人教部编版七年级上册历史(1—21课)知识总结.doc
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1、【部编历史 复习干货】 七年级下册(121 课)知识总结 第一单元第一单元 隋唐时期:隋唐时期: 繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代 第第 1 1 课课 秦朝的统一与灭亡秦朝的统一与灭亡 一、一、隋的统一隋的统一 1.1.隋朝建立:隋朝建立: 背景:背景:北朝的最后一个政权是北周北周,北周末年时外戚杨坚掌握大权 建立三要素:建立三要素:时间:581581 年年 建立者:隋文帝杨坚隋文帝杨坚 都城:长安长安 2.2.隋朝统一:隋朝统一: 背景:背景:南朝的最后一个政权是陈陈,陈后主不问政事、沉迷享乐 概况:概况:589589 年年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国 意义:意义:结束了长期分裂的局面,顺应了
2、统一多民族国家的历史发展大趋势 3.3.隋文帝的统治:隋文帝的统治: 内容:内容:发展经济,编订户籍,同一南北币制和度量衡制度;加强中央集 权,提高行政效率 意义:意义:促进了社会经济的恢复和发展;人口数量和垦田数量大幅增长;隋朝 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。(出现了“开皇之治”的局面。) 二、开通大运河二、开通大运河 目的:目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 时间:时间:隋文帝 605 年开始开凿 概况:概况:一条:条:贯通南北的大运河贯通南北的大运河 两长:两长:全长 2000 多千米 三点:三点:中心洛阳中心洛阳 北端涿郡北端涿郡 南端余杭南端余杭 四段:四段:永济渠永济渠
3、、通济渠通济渠、邗沟邗沟、江南河江南河 五河:五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 评价评价/ /作用:作用:是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流 劳民伤财,给百姓带来沉重负担,加速了隋朝的灭亡。 三、开创科举取士制度三、开创科举取士制度 背景:背景:魏晋南北朝时期,看重门第而不注重才能(实行九品中正制)隋 文帝时,废除前朝的选官制度,初步建立初步建立起通过考试选拔人才的制度 创立:创立:隋炀帝隋炀帝时,创立进士科创立进士科,标志着科举制的正式确立正式确立。 意义:意义: 是中国古代选官制度的一大变革加强了皇帝在选官和用人上的权 力,扩大了官吏的选拔范围,使有才学的人能
4、够由此参政,推动了教育事 业的发展此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,维持了 1300 多年。 四、隋朝的灭亡四、隋朝的灭亡 原因:原因:隋炀帝隋炀帝营建了一系列重大工程,劳民伤财隋炀帝多次巡游,奢侈 无度隋炀帝三征东辽,民不聊生。 农民起义:农民起义:隋朝末年的农民起义最先爆发在人民受害最深的山东山东地区。在大 规模农民起义军的打击下,隋朝统治面临瓦解。 灭亡:灭亡:618618 年年,隋炀帝在江都江都被部下杀害,隋朝灭亡。 第第 2 2 课课 从“贞观之治”到“开元盛世”从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立一、唐朝的建立唐高祖李渊唐高祖李渊 建立三要素:建立三要素:时间:618
5、618 年年 人物:唐高祖李渊高祖李渊 都城:长安 二、“贞观之治”二、“贞观之治”唐太宗李世民唐太宗李世民 1.1.唐太宗继位:唐太宗继位:626 年,唐朝的第二个皇帝李世民李世民即位,年号“贞观”“贞观”,他 就是著名的唐太宗唐太宗。 2.2.治国措施:治国措施: 用人上:用人上:虚心纳谏、广纳贤才。eg:魏征魏征“镜子”“镜子”, 房玄龄、 杜 如晦(房谋杜断) 政治上:政治上:完善三省六部制;制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目;严 格考查官吏政绩。 经济上:经济上:注重发展生产,减轻人民负担。 3.3.治国效果:治国效果:政治清明,经济进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称 之为“
6、贞观之治”“贞观之治”。 注:注:评价唐太宗:评价唐太宗: 唐太宗是中国封建社会伟大的军事家、政治家。 他在位期间,唐朝政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞 观之治”。 但他也有过失之处,晚年崇尚迷信,但是总体说功大于过。 三、女皇帝武则天三、女皇帝武则天 1.1. 武则天即位:武则天即位:武则天武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子,多谋善断。高 宗去世后,她先后废掉两个已做皇帝的儿子,自己称帝自己称帝,改国号为周周。她是她是 中国历史是唯一的女皇帝中国历史是唯一的女皇帝。 2.2.治国措施:治国措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试创立殿试;减 轻人民负担,注重发展生
7、产; 3.3. 治国效果:治国效果:经济继续发展,人口持续增长,为后来“开元盛世”局面的 出现奠定了基础(“政启开元,治宏贞观”“政启开元,治宏贞观”郭沫若评价武则天) 四、“开元盛世”四、“开元盛世”唐玄宗李隆基唐玄宗李隆基 1.1. 唐玄宗即位:唐玄宗即位:唐玄宗唐玄宗李隆基是武则天的孙子,多才多艺,治理国家也很 有能力。在位期间,年号“开元”“开元”。 2.2. 治国措施:治国措施:整顿吏治,裁减冗员 eg:重用姚崇、宋璟姚崇、宋璟 发展经济、 改革税制 注重文教,编修经籍。 3.3.治国效果:治国效果:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎 盛时期,历史上称为“开元盛世
8、”“开元盛世”。 注:注:汉唐出现盛世局面的共同原因:汉唐出现盛世局面的共同原因: 国家统一、社会安定; 统治者励精图治,政治清明; 轻徭薄赋,重视农业生产; 生产工具革新促进经济发展; 劳动 人民的辛勤劳动。 注:注:汉唐出现盛世局面给我们的启示:汉唐出现盛世局面给我们的启示: 国家统一社会安定是经济发展的前提; 要注重发展生产减轻人民的负担; 统治者必须自身的执政素质。 第第 3 3 课课 盛唐气象盛唐气象 一、经济的繁荣一、经济的繁荣 1.1. 农业农业繁荣的表现: 垦田面积扩大 生产技术(曲辕犁曲辕犁、筒车筒车) 兴修水利 2.2. 手工业手工业繁荣的表现: 纺织业:蜀锦蜀锦色彩艳丽、
9、纹饰精美冠于全国 陶瓷业:越窑越窑青瓷、邢窑邢窑白瓷(南青北白)、闻名中外的唐三彩唐三彩 3.3. 商业商业繁荣的表现:长安长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也 是一座国际性的大都会。 注:注:唐朝时期是市、坊分开的唐朝时期是市、坊分开的 市:市:长安城中有东、西两市,是主要的商业区 坊:坊:长安城内所建 100 多个坊,是居民区 二、民族交往与交融二、民族交往与交融 1.1.唐朝与西域的关系:唐朝与西域的关系: 唐初东、西突厥经常对唐朝进行骚扰;唐太宗时期先后击败东、西突厥,加 强了对西域的统治。 2.2. 民族政策:民族政策:唐太宗唐太宗实行开明开明的民族政策,各族首领尊奉他为“
10、天可汗”“天可汗”。 3.3.民族交融的方式:民族交融的方式: 杂居、通婚 少数民族在朝廷中担任官职 册封少数民族首领 设置机构(安西都护府和北庭都护府) 4.4.唐与吐蕃的关系:唐与吐蕃的关系: 1)唐太宗唐太宗时期,文成公主嫁给松赞干布文成公主嫁给松赞干布 带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方 面的书籍 意义:意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏之间的友好关系。汉藏之间的友好关系。 2 2)唐中宗)唐中宗时期,金城公主嫁给尺带珠丹,唐与吐蕃“和同为一家和同为一家”。 3 3)唐穆宗)唐穆宗时期,唐与吐蕃定力友好盟约,立
11、“唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑”。 三、开放的社会风气三、开放的社会风气 唐朝时期的社会风气比较开放开放,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌,刚 健豪迈的尚武风气盛行一时。 四、多彩的文学艺术四、多彩的文学艺术 1.1.唐诗:唐诗:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 李白李白-诗仙诗仙- -盛唐时期,他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力。 杜甫杜甫- -诗圣诗圣-唐由盛转衰, 他的诗反映了历史的真情实况, 他的诗被称为 “诗他的诗被称为 “诗 史”史”。 白居易白居易-中唐时期,他的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾 苦 2.2.书法:书法: 代表人物:颜真卿、柳公权、欧阳询颜真卿、柳公权、
12、欧阳询 3.3.绘画:绘画:唐朝的绘画题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画、宗教画 阎立本阎立本,擅长画人物画,如步辇图 吴道子吴道子-画圣,注重线条变化,如送子天王图 注:注:唐朝文化繁荣的原因:唐朝文化繁荣的原因: 经济繁荣; 国家统一,社会安定; 开明的民族政策,促进各族之间经济文化交流; 对外开放政策,注意吸收国先进文化。 第第 4 4 课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流 一、唐朝与日本的交流一、唐朝与日本的交流 1.1. 遣唐使:遣唐使: 为了学习中国的先进文化, 日本派遣使节到中国, 当时称为 “遣“遣 唐使”唐使”。 影响:影响:遣唐使唐朝的先进制度、天文历法、文字典
13、籍、书法艺术、建筑技术 等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。 2.2. 鉴真东渡鉴真东渡 时间:时间:唐玄宗唐玄宗时期 人物:人物:鉴真鉴真,扬州大明寺扬州大明寺高僧,在唐朝与日本的文化交流中最有影响。 贡献:贡献: 在日本传授佛经 传播中国的医药、 文学、 书法、 建筑、 绘画等 在日本主持修建唐招提寺唐招提寺 影响:影响:鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。 二、唐朝与新罗的交流二、唐朝与新罗的交流 表现:表现:新罗物产居唐朝进口进口首位 新罗模仿唐朝建立了政治制度、科举 制 朝鲜音乐也传入中国 三、玄奘西行三、玄奘西行唐朝与天竺的交流唐朝与天竺的交流 时间:时间:唐太宗唐太宗贞观
14、年间 人物:人物:玄奘玄奘,西行天竺天竺取经,在那烂陀寺那烂陀寺游学 贡献:贡献:携带大量佛经回到长安,对中国佛教的发展做出重大贡献 口述 大唐西域记大唐西域记,主要描绘印度、中亚的山川风物和社会习俗,是研究中外 交流史的珍贵文献 注:鉴真东渡和玄奘西行具备哪些精神克服了重重困难?注:鉴真东渡和玄奘西行具备哪些精神克服了重重困难? 不屈不挠、不畏艰险、敢于牺牲 注:唐朝对外交往活跃的原因?注:唐朝对外交往活跃的原因? 唐朝高度发达的经济文化对各国具有吸引力 唐朝实行比较开放的对外政策 周边国家重视与唐朝的交往 对外交通发达 第第 5 5 课课 安史之乱与唐朝衰亡安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱
15、一、安史之乱 1.1.概况:概况:唐玄宗唐玄宗后期天宝年间(755763 年) 节度使安禄山、史思明安禄山、史思明发 动的一起叛乱。 2.2.原因:原因:开元末年,唐玄宗追求享乐唐玄宗追求享乐,朝政日益腐败;社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐, 边疆形势也日益紧张;各地节度使势力膨胀节度使势力膨胀,形成外重内轻的局面;边 将安禄山势力逐渐扩张安禄山势力逐渐扩张。 3.3.影响:影响:对社会经济造成极大的破坏极大的破坏;唐朝由盛转衰唐朝由盛转衰,各种社会矛盾尖 锐;地方上逐渐形成藩镇割据藩镇割据的局面。 二、黄巢起义二、黄巢起义 1.1.原因:原因:唐朝后期,统治腐朽,藩镇割据人民赋役繁重,生活困苦 2.
16、2.影响影响:在黄巢的率领下,攻入长安,给唐朝统治以致命的打击给唐朝统治以致命的打击。 三、唐朝灭亡三、唐朝灭亡 朱温先投降唐朝再镇压黄巢起义,逐渐控制了朝政。907 年,朱温建立了后 梁政权,唐朝灭亡唐朝灭亡。 四、五代十国的更迭与分立四、五代十国的更迭与分立 1.1.概况:概况: 五代:五代:黄河流域的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。 十国:十国:(9 个南方政权+1 个北汉),南方的吴、南唐、吴越、前蜀、楚、闽、 南汉、南平九个政权,北方太原的北汉,共十个。 2.2.实质:实质:五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 3.3.影响:影响:北方政权
17、更迭,动荡不安;南方相对安定; 虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势必然趋势。 注:兴衰成败的历史规律给我们什么启示?注:兴衰成败的历史规律给我们什么启示? 国家统一、社会安定是经济发展的前提 人才和制度是社会发展的条件和保证 统治者必须提高自身素质,勤政爱民 第二单元第二单元 辽宋夏金元时期:辽宋夏金元时期: 民族关系的发展和社会变化民族关系的发展和社会变化 第第 6 6 课课 北宋的政治北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 1.1.北宋建立:北宋建立: 时间:时间:960960 年年 人物:人物:赵匡胤赵匡胤 都城:都
18、城:开封开封/ /东京东京 事件:事件:通过陈桥驿兵变陈桥驿兵变/黄袍加身黄袍加身夺取后周政权,建立北宋。 2.2.北宋统一:北宋统一: 采用先南后北的方针, 结束了中原和南方的分裂割据局面。 (但 是并没有统一全国并没有统一全国) 3.3.宋太祖宋太祖加强中央集权:加强中央集权: 兵兵加强兵权加强兵权: 解除禁军将领兵权控制军队调动经常调换将领兵不识将, 将不专 兵 权权加强行政权加强行政权: 中央:中央:削弱相权(设副宰相、设多重机构) 地方:地方:派文臣担任知州知州,三年一换设置通判通判,分知州的权力 钱钱加强财权加强财权: 取消节度使收税的权力设置转运使把地方财富收归中央 作用:宋朝把
19、中央集权被强化到前所未有的程度,皇权大大加强 二、重文轻武的政策二、重文轻武的政策 1.1.目的:目的:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现 2.2.表现:表现:抑制武将抑制武将,提升文官地位注重发展文教事业发展文教事业,改革和发展了科 举制; 北宋发展科举制的北宋发展科举制的影响:影响: 在全国范围内营造了浓厚的读书风气促进了整个社会文化素养的提高 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 3.3.影响:影响: 积极:积极: 扭转了扭转了五代十国时期尚武轻文的风气杜绝了杜绝了武将跋扈和兵变政移 的情况有利于有利于政权的稳定和社会的安定。 弊端:弊端:军队军队战斗力减弱政府政府办事效
20、率低下增加财政财政支出。 第第 7 7 课课 辽、西夏与北宋的并立辽、西夏与北宋的并立 一、契丹族与党项族一、契丹族与党项族 1.1. 辽、西夏政权的建立辽、西夏政权的建立 名称名称 建立时间建立时间 民族民族 杰出首领杰出首领 都城都城 辽辽 10 世纪初 契丹族契丹族 耶律阿保机耶律阿保机 上京临潢府 北宋北宋 960960 年年 汉族 赵匡胤赵匡胤 开封开封/ /东京东京 西夏西夏 11 世纪前期 党项族党项族 元昊元昊 兴庆府 2.2. 契丹族兴起的原因:契丹族兴起的原因: 隋唐时期,与汉族联系日益密切 唐朝末年,北方汉人带去了先进的生产技术和生活方式 9 世纪后期,契丹已有了农耕、冶
21、铁等行业 3.3. 契丹政权的发展:契丹政权的发展: 发展生产、创制文字创制文字、国力不断增强。 4.4. 党项族兴起的原因:党项族兴起的原因: 唐朝时,党项族与中原文化接触渐多,社会生产有所发展。 5.5. 西夏政权的发展:西夏政权的发展: 仿效唐宋制度,发展农牧经济,创制西夏文字创制西夏文字。 二、辽与北宋的和战二、辽与北宋的和战 1.1.辽与北宋关系的变化:辽与北宋关系的变化:战和 辽太宗时占幽云十六州占幽云十六州; 宋太祖晚期保持友好关系,互通史节; 宋太宗时从进攻到防御; 2.2.宋真宗时期宋真宗时期从澶州之战到澶渊之盟从澶州之战到澶渊之盟; 澶州之战澶州之战战:宋真宗时,辽军大举攻
22、宋,寇准劝皇帝亲征,士气大振。 结果宋军打败辽军。 澶渊之盟澶渊之盟和:宋辽和议,辽军撤退,签订“澶渊之盟”,宋朝给辽岁宋朝给辽岁 币双方约为兄弟之国币双方约为兄弟之国 注:如何评价澶渊之盟?注:如何评价澶渊之盟? 对辽:对辽:不胜而胜,获得大量岁币,经济实力增强 对北宋:对北宋:屈辱的条约,增加了人民的负担,造成北宋积贫积弱;保持了 和平局面,有利于北宋经济发展 对中华民族:对中华民族:有利于边疆地区的经济发展;有利于多民族国家的统一发 展。 三、西夏与北宋的关系三、西夏与北宋的关系 西夏与北宋关系的变化:西夏与北宋关系的变化:战和 战:战:元昊称帝后,多次率领军队进攻北宋,双方损失惨重 和
23、:和:西夏与北宋和谈,元昊向宋称臣;宋给西夏岁币元昊向宋称臣;宋给西夏岁币 注:对辽、西夏与北宋关系的认识:注:对辽、西夏与北宋关系的认识: 有和有战,和是主流;有和有战,和是主流; 他们之间的战争他们之间的战争有正义和非正义之分,但不是侵略与反侵略的战争;有正义和非正义之分,但不是侵略与反侵略的战争; 对中华民族来说有利于边疆地区的经济发展, 有利于多民族国家的统一发对中华民族来说有利于边疆地区的经济发展, 有利于多民族国家的统一发 展展。 第第 8 8 课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙 一、一、女真族的崛起女真族的崛起 1.1. 生活区域:生活区域:居住在黑龙江流域和长白山(白山黑水白山
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