也大多通过气孔散失了 ,散失的方式为 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 6.根尖结构中 ,吸收水和无机盐的主要区域是 ( ) 7.土豆富含淀粉 ,将发展成我国的第四大主粮 ,形成淀粉的原料是水和 ( ) A.氧 B.二氧化碳 C.有机物 D.有机物和 氧 8.“女大十八变 ,越变越好看。”能分泌雌性激素 ,激发并维持女性特征的器官是 ( ) A.前列腺 B.睾丸 C.阴道 D.卵巢 9.如图为生活在 300 万年前的人类远祖 露西

3、的化石 ,其特点是骨盆宽阔 ,下肢比上肢粗壮 。 据此特点判断露西一定已能 ( ) A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.语言交流 10.有氧运动中大量氧气最终在 中被利用 ( ) A.鼻 B.咽 C.组织细胞 D.气管 11.成分输血以“缺什么补什么”为原则 。 严重贫血者运输氧气功能不足 ,治疗时应输入 ( ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 12.以下不属于排泄废物的是 ( ) A.排尿 B.出汗 C.呼气 D.出血 13.在尼泊尔地震中 ,某人因伤失明 。 经检查发现其形成视觉的神经中枢受损 ,该中枢在 ( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 14.巨人症和侏

4、儒症都是由某种激素分泌异常引起的 ,这种激素是 -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_准考证号_ _生物试卷 第 3 页 （ 共 10 页 ） 生物试卷 第 4 页 （ 共 10 页 ） ( ) A.生长激素 B.性激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 15.在探究某种水稻的白化现象时 ,以光照为变量的组合是 ( ) 组别 水稻苗 光照 温度 200 株 有 25 200 株 无 25 100 株 有 10 100 株 无 10 A. B. C. D. 16.“车在林中走 ,人在画中游”这个长沙三年绿化目标 ,可通过下列哪项活动实现 ( ) A.乱砍滥伐 B.植树造林 C.废气排放

5、D.乱捕滥杀 17.下列属于社会行为的是 ( ) A.杜鹃将卵产在画眉的窝中 B.火蚁群形成“蚁团筏子”过河 C.菜青虫取食十字花科植物 D.宠物狗见到主人摇尾巴 18.害虫感染白僵菌后很快会僵化而死 ,利用白僵菌制剂喷洒作物以灭虫的方法属于( ) A.组织培养 B.化学防治 C.生物防治 D.仿生 19.下列与转基因技术无关的是 ( ) A.大肠杆菌产生人胰岛素 B.克隆羊多莉的培育 C.奶牛分泌人乳铁蛋白 D.玉米产生细菌的抗虫蛋白 20.下列生殖方式与桃树开花 、 结果相同的是 ( ) A.杨梅结果 B.柿树嫁接 C.月季扦插 D.土豆长芽 21.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的 ,“毛毛虫”

6、与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段 ( ) A.幼虫、卵 B.蛹 、 幼虫 C.幼虫 、 成虫 D.若虫、成虫 22.综合史料 ,科学家分析男性特有的染色体 ,确定了曹操的部分嫡系后人 。 该染色体是 ( ) A.X 染色体 B.Y 染色体 C.常染色体 D.任意染色体 23.下列说法不符合达尔文进化观点的是 ( ) A.兔和狼之间相互选择 B.兔和狼之间存在生存斗争 C.兔和狼都有遗传和变异 D.强壮的狼所生后代一定很强壮 24.下列生命现象 ,属于免疫的是 ( ) A.神经纤维传导兴奋 B.肌肉细胞收缩和舒张 C.呼吸道 温暖 空气 D.免疫细胞产生抗体 25.以下关于急救的说法 ,正确的是

7、 ( ) A.对心跳骤停者进行胸外心脏挤压 B.发现溺水者 ,不会游泳也要下水施救 C.帮骨折患者活动关节 D.高楼发生火灾 ,赶快从窗户跳下 二 、 识图作答 题 (本题 共 3 小题 ,共 15 分 ) 26.(5 分 )下面为动物细胞、植物细胞及酵母菌的结构示意图 ,请据图回答 ： 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ (1)酿酒要用 图所示的生物发酵。 (2)甲图和丙图所示细胞都有细胞壁 ,标号为 。 两细胞内部都有贮存营养物质的结构 。 (3)动物和酵母菌都不能自己制造有机物 ,是因为其细胞中没有 ,无法进行光合作用。 (4)某生物体由于染色体数目变化导致性状改变 ,染色体

8、位于标号 所示结构中。 27.(5 分 )下图表示玉米和花生的结构 ,请据图回答 ： 甲 乙 (1)玉米和花生都属于植物六大器官中的 ,因为它们最外层都是果皮。 (2)图中组成了种子的 ,是新植物体的幼体。 (3)甲图中富含淀粉的结构是 (填标号 ),而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 。 (4)玉米种子萌发时 ,最先突破种皮的是 。 28.(5 分 )下面是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图 ,请补充完善。 三 、 实验 题 (本题 共 3 小题 ,共 15 分 ) 29.(5 分 )某品牌洗手液号称完全不影响环境 ,小伊想证实该广告的真实性 ,邀你一起做实验。实验准备

9、： 生长状况相似的同种蚯蚓 40 条 ,喷雾器 2 个 ,清水 ,1%洗手液溶液。将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中 ,沿中线均分为甲、乙两个区域。 (1)完善实验过程 甲区域 乙 区域 实验步骤 第一步 放 20 条 蚯蚓 放 20 条 蚯蚓 第二步 每天喷 10 mL 1%洗手液 溶液 每天喷 10 mL 第三步 两周后 ,翻开土壤 ,统计其中蚯蚓的 实验结果 2 条 38 条 (2)实验中每组使用了 20 条蚯蚓 ,而不是 1 条 ,好处是 。 (3)两组实验除是否喷洒 外 ,其他条件均相同且适宜。 (4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验 ,得到了多组数据 ,应取他们的 值作为得

10、出结论的依据。 30.(5 分 )晓勤和阿谦去拿橘子吃 ,发现很多橘子都长了青霉 ,而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉 。 他们有了下面的对话 ,请你补充完整 。 阿谦 ： 早几天只有一只橘子上长了一点点青霉 ,早把它丢掉就好了 。 晓勤 ： 这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看 ,长青霉的橘子就像 ,好橘子就像易感人群 。 阿谦 ： 青霉就像引起传染病的 。 从预防传染病的措施来看 ,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源 ,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表 。 晓勤 ： 我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防 ,就是老师说过的 实验法 呀！ 阿谦 ： 青霉的孢子是通过空气传播的 ,用橘

11、子长青霉的现象 (填 “ 适合 ” 或“ 不适合 ”) 说明细菌性痢疾的传播 。 31.(5 分 )在关爱残疾儿童活动中 ,小果同学帮助了一位白化病儿童达达。通过交流 ,小果发现除了达达和他的姐姐外 ,父母、祖父母、外祖父母等家庭成员均正常 ,但达达父母是表兄妹近亲结婚。 (1)小果了解达达全家肤色表现等情况的方法 ,属于科学探究中的 法 。 (2)肤色正常和白化这对相对性状中 ,隐性性状是 。 (3)用 A 表示显性基因 ,a 表示隐性基因 ,达达父亲的基因组成为 。 (4)请根据遗传规律 ,计算达达父母再生一个孩子的肤色表现及 概 率 ,将结果转化为饼状图 ,绘制在 下面 的圆圈中 。 毕

12、业学校_ 姓名_准考证号_ _-在-此-卷-上-答-题-无-效- 生物试卷 第 7 页 （ 共 10 页 ） 生物试卷 第 8 页 （ 共 10 页 ） (5)白化病是一种 (填 “ 可 ” 或 “ 不可 ”) 遗传的变异 。 四 、 分析说明题 (本题 共 4 小题 ,共 20 分 ) 32.(5 分 )为了治理水污染 ,相关部门在湘江的某些河段建起了生物浮床 。 (1)河水中的重金属可通过植物 (填器官名称 )的吸收而减少 ,而 河水中的有机物 ,则可被植物根系间生活的细菌和真菌 生态系统中的 者降解 。 (2)浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域 ,这主要是受 这一非生物因素

13、的影响 。 (3)有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料 ,遭到了反对 。 因为 假如 这样做 ,重金属就会通过 传递和积累 ,最终危害人体健康 。 (4)作为中学生 ,你会以怎样的实际行动保护好我们的母亲河 湘江 ？ (写一条即可 )。 33.(5 分 )酸奶是一种健康的发酵食品 ,制作酸奶需要多长时间 ？ 制作的最适温度是多少 ？生物兴趣小组打算一探究竟。 (1)制作酸奶需要 菌 ,这种微生物 只能在 的条件下发酵 ,因此制作过程中必须密封容器。 (2)为防止杂菌影响 ,制作酸奶前对容器和原料必须 。 (3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后 ,得到如下结果 ： 发酵时间 牛奶状况 2 小时 呈液态 ,无酸味 4 小时 呈液态 ,略带酸味 6 小时 呈蛋花状 ,微酸 8 小时 呈 凝固状 ,酸度适中 10 小时 呈 凝固状 ,酸