人教部编版七年级上册历史《古代史改革专题复习》ppt课件(含教案+视频).ppt
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1、什么原因导致了这些变化的出现?什么原因导致了这些变化的出现? 40年春风化雨、春华秋实,年春风化雨、春华秋实,改革开放改革开放极大极大 改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中 国人民的面貌、中国共产党的面貌国人民的面貌、中国共产党的面貌。 学习目标:学习目标: 1.掌握商鞅变法、北魏孝文帝改革的内容和作用掌握商鞅变法、北魏孝文帝改革的内容和作用 2.学会运用所学知识分析和解决问题学会运用所学知识分析和解决问题 3.了解改革开放四十年来所取得的重大成就,知道了解改革开放四十年来所取得的重大成就,知道 改革开放是强国之路改革开放是强国之路 一一 立足课本,夯实基础
2、知识立足课本,夯实基础知识 二二 习题演练,提高答题技能习题演练,提高答题技能 三三 联系现实,了解改革开放联系现实,了解改革开放 学习环节学习环节 一一 立足课本,夯实基础知识立足课本,夯实基础知识 (一)商鞅变法(一)商鞅变法(P35) 1.目的目的 2.内容内容 政治:政治: 经济:经济: 军事:军事: 3.作用:作用:秦国国力大为增强,提秦国国力大为增强,提 高了军队的战斗力,一跃成为高了军队的战斗力,一跃成为 最强盛的诸侯国,为以后秦统最强盛的诸侯国,为以后秦统 一全国奠定了基础。一全国奠定了基础。 商鞅舌战群儒商鞅舌战群儒 材料:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,材料:商君
3、治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大, 赏不私亲近,赏不私亲近, 战国策战国策 秦策一秦策一 从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的? 商鞅公平无私,严格执法,不畏强权,商鞅公平无私,严格执法,不畏强权, 敢于同守旧势力斗争敢于同守旧势力斗争 史记史记记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族 诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。思考:诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。思考:商鞅变商鞅变 法是法是成功成功了还是了还是失败失败了,为什么?了,为什么? 商鞅变法取得成功商鞅变法取得成功 原因:经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,提原
4、因:经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,提 高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国, 为以后秦国统一全国奠定了基础为以后秦国统一全国奠定了基础 结合所学知识分析,商鞅变法取得成结合所学知识分析,商鞅变法取得成 功的原因有哪些?功的原因有哪些? 变法顺应了历史发展趋势变法顺应了历史发展趋势 秦孝公的大力支持秦孝公的大力支持 商鞅的个人才能商鞅的个人才能 (二(二 ) 北魏孝文帝改革(北魏孝文帝改革(P94-95) 北魏孝文帝拓跋宏北魏孝文帝拓跋宏 背景:民族融合成为趋势背景:民族融合成为趋势 内容:内容: 1.迁都迁都 2.汉化措施,汉化措施, 作用:作
5、用:促进促进 ,增强,增强 一一 立足课本,夯实基础知识立足课本,夯实基础知识 二二 习题演练,提高答题技能习题演练,提高答题技能 练习练习1. 改革是社会发展的强大动力,我国历史上曾经出现过改革是社会发展的强大动力,我国历史上曾经出现过 很多伟大的改革。阅读下列材料,回答问题很多伟大的改革。阅读下列材料,回答问题 材料一材料一 卫鞅卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古 而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。” 孝公孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。曰:“善。”以
6、卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 (1)材料一反映的重大历史事件是什么?结合所学知识,指出)材料一反映的重大历史事件是什么?结合所学知识,指出 其在历史上的作用。其在历史上的作用。 事件:商鞅变法事件:商鞅变法 作用:经过变法,秦国的国力大为增强,提高了军队的战作用:经过变法,秦国的国力大为增强,提高了军队的战 斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为后来秦国统一全国奠定斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为后来秦国统一全国奠定 了基础了基础 材料二材料二 汉族汉族服饰服饰俑俑 鲜卑服饰俑鲜卑服饰俑 ( 孝 文 帝 ) 诏 不 得 ( 孝 文 帝 ) 诏 不 得 以以 北 俗 之 语 北 俗 之 语 言 于 朝
7、 廷 , 言 于 朝 廷 , 若 有 违 者 , 免 所 居 若 有 违 者 , 免 所 居 官 。 官 。 魏 书 魏 书 鲜卑姓鲜卑姓 汉姓汉姓 拓跋拓跋 元元 丘穆陵丘穆陵 穆穆 步六孤步六孤 陆陆 贺赖贺赖 贺贺 独孤独孤 刘刘 贺楼贺楼 楼楼 (2)据材料二指出这是哪一改革,并概括其主要内容。结合)据材料二指出这是哪一改革,并概括其主要内容。结合 所学知识分析,其影响是什么。所学知识分析,其影响是什么。 改革改革 : 北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 内容:内容: 穿汉服、说汉语、改汉姓穿汉服、说汉语、改汉姓 影响:促进了民族交融,增强了北魏的实力影响:促进了民族交融,增强了北魏的实力
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