人教部编版七年级上册历史第4单元第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁ppt课件.ppt

1、第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期：三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融政权分立与民族交融 第第17课课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的短暂统一和北方各族的内迁 目标导航目标导航 熟知目标，把握全局熟知目标，把握全局 课程标准课程标准 重点难点重点难点 知道两晋南北朝的更知道两晋南北朝的更 替，初步了解人口的南替，初步了解人口的南 迁。迁。 重点：重点：知道西晋的建立和其灭亡的原知道西晋的建立和其灭亡的原 因，北方游牧民族内迁的基本情况。因，北方游牧民族内迁的基本情况。 难点：难点：北方游牧民族的内迁促进了民北方游牧民族的内迁促进了民 族大融合。族大融合。 知识导图知识导图 抓住重

2、点，把握全局抓住重点，把握全局 自主预习自主预习 阅读教材，夯实基础阅读教材，夯实基础 一、西晋的短暂统一一、西晋的短暂统一 西晋的建立：西晋的建立： (1)建立的背景：建立的背景： 三国后期三国后期，魏国实力增强魏国实力增强，吴吴、蜀两国日蜀两国日 益衰落益衰落。263 年魏灭年魏灭_。 司马氏家族：曹魏中期司马氏家族：曹魏中期，太尉司马懿参与辅佐小皇帝太尉司马懿参与辅佐小皇帝， 不久不久，逐渐逐渐控制了魏国的军政大权控制了魏国的军政大权。之后之后，他的儿子相继他的儿子相继 专权专权，魏国皇帝形同傀儡魏国皇帝形同傀儡。 蜀蜀 (2)建立和统一：建立和统一：266 年年，司马懿的孙子司马懿的孙

3、子 _自立为帝自立为帝， 改国号为晋改国号为晋，以以_为都为都，史称西晋史称西晋。280 年年，西晋西晋 灭灭_，结束了三国分裂局面结束了三国分裂局面，统一了全国统一了全国。 司马炎司马炎 洛阳洛阳 吴吴 西晋的统治： 西晋王朝制定了一系列优待大地主西晋的统治： 西晋王朝制定了一系列优待大地主、 大贵族的政大贵族的政 策策，以保护他们的利益以保护他们的利益。当时的很多大贵族当时的很多大贵族、大地主缺乏雄大地主缺乏雄 才大略才大略，生活上追求享乐生活上追求享乐。 二、八王之乱二、八王之乱 背景：背景：(1)西晋初年西晋初年，晋武帝大封同姓诸王晋武帝大封同姓诸王。后来后来，这些封王这些封王 既手握

4、重兵既手握重兵，又掌管民事又掌管民事，势力日益强大势力日益强大。 (2)西晋统治者昏庸无能西晋统治者昏庸无能，朝政腐败朝政腐败，对内迁各族人民实施暴对内迁各族人民实施暴 政政，导致人民强烈反抗导致人民强烈反抗。 过程：过程：_在位时在位时， 手握重兵的八个封王为了争夺中央政手握重兵的八个封王为了争夺中央政 权权，先后起兵先后起兵，相互混战相互混战，史称史称“_”。 影响：西晋从此衰落影响：西晋从此衰落。中原人口大量死亡中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离幸存者纷纷逃离， 其中逃往南方的数以十万计其中逃往南方的数以十万计，形成我国古代历史上第一次大形成我国古代历史上第一次大 规模的规模的_高潮高潮。

5、 晋惠帝晋惠帝 八王之乱八王之乱 人口迁徙人口迁徙 三、北方游牧民族的内迁三、北方游牧民族的内迁 内迁的过程：内迁的过程： (1)时期：东汉时期：东汉、魏魏、晋时期晋时期。 (2)路线：原来生活在西北的路线：原来生活在西北的_族和羌族族和羌族，由西向东迁入由西向东迁入 _关中；分布在蒙古草原上的关中；分布在蒙古草原上的_族和羯族族和羯族， 由北向南迁到由北向南迁到_一带；鲜卑族有一部分迁到辽宁一带；鲜卑族有一部分迁到辽宁，有有 一部分迁到陕西及一部分迁到陕西及_地区地区。 氐氐 陕西陕西 匈奴匈奴 山西山西 河套河套 (3)结果：西晋时期结果：西晋时期，山西山西、陕西内迁的各族人口陕西内迁的各

6、族人口，已经占当已经占当 地总人口的一半地总人口的一半。 十六国建立：十六国建立：西晋灭亡后西晋灭亡后，从从 4 世纪初到世纪初到 5 世纪前期世纪前期，北方各北方各 族统治者先后建立了许多政权族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方的历史上把北方的 15 个政权个政权， 连同西南的成汉连同西南的成汉，总称为总称为“_”。 十六国十六国 前秦的统治：前秦的统治： (1)前秦统一北方：前秦统一北方：4 世纪后期世纪后期，_建立的建立的_逐渐逐渐 强盛强盛，并统一了黄河流域并统一了黄河流域。 氐族苻氏氐族苻氏 前秦前秦 (2)前秦改革：氐族贵族深受汉族文明影响前秦改革：氐族贵族深受汉族文明影响，皇

7、帝皇帝_汉文汉文 化修养很高化修养很高，任用汉人任用汉人_为丞相为丞相，锐意改革锐意改革。整顿吏整顿吏 治治，厉行厉行_，加强集权加强集权，招抚流民招抚流民，减赋禁奢减赋禁奢，大力大力 兴办学校兴办学校，提倡提倡_。那时候那时候，前秦境内胡汉之间的对前秦境内胡汉之间的对 立和矛盾有所缓和立和矛盾有所缓和。 苻坚苻坚 王猛王猛 法治法治 儒学儒学 重要图片重要图片 抓住重点，把握全局抓住重点，把握全局 巩固训练巩固训练 实战演练，深化巩固实战演练，深化巩固 一、选择题一、选择题 电视剧大军师司马懿之虎啸龙吟热播电视剧大军师司马懿之虎啸龙吟热播，爷爷在给小虎讲三爷爷在给小虎讲三 国故事时说国故事时

8、说“三国尽归司马懿三国尽归司马懿”。小虎认为不对小虎认为不对，最终使国最终使国 家统一的是另一个人家统一的是另一个人。“另一个人另一个人”是指是指( ) A司马懿司马懿 B司马炎司马炎 C司马睿司马睿 D司马昭司马昭 B 晋书晋书 山涛传载：山涛传载：“吴平之后吴平之后，帝诏天下罢军役帝诏天下罢军役，示海内示海内 大安大安，州郡悉去兵州郡悉去兵，大郡置武吏百人大郡置武吏百人，小郡五十人小郡五十人。”文中文中 记载的历史事件是记载的历史事件是( ) A魏灭蜀魏灭蜀 B西晋建立西晋建立 C西晋灭吴西晋灭吴 D西晋灭亡西晋灭亡 C “若问古今兴废事若问古今兴废事， 请君只看洛阳城请君只看洛阳城。 ”

9、下列朝代都城在洛阳下列朝代都城在洛阳 的是的是( ) A西周西周 B西汉西汉 C蜀汉蜀汉 D西晋西晋 D 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富， 王恺用麦糖洗锅王恺用麦糖洗锅， 石崇就用石崇就用 白蜡当柴烧白蜡当柴烧，王恺用丝绸做成长王恺用丝绸做成长 40 里的步障里的步障，石崇就用织锦石崇就用织锦 花缎做出花缎做出 50 里的步障里的步障。这充分说明了这充分说明了( ) A统治阶级的腐朽统治阶级的腐朽 B社会经济的繁荣社会经济的繁荣 C制糖技术的发达制糖技术的发达 D丝织技术的高超丝织技术的高超 A 七年级某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代或政权更替示意七年级某同学绘制了魏

10、晋南北朝时期的朝代或政权更替示意 图图，空格处应该填的朝代名称是空格处应该填的朝代名称是( ) A东汉东汉 B西晋西晋 C前秦前秦 D北魏北魏 B 西晋西晋， 一个骤起骤灭的政权一个骤起骤灭的政权， 其盛衰兴亡耐人寻味其盛衰兴亡耐人寻味。 对西晋对西晋“骤骤 灭灭”有重大影响的历史事件是有重大影响的历史事件是( ) A八王之乱八王之乱 B定都洛阳定都洛阳 C恢复分封制恢复分封制 D三家归晋三家归晋 A 成语成语“乱七八糟乱七八糟”和两个历史事件有关：和两个历史事件有关： “乱七乱七”和西汉景帝和西汉景帝 时的时的“七国之乱七国之乱”有关有关，而而“八糟八糟”和惠帝时期的和惠帝时期的“八王之八王

11、之 乱乱”有关有关。八王之乱发生的朝代是八王之乱发生的朝代是( ) A东汉东汉 B东晋东晋 C西晋西晋 D三国三国 C 北民南迁北民南迁，形成我国古代史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成我国古代史上第一次大规模的人口迁徙高潮， 这一历史现象出现于这一历史现象出现于( ) A春秋战国时期春秋战国时期 B秦朝末年秦朝末年 C汉武帝时期汉武帝时期 D西晋时期西晋时期 D 九州志记载：九州志记载：“(西晋西晋)永嘉二年永嘉二年，中原板荡中原板荡(动荡动荡)，衣冠衣冠 始入闽始入闽(福建福建)者八族者八族。”这反映了当时这反映了当时( ) A北方战乱北方战乱，人口南迁人口南迁 B政治清明政治清明，生活稳定

12、生活稳定 C江南开发江南开发，重心南移重心南移 D锐意改革锐意改革，民族交融民族交融 A 下列关于我国古代人口大迁徙的理解下列关于我国古代人口大迁徙的理解，错误的一项是错误的一项是( ) A战争战争、天灾导致人口大迁徙天灾导致人口大迁徙 B人口大迁徙造成了社会大动乱人口大迁徙造成了社会大动乱 C它有利于迁入地区的经济发展它有利于迁入地区的经济发展 D主要是黄河流域的人口迁徙到长江流域主要是黄河流域的人口迁徙到长江流域 B 西晋王朝存在时间非常短暂西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋短命而亡的原因有导致西晋短命而亡的原因有 ( ) 统治集团迅速腐朽统治集团迅速腐朽 北方人大量迁往江南地区北方人大量

13、迁往江南地区 皇族之间连年混战皇族之间连年混战 内迁少数民族反抗西晋的压迫内迁少数民族反抗西晋的压迫 A B C D C “天苍苍天苍苍， 野茫茫野茫茫， 风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊”是对草原景象的生动描是对草原景象的生动描 绘绘，东汉东汉、魏晋时期从蒙古草原内迁的少数民族是魏晋时期从蒙古草原内迁的少数民族是( ) A氐族和羌族氐族和羌族 B匈奴族和羯族匈奴族和羯族 C鲜卑族和氐族鲜卑族和氐族 D鲜卑族和羌族鲜卑族和羌族 B 东汉东汉、魏晋时期魏晋时期，北方少数民族不断内迁北方少数民族不断内迁，合称合称“五胡五胡”的是的是 ( ) A匈奴匈奴、鲜卑鲜卑、羯羯、氐氐、羌羌 B匈奴匈奴、蒙古蒙古

14、、羯羯、氐氐、羌羌 C匈奴匈奴、鲜卑鲜卑、羯羯、蒙古蒙古、羌羌 D匈奴匈奴、鲜卑鲜卑、羯羯、氐氐、蒙古蒙古 A 东汉东汉、魏晋时期魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁我国北部和西部少数民族不断内迁。其中建其中建 立前秦政权的是立前秦政权的是( ) A羌族羌族 B匈奴匈奴 C羯族羯族 D氐族氐族 D 魏晋南北朝时期曾经统一黄河流域的少数民族有魏晋南北朝时期曾经统一黄河流域的少数民族有( ) 匈奴匈奴 鲜卑鲜卑 羯羯 氐氐 羌羌 A B C D C 二、综合题二、综合题 阅读下列材料阅读下列材料，回答问题回答问题。 材料一材料一 西晋建国初期，晋武帝恢复了古代的分封制，封二西晋建国初期，晋武帝

15、恢复了古代的分封制，封二 十七个同姓王，以郡建国。之后不断扩大宗室诸王的权力。十七个同姓王，以郡建国。之后不断扩大宗室诸王的权力。 诸王可自行选用国中文武官员，收取封国的租税。诸王可自行选用国中文武官员，收取封国的租税。 材料二材料二 西晋中后期，司马氏同姓王之间为争夺中央政权而西晋中后期，司马氏同姓王之间为争夺中央政权而 爆发的混战。以杨骏被杀后，卫爆发的混战。以杨骏被杀后，卫瓘瓘、汝南王司马亮辅政，并、汝南王司马亮辅政，并 与贾后对抗为起始，以东海王司马越夺取大权与贾后对抗为起始，以东海王司马越夺取大权宣告结束。前宣告结束。前 后历时后历时 16 年，为中国历史上空前的大内讧。引发了西晋亡

16、国年，为中国历史上空前的大内讧。引发了西晋亡国 和近和近 300 年的动乱，使之后的中国进入五胡十六国时期。年的动乱，使之后的中国进入五胡十六国时期。 材料三材料三 王恺用紫色丝绸做成王恺用紫色丝绸做成 40 里的步障，石崇就用织锦花里的步障，石崇就用织锦花 锻做出更华丽的锻做出更华丽的 50 里与之相斗。里与之相斗。 材料四材料四 西晋统治者向各族人民收取重税，征兵派役，甚至西晋统治者向各族人民收取重税，征兵派役，甚至 掠夺少数民族人民为奴婢。掠夺少数民族人民为奴婢。 请回答：请回答： (1)根据材料一根据材料一，西晋初年为什么要恢复分封制西晋初年为什么要恢复分封制，大封同姓为大封同姓为 王

17、？这种做法造成王？这种做法造成 了怎样的不利局面？了怎样的不利局面？ 原因：武帝认为原因：武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力曹魏削弱所封诸王的势力，导致曹导致曹 氏孤立而亡氏孤立而亡。 不利局面：被封的宗室诸王不利局面：被封的宗室诸王，既手握重兵既手握重兵，又掌管民又掌管民 事事，势力日益强大势力日益强大，威胁中央政权威胁中央政权。 (2)材料二反映的哪一历史事件？指出该事件发生的原因是什材料二反映的哪一历史事件？指出该事件发生的原因是什 么？造成了怎样的影响？么？造成了怎样的影响？ 历史事件：八王之乱历史事件：八王之乱。原因：分封制导致诸侯王势力原因：分封制导致诸侯王势力 日益强大日益强大。

18、影响： 西晋从此衰落影响： 西晋从此衰落， 客观促进我国古代历史上第一客观促进我国古代历史上第一 次大规模的人口迁徙高潮次大规模的人口迁徙高潮。 (3)材料三反映了西晋时期什么样的社会现象？材料三反映了西晋时期什么样的社会现象？ 西晋大贵族以奢侈豪华为荣西晋大贵族以奢侈豪华为荣，追求享乐追求享乐。(或奢靡之或奢靡之 风盛行风盛行) (4)材料四中说明了什么？最终导致了怎样的后果？材料四中说明了什么？最终导致了怎样的后果？ 说明：西晋时期民族矛盾尖锐说明：西晋时期民族矛盾尖锐。 后果： 激起了内迁各族人民的强烈反抗后果： 激起了内迁各族人民的强烈反抗， 导致了西晋导致了西晋 的灭亡的灭亡。 中考

19、链接中考链接 感受考场，实战演练感受考场，实战演练 (2018 广东广东)从东汉桓帝从东汉桓帝(永寿二年永寿二年)到西晋统一前的到西晋统一前的 125 年间年间， 全国人口减少了全国人口减少了 3390 多万多万，平均每年减少近平均每年减少近 28 万万。这一时这一时 期人口大量减少的主要原因是期人口大量减少的主要原因是( ) A政局动荡战乱频繁政局动荡战乱频繁 B人口南迁土地荒芜人口南迁土地荒芜 C北方自然条件恶劣北方自然条件恶劣 D经济重心完成南移经济重心完成南移 A (2017 德州德州)国家统一始终是中国历史发展的主流国家统一始终是中国历史发展的主流。 下列结束长下列结束长 期分裂局面

20、期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺按时间先后顺 序排列正确的一项是序排列正确的一项是( ) 秦朝秦朝 隋朝隋朝 西晋西晋 元朝元朝 A B C D C (2015 泉州泉州)晋江名字的由来： 晋人南迁晋江名字的由来： 晋人南迁， 依江而居依江而居， 故名晋江故名晋江。 说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是( ) A西晋西晋、东晋东晋 B隋朝隋朝、唐朝唐朝 C北宋北宋、南宋南宋 D元朝元朝、明朝明朝 A 拓展阅读拓展阅读 延伸拓展，能力提高延伸拓展，能力提高 石崇与王恺争豪石崇与王恺争豪 西晋时期，晋武帝的舅父、

21、后将军王恺与散骑常侍石崇斗富西晋时期，晋武帝的舅父、后将军王恺与散骑常侍石崇斗富 的故事，在中国历史上十分有名，也充分反映了西晋统治者腐朽的故事，在中国历史上十分有名，也充分反映了西晋统治者腐朽 奢靡的生活。据说，石崇到了洛奢靡的生活。据说，石崇到了洛阳，一听说王恺的豪富很出名，阳，一听说王恺的豪富很出名， 有心跟他比一比。他听说王恺家里洗锅子用饴有心跟他比一比。他听说王恺家里洗锅子用饴(音音 y )糖水，就命令糖水，就命令 他家厨房用蜡烛当柴火烧。这件事一传开，人家都说石崇家比王他家厨房用蜡烛当柴火烧。这件事一传开，人家都说石崇家比王 恺家阔气。恺家阔气。 王恺为了炫耀自己富，又在他家门前的

22、大路两旁，夹道四十王恺为了炫耀自己富，又在他家门前的大路两旁，夹道四十 里，用紫丝编成屏障。谁要上王恺家，都要经过这四十里紫丝屏里，用紫丝编成屏障。谁要上王恺家，都要经过这四十里紫丝屏 障。这个奢华的装饰，把洛阳城轰动了。石崇成心压倒王恺。他障。这个奢华的装饰，把洛阳城轰动了。石崇成心压倒王恺。他 用比紫丝贵重的彩缎，铺设了五十里屏障，比王恺的屏障更长，用比紫丝贵重的彩缎，铺设了五十里屏障，比王恺的屏障更长， 更豪华。王恺又输了。更豪华。王恺又输了。 后来，王恺向他的外甥晋武帝请求帮忙。晋武帝觉得这样的后来，王恺向他的外甥晋武帝请求帮忙。晋武帝觉得这样的 比赛挺有趣，就把宫里收藏的一株两尺多高

23、的珊瑚树赐给王恺，比赛挺有趣，就把宫里收藏的一株两尺多高的珊瑚树赐给王恺， 好让好让王恺在众人面前夸耀一番。有了皇帝帮忙，王恺比阔气的劲王恺在众人面前夸耀一番。有了皇帝帮忙，王恺比阔气的劲 头更大了。他特地请石崇和一批官员上他家吃饭。宴席上，王恺头更大了。他特地请石崇和一批官员上他家吃饭。宴席上，王恺 得意地对大家说：得意地对大家说：“我家有一件罕见的珊瑚，请大家观赏一番怎我家有一件罕见的珊瑚，请大家观赏一番怎 么样？么样？”大家当然都想看一看。王恺命令侍女把珊瑚树捧了出来。大家当然都想看一看。王恺命令侍女把珊瑚树捧了出来。 那株珊瑚有两尺高，长得枝条匀称，色泽粉红鲜艳。大家看了赞那株珊瑚有两

24、尺高，长得枝条匀称，色泽粉红鲜艳。大家看了赞 不绝口，都说真是一件罕见的宝贝。只有石崇在一边冷笑。他看不绝口，都说真是一件罕见的宝贝。只有石崇在一边冷笑。他看 到案头正好有一支铁如意到案头正好有一支铁如意(一种器物一种器物)，顺手抓起，朝着大珊瑚树正，顺手抓起，朝着大珊瑚树正 中，轻轻一砸。中，轻轻一砸。“克朗克朗”一声，一株珊瑚被砸得粉碎。一声，一株珊瑚被砸得粉碎。 周围的官员们都大惊失色。主人王恺更是满脸通红，气急败周围的官员们都大惊失色。主人王恺更是满脸通红，气急败 坏地责问石崇：坏地责问石崇：“你你你这是干什么？你这是干什么？”石崇嬉皮笑脸地说：石崇嬉皮笑脸地说： “您用不到生气，我还

25、您就是了。您用不到生气，我还您就是了。”王恺又是痛心，又是生气，王恺又是痛心，又是生气， 连声说：连声说：“好，好，你还我来。好，好，你还我来。”石崇立刻叫他随从的人回家去，石崇立刻叫他随从的人回家去， 把他家的珊瑚树统统搬来让王恺挑选。不一会，一群随从回来，把他家的珊瑚树统统搬来让王恺挑选。不一会，一群随从回来， 搬来了几十株珊瑚树。这些珊瑚中，三四尺高的就有六七株，大搬来了几十株珊瑚树。这些珊瑚中，三四尺高的就有六七株，大 的竟比王恺的高出一倍。株株条干挺秀，光彩夺目。至于像王恺的竟比王恺的高出一倍。株株条干挺秀，光彩夺目。至于像王恺 家那样的珊瑚，那就更多了。周围的人都看呆了。王恺这才知道家那样的珊瑚，那就更多了。周围的人都看呆了。王恺这才知道 石崇家的财富，比他不知多出多少倍，也只好认输。石崇家的财富，比他不知多出多少倍，也只好认输。