人教部编版初中历史七年级上期末总复习课件2(共35张PPT).pptx
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1、七年级上历史总复习(二) 复习向导 政治方面(朝代更替、制度建设、改革与 措施) 经济方面(农业、畜牧业、手工业、商业 发展状况) 民族关系(民族政策、少数民族与汉族的 战和、少数民族政权、民族融合) 对外关系(对外政策、友好交往) 文化方面(科技、文学艺术、思想教育) 经济方面 原始的农耕生活 灿烂的青铜文明 春秋战国是中国历史上大变革的时代 秦朝在经济上的统一 “文景之治”汉武帝时期西汉进入鼎盛时期 三国经济的发展 江南经济的发展 元谋人、北京人、山顶洞人 我国原始农耕生活的两个代表 见复习提纲第1页 注意这两种代表所住的房子特点 灿烂的青铜文明 商周青铜铸造的特点: 规模大,品种多,工艺
2、精,分布广 商朝:青铜文化的灿烂时期。 司母戊鼎我国发现的青铜器中最大的。 四羊方尊造型奇特,是青铜器中的精品。 商周时期,我国西南地区的成都平原,也盛行一 种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆” 文化。 大变革的时代 1铁农具和牛耕的推广 我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。 2著名的都江堰(是举世闻明的防洪灌溉工 程) 设计建造者:秦国蜀郡太守李冰; 地点:成都平原岷江中游。 意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片 农田使成都平原变成“天府之国”。(都江堰修 建后,获得“天府之国”美称的是成都平原。) 秦朝 经济上:统一货币(圆形方孔钱)、度量 衡(对尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一
3、的规定) 作用:对促进各地的经济文化交流和维护 国家统一有极为重要的影响 “文景之治”汉武帝时期西汉进入鼎盛时 期 文帝、景帝统治时期,社会比较安定,百 姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时 期称为“文景之治”。(我国封建社会历史上 的第一个盛世出现在西汉。) 三国经济的发展 魏国:修建了许多水利工程,北方生产得 到恢复和发展。 蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国。 吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲 (现在的台湾),加强了内地和台湾地区 的联系(230年孙权派卫温到台湾)。 江南经济发展 1江南经济发展的原因 江南地区具有发展农业的优越条件。 南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技 术。(主要原
4、因) 江南战争较少,社会比较安定。 2表现: 兴修水利,广种水稻 牛耕施肥,推广小麦 3影响: 为经济重心逐渐南移奠定了基础。 民族关系 1秦、汉、西晋与匈奴的关系 秦朝: 秦始皇命蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地 区。又让蒙恬负责,修筑了秦长城西起临 洮,东到辽东的万里长城,用来抵御匈 奴。 2.匈奴与西汉的和战 见复习提纲第8页 3.西晋与匈奴的关系: 公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭 亡了西晋。 少数民族建立的政权 1秦汉之际:匈奴首领冒顿单于第一次统一了蒙 古草原,建立起强大的国家。 2前1世纪中期,匈奴分裂为几部,其中一部首 领呼韩邪单于向汉朝称臣,同东汉订立了和好盟 约。(昭君
5、出塞) 34世纪后期,氐族人建立了前秦政权,前秦王 苻坚统一黄河流域。(用汉人王猛为丞相) 4439年,鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。 (冯太后:文明太后,孝文帝:拓跋宏) 民族大融合 1内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜 卑、羯、氐、羌),他们同汉族长期杂居,互相 影响,民族界限日益缩小。 2黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势,(孝文 帝改革能够成功的原因之一) 3.北魏孝文帝的改革措施促进了民族融合。 对外关系 西汉时期:汉通西域和丝绸之路 第一次(前138年)第二次(前119年) 背景 任务 成果 积极备战,反击匈奴 联合大月氏夹击匈奴 卫霍北伐匈奴,大获 全胜 访问西域各国,建
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