部编人教版七年级中国历史上期末总复习 课件(29张).pptx

1、七年级中国历史上七年级中国历史上 期末总复习期末总复习 1、元谋人、北京人的生活时间及地点 2、河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物 3、炎帝、黄帝、尧、舜的传说 4、夏朝的建立时间及建立者、王位世袭制的出现 5、商、西周的建立者 6、春秋时期的主要霸主 7、战国七雄及形势图 8、商鞅变法的主要内容及影响 9、司母戊鼎图 15、东汉的九章算术，造纸术的发明与改进 16、华佗、张仲景所处朝代及主要医学成就 12、都江堰、长城及图 13、汉字的演变 10、春秋时期孔子的思想主张与教育成就。孔子像 11、战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物 14、史记作者和体例 商 鞅 变变 法 背 景 时时

2、 间间 内 容 作 用 前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。 1、国家承认土地私有，允许自由买卖。 2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功 大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。 3、建立县制，由国君直接派官吏治理。 经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发 展成为战国后期最强大的封建国家，为以后兼并六国打下了 基础。 生产力的发展，私田增多，出现地主阶级和农民阶级； 新兴的地主阶级为了发展封建经济，建立封建统治，在各国掀 起变法 1、山顶洞人已经掌握的劳动技能有（ ） 磨光和钻孔技术 烧制陶器 人工取火 用耒耜耕地 A. B. C. D. 2、下列各

3、项中，在我国出现的先后顺序是（ ） 使用骨针缝衣 使用天然火 制造黑陶 用麻纺 线、织布 A. B. C. D. 3、国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国 家距今已有（ ） A.2000年左右 B.3000年左右 C.4000年左右 D.5000年左右 4、世袭制取代禅让制的实质是（ ） A.传位给儿子启 B.公有制取代私有制 C.封建制取代奴隶制 D.私有制取代公有制 B D C D 5、以下关于夏商西周的历史，不符合史实的是（ ） A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B.禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C.汤起兵反夏，建立商朝 D.周武王率大军伐纣，灭商建周 6、下列有关

4、夏商西周社会经济发展的表述，不正确的是（ ） A.农牧业已相当发达 B.除青铜铸造业外，陶瓷业也很发达 C.玉器雕刻工艺达到很高的水平 D.出现铁农具并广泛使用 7、齐桓公之所以能够称霸主要原因是（ ） 任用管仲进行改革 提出“尊王攘夷”的口号 召集诸侯 会盟，周天子派人参加周王室力量衰微，威信扫地 A. B. C. D. B A D 8、晋文公称霸、三家分晋等历史现象反映的时代特征 是（ ） A.社会变革与争霸称雄 B.统一国家的建立 C.政权分立与民族融合 D.统一多民族国家的巩固 9、以下古代遗址成功地协调了人与自然的和谐关系的“ 世界文化遗产”是（ ） A.都江堰 B.秦始皇陵兵马俑

5、C.故宫 D.北京人遗址 10、2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国的安阳 殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一 朝的历史提供了重要依据（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 11、下列思想中，属于孔子的政治思想的是（ ） A.实行仁政，民贵君轻 B.为政以德 C.温故知新 D.因材施教 A A B B 二识图题 （3）图图中显显示哪一战战役对对后来的政治局面影响最大？其交战战 双方各是哪国？（3分） （4）战战国出现现一位世界级级的文化伟伟人是谁谁？代表作是什么？ 其最宝贵贵的品德是什么？（3分） （5）战战国时时期思想领领域出现现一种什么局面?当时时的思想家对对

6、哪 大社会热热点极为为关注？（3分） （1）战国时期修建 了哪两大标志性工程 ？对比两大工程的修 建都有贡献的诸侯国 是哪个？（3分） （2）该时期各国政 治动向最大共同点是 什么？对中国历史产 生什么影响？（3分 ） 析图题（15分） 1.学会说话在从猿到人的进化过程中起到了决定作用。（ ） 2.距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄 河流域原始农耕的图景。（ ） 3.大汶口原始居民开始出现贫富分化。（ ） 4.原始社会是一种理想的社会。（ ） 5.在古老的华夏族逐渐形成的过程中，黄帝发挥了重要作用 ，黄帝也就被后世尊称为华夏族（即中华民族前身）的“人 文初祖”。（ ） 6.从黄

7、帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让制”的办法进 行。（ ） 7.公元前770年，西周灭亡。（ ） 8.夏商西周文明是我国古代青铜器文明的灿烂时期。（ ） 9.战国时期形成了“百家争鸣”的局面。（ ） 10.孔子是儒家学派的创始人，他是战国时期鲁国人。（ ） 材料一：“治世不一道，便国不法古，而武王之王也，不循 古而兴。商夏之灭也，不易礼而亡。” 商君书更法篇 材料二：“而集小都乡邑聚为县，置令、丞。凡三十一 县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。” 史记商君列传 （1）材料一是什么时期哪位历史人物的言论？（2分） （2）材料一表现了他的什么思想？其所处的时代有何特点 ？（4分） （

8、3）材料二体现了他的什么措施？他还有哪些重大举措？ 这些举措有何影响？（6分） 材料解析题（10分） 据人民网报道：蒙古国国立教育大学孔子课堂揭牌仪 式于2010年12月20日上午在首都乌兰巴托举行，这是蒙 古国建立的首个孔子课堂，也是全球96个国家中第369个 孔子课堂。孔子为何能够风靡全球？就让我们一起来走 进孔子。 （1）孔子是哪家学派的创始人？其思想核心是什么？（ 4分） （2）对于孔子创立的学派，秦始皇和汉武帝分别采取了 怎样的态度？对该学派分别产生了怎样的影响?（6分） （3）你认为在孔子的教育思想中，对你影响最大的是哪 一点？请说明理由。（4分） 材料解析题（14分） 1、秦统一

9、的时间、秦始皇像及秦朝疆域图 2、评价秦始皇 3、陈胜、吴广起义的地点和意义 4、汉武帝的大一统 5、丝绸之路 6、三国鼎立形成的史实及形势图 7、人口南迁和民族交往促进江南开发的史实 8、北魏孝文帝促进民族融合的措施 9、南朝祖冲之推算圆周率 11、水经注齐民要术的作者及著作类别 10、佛教传入和道教兴起的时间 12、古代书法、绘画、雕塑的主要成就 二、秦汉时汉时 期（二） 西 汉汉 秦 汉汉 与 匈 奴 的 和 战战 匈奴 兴兴 起 秦与 匈奴 关系 汉汉 与匈 奴关 系 汉汉 初 武帝 昭君 出塞 生活地点： 统一： 影响： 蒙古草原 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原，建立强大国家。 为我

10、国北方草原的统一和经济开发做出了贡献。 总体策略： 表现： 积极防御。 1、派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，并移民戍边。 2、派蒙恬修筑长城，抵御匈奴。 限于国力，与匈奴“和亲”（和） 国力强盛，大举反击。先夺取了河套和河西走廊地区， 又于119年由卫青、霍去病取得了漠北之战的胜利，匈 奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。（战） 1、公元前1世纪中期，匈奴分裂，其中一部首领呼韩邪 单于归汉，与汉和好，请求和亲。 2、宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于。为汉匈的友好相处和 文化交流做出了重大贡献。（和） 二、秦汉时汉时 期（二） 西 汉汉 张张 骞骞 通 西 域 和 丝丝 绸绸 之 路 西 域 经经 过过

11、两汉时期，人们把今玉门关和阳关以西，也就是今天的 新疆地区和更远的地区，称为西域。 1、前138年（联合大月氏，夹击匈奴）和前119年，汉武 帝两次派张骞出使西域，加强了内地和西域的联系，为后 来丝绸之路的形成创造了条件。 2、张骞出西域后，中西交流加强了。他们把中国的丝和 丝织品，从长安经河西走廊，今新疆地区，运到西亚，再 转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地， 这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。 3、前60年，西汉政府在西域设置西域都护，从此，今新 疆地区成为中国不可分割的一部分。 4、汉武帝以后，西汉的商人出海贸易，开辟了海上交通 要道，这就是“海上丝绸之路”。 民 族 关

12、 系 秦朝 两汉 魏晋 南北 朝 主流 政策 对外关系 和平友好 民族平等、民族团结、各民族共同发展 北击匈奴，修长城；南征越族 ，开灵渠 西汉初年，被迫和亲 汉武帝时，派卫青、霍去病反击匈奴 汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲，昭君出塞 东汉末年，开始内迁。西晋，五胡 东晋十六国，前秦（氐族）统一北方 北魏（鲜卑）统一北方，北魏孝文帝改革 对外开放 丝绸之路（长安河西走廊 今新疆地区西亚欧洲） 12、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务 的是（ ） A.太尉 B.丞相 C.郡守 D.县令 13、下列各项中，属于刘邦打败项羽的最关键因素是（ ） A.善于用人 B.军事力量强大 C.注意

13、收揽民心 D.具有关中根据地 14、“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”最相似的是（ ） A.实施背景 B.根本目的 C.实施过程 D.实施结果 15、儒家思想之所以成为封建社会的正统思想，从根本上说是 因为（ ） A.它是封建社会最近步的思想 B.历代都要信奉儒家思想的人做官 C.它适应了君主专制的需要 D.它宣扬的仁政思想得到人们拥护 16、水排的用途是（ ） A.水上运输 B.引水灌溉 C.排水防涝 D.鼓风冶铁 B D C B C 17、综合两汉时期与匈奴的关系是（ ） A.以和为主 B.以战为主 C.不战不和 D.有和有战 18、秦汉时期科技文化迅速发展的原因是（ ） 国家的统一 生

14、产的发展 各民族之间的 交往 科技成就处于世界领先地位 A. B. C. D. 19、下列战役按时间顺序排列正确的是（ ） 涿鹿之战 城濮之战 赤壁之战 长平之 战 A. B. C. D. A C A 20、三国鼎立局面结束，国家重新走向一个短期 统一的标志是（ ） A.西晋的建立 B.西晋灭吴 C.少数民族内迁 D.蜀国灭亡 21、取代西晋的短期统一以后的分裂局面是（ ） A.南北朝 B.东晋十六国 C.三国鼎立 D.辽宋对峙 22、商鞅变法和北魏孝文帝改革能够获得成功的 根本原因是（ ） A.顺应了当时历史发展的趋势 B.符合当时统治阶级的利益 C.得到了最高统治者的支持 D.代表了广大人

15、民的利益 B A B 11.秦统一的年代是221年。（ ） 12.秦国修建的灵渠沟通了长江流域和珠江流域。（ ） 13.攻入咸阳，推翻秦朝的是项羽。（ ） 14.打败秦朝军队的关键战役是楚汉之争。（ ） 15.我国古代的最高学府是在洛阳举办的太学。（ ） 16.秦始皇兵马俑是我国最大的石窟艺术群。（ ） 17.公元200年，曹操与袁绍在官渡决战，曹操大败袁军。几 年后，曹操统一北方。（ ） 18.北魏孝文帝改革的根本原因是为了学习汉族先进的文 化。（ ） 19.北魏是北朝的第一个朝代。（ ） 20.北朝贾思勰写的齐民要术，是我国现存的第一本完 整的百科全书。（ ） 21.北朝时期为宣扬佛教，统

16、治者雕造了山西大同的云冈石 窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ） 22.秦朝李冰主持修建的都江堰和秦朝东起山海关，西到嘉 峪关的万里长城都是属于中国古代伟大的工程。（ ） （1）秦朝的建立者、建立时间时间 各是什么？（2分） （2）为为管辖辽阔辖辽阔 疆域，秦朝实实行怎样样的地方行政体制？ 这这种体制源于什么时时期？（2分） （3）秦朝在南北新修了哪两大工程？由此反映秦朝对对南北 少数民族的策略有何差异？（4分） 析图题 （8分） （1）图图一反映了哪一历历史事件？发发生在谁谁在位期间间？（2分 ） （2）图图二所示道路大致路线线是什么？改路线线开通的历历史意义义 是什么？（7分） （3）图图一和图

17、图二有什么内在联联系？（2分） 析图题（11分） (1)图图1中的人物是谁谁？他最伟伟大的贡贡献是什么？（4分） (2)图图2中的人物是谁谁？他在位时时西汉处汉处 于一个什么时时期？（4分 ） (3)他们们生活的时时代，北部边边境受到哪个少数民族的侵扰扰？他们们 分别别采取了哪些措施来抵御少数民族的进进攻？（6分） (4)历史上把两者相提并论，你认为他们的相同之处是什么？他们 在思想文化的统治措施上最大的不同之处又是什么？（4分） 析图题（18分） “书籍被烧残，其实还在其次。春秋末年以来 ，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而 遭受了以此致命的打击。” 郭沫若 （1）“书籍被烧残”是指

18、什么历史事件？目的何在？（2分） （2）你是怎样评价这一事件的？（2分） （3）汉武帝处于同一目的，实行了哪些举措？如何评价？（2分 ） （4）秦始皇在治国方略上还有哪些深失民心的措施？（4分） 材料解析题（10分） （1）图图中显显示的两大战战役都发发生在什么时时期？各有何重大意 义义？（4分） （2）三国时时期乃至此后一段时时期，江南地区经济经济 有何起色？ 产产生什么影响？（4分） （3）三国鼎立的局面最终结终结 束的时间时间 与标标志各是什么？取而 代之的统统一政权权是哪个？（3分） （4）长长沙在战战国与三国时时期先后属于哪一政权权？（2分） 析图题 （13分） 材料一：诏诏不得以北

19、俗之语语言于朝廷，若有违违者，免所居官。 魏书 材料二： 鲜卑姓 汉姓鲜卑姓汉姓 拓拔元贺赖贺 邱穆陵穆独孤刘 步六孤陆贺楼楼 （1）上述两则则材料反映的是谁谁的改革措施？（2分） （2）材料一中的“北俗之语语”指的是什么语语言？材料二反映的是 该该人物改革中的哪项项措施？（4分） （3）这这一改革起到了怎样样的作用？你还还知道其他哪些人物的改 革？他的改革又起到了怎样样的作用呢？（6分） 材料解析题（12分） 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人） 原始农耕文化（河姆渡原始居民、半坡原始居民） 远古的传说（炎黄、尧舜禹） 朝代更迭 重大事件 重要制

20、度 战国时期 秦汉 时期 三国两晋 南北朝 夏 商 西周 春秋 盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸 世袭制、分封制 时代特征、战国七雄、商鞅变法 秦 灭六国、巩固统一措施、疆域、陈胜吴广起义 汉武帝的大一统、张骞通西域、丝绸之路、西 域都护 三国鼎立的形成、江南地区的开发、北魏孝文帝的 改革 西汉 中 国 古 代 科 技 思 想 文 化 科 学 技 术 数学 医学 地理 农学 建筑 其他 思想 文 化 文字 史学 艺术 书法 绘画 雕塑 九章算术、祖冲之和圆周率 华佗与“麻沸散”、张仲景与伤寒杂病论 郦道元和水经注 贾思勰和齐民要术 都江堰、长城 “青铜文明”、造纸术 孔子、老子、百家争鸣、佛教传入

21、、道教兴起 汉字的演变 司马迁和史记 王羲之 顾恺之 秦始皇陵兵马俑、石窟艺术 探究题（11分） 司马光评价汉武帝时说“异于秦始皇无几矣”， 他还说“有亡秦之失而免于亡秦之祸”。 根据所学知识回答： （1）汉武帝时把什么学说作为封建正统思想，他是采取谁的什 么建议？（2分） （2）汉武帝的上述做法与秦始皇有何相似之处？（2分） （3）面对匈奴的威胁，秦皇汉武各采取什么策略？具体做法有 何差异？（5分） （4）汉武帝后，开通了一条东西方陆上交通要道，最远到达哪 个国家？对此路的开通贡献最大的人物是谁？（2分） 探究题（12分） 商鞅变法与北魏孝文帝改革是历史上著名的改革 ，结合相关史实回答以下问题： （1）商鞅变法与孝文帝改革各出现在什么时期？各产 生了什么影响？（6分） （2）两次改革的目的各有何侧重点？（2分） （3）两次改革的主持人（最高统治者）是谁？（2分 ） （4）在改革中，商鞅与孝文帝有何相似的精神值得后 人学习？（2分）