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类型(统编)人教部编版《历史》七年级上学期期末复习题(四)历史试题及答案.doc

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  • 上传时间:2020-12-07
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    1、 20192020 学年度第一学期七年级期末复习 历历 史史 试试 题(四)题(四) 卷卷:单项选择(下列各题的选项中只有一项是最符合题意的,选出该答案填入答题卡 内。每题2 分,共 50 分) 1.“适者生存,不适者淘汰”这是大自然的规则。人类总是在不断与自然适应的过程中发展 前行。 下列生活技术中, 明显增强了人们适应自然能力的是 ( ) A.制造工具 B.使用火 C.缝制衣服 D.种植作物 2.黄河和长江是我们的母亲河,它们孕育了一代代辛勤聪明的中国人。6000 年前,生活在黄 河流域的居民是 ( ) A.元谋人 B.半坡居民 C.北京人 D.河姆渡居民 3.我们说自己是“炎黄子孙” ,

    2、是因为 ( ) A.中国人善于想象 B.中华民族的团结友爱传统 C.中华民族锐意进取的精神 D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 4.我国古代神话中,黄帝之后,在黄河流域先后出现了三位有名的人物叫尧、舜、禹,他们 都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。 历史上把这种产生首领的办法称为 ( ) A投票制 B禅让制 C选举制 D世袭制 5.河南殷墟遗址被列为2006 年第 30 届世界遗产大会上我国的审议项目,你认为殷墟遗址申 报世界文化遗产, 最主要的是它向人们展示了哪个王朝的风貌 ( ) A夏朝 B商朝 C西周 D东周 6.西周时一平民在田中劳作,关于他可能使用的农具错误错误的是 ( ) A.

    3、用石镰收割庄家 B.用装有木柄的古耜耕地 C.用铁质的犁耕地 D.用青铜农具进行生产 7. 据史书记载, 春秋初年有一百多个诸侯国, 到战国时期只剩下十几个了, 这个材料反映的 历史发展趋势是 ( ) A. 诸侯国割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C.封建制度正逐步确立 D. 历史向统一的方向发展 8.猜一猜,右图的甲骨文是下列十二生肖中的哪一种?( ) A.牛 B.马 C.羊 D.狗 9. 春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们 见证了当时数百年的兴衰荣辱。 下列成语与春秋时期人物对应的四组, 错误的一项是 ( ) A.退避三舍晋文公 B.一

    4、鸣惊人吴王夫差 C.问鼎中原楚庄王 D.卧薪尝胆勾践 10. 某同学参观国家博物馆,该馆的镇馆之宝:一件出土于河南安阳,堪称现存世界上最大 的青铜器深深吸引了他,根据所学知识,此文物应是 ( ) 11. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国 家。 商鞅变法的内容中, 对后世政治制度影响最深远的措施是 ( ) A. 奖励耕战 B. 承认土地私有 C. 建立县制 D. 废除旧贵族特权 12.史记蒙恬列传中有“筑 ,因地形,用制度险塞,起临洮至辽东,延豪万 余里。 ” 据此横线上应是 ( ) A.都江堰 B.郑国渠 C.长城 D.灵渠 13. 小明利用右图的行

    5、政系统简表进行研究性学习,他研究的 主题是 ( ) A.夏朝实行王位世袭制 B.西周推行分封制 C.秦朝建立中央集权制度 D.西汉强化监察制度 14.下列关于公元前210 年,四兄弟的情况表述不正确的是( ) A老大应征去戍边,有人捎信回来说他阵亡了 B.老二应征去修长城,多年未归 C.老三是书呆子,整天看诸子散文的书 D.老四年收入粮食1500 斤,兄弟二人却经常挨饿 15. 如图,下列货币中,哪一种是秦朝统一后在全国统一使用的 ( ) 16.一部电视剧片头有这样一句话: “他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个 民族永远的名字。 ”这个他是指 ( ) A.周武王 B.秦始皇 C.

    6、汉武帝 D.孝文帝 17.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景, 其道具有四样, 根据史实判断其中 错误错误的是 ( ) 书桌上有一卷竹简 墙上挂有魏国疆域图 桌上有孙子兵法一书 书柜中摆放着印制的书籍 A. B. C. D. 18.看了电视剧大长今,中医女长今通过针灸技术给孕妇麻醉并施行开腹手术,对此你马 上会联想到 “神医” 是 ( ) A扁鹊 B华佗 C张仲景 D李时珍 19.历史课上,同学们讲述的“三国故事”中,你认为符合史实的说法是 ( ) A.周瑜三顾茅庐请出诸葛亮 B.孙刘联军火烧赤壁打败曹军 C.官渡之战中曹操战败逃亡北方 D.曹操建立魏国 20. “(江南)一岁或稔

    7、(丰收), 则数郡忘饥。 ” 这一现象开始出现于 ( ) A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.东晋南朝 21.启发式教学能有助于学生思维能力的锻炼, 在下列哪一人物在进行教学时, 已经做到了这 一点? ( ) A老子 B孟子 C庄子 D孔子来 源:学 ,科,网Z,X,X,K 22.学完三国两晋南北朝时期的历史后, 有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括, 你认 为其中最为准确的是 ( ) A群雄并起与国家分裂 B政权分立与民族融合 C民族交往与民族融合 D经济发展与科技进步 23.历史复习课上, 教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是 ( ) 东晋人 吸取前人书法的精华,独创端秀清新的

    8、特色 他的代表作是兰亭序 后人尊称他为“书圣” A.颜真卿 B欧阳询 C.钟繇 D.王羲之 24. 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是 ( ) 甲:发生于秦汉时期,其主要思想是“罢黜百家,独尊儒术” 。 乙:发生于战国这一社会大变革时期,使学术思想空前活跃。 丙:战国时期100 位思想家相互批评,激烈辩论,形成“百家争鸣”的局面。 A. 甲 B.乙 C. 丙 D. 甲乙丙 25. 中国古代有这样一部书,其内容“究天人之际,通古人之变,成一家之言” ;其作者“功 业追尼父,千秋史公” ;其体例开纪传体史书的先河。它是 ( ) A.史记 B.汉书 C.九章算术 D.齐民要术 20

    9、192020 学年度第一学期七年级期末复习 历历 史史 试试 题(四)题(四) 卷卷(非选择题,共50 分) 26.识图回答问题识图回答问题。(8 分)来 源:学 科 网 下图是古代著名中西陆上交通示意图。请仔细观察,完成后面的问题。 (1) 这条通道在历史上被我们称之为 。 当时从中国的A _ 出 发,经河西走廊和今新疆地区,到中亚、西亚,直至B _。对这条通道开通贡 献最大的是 。(4 分) (2)西汉政府为保证这条通道畅通,于公元前60 年特别设置了什么机构?该机构的设 置说明了什么? (2 分) 题 号 125 26 27 28 29 总分 得 分 (3)这条通道在当时发挥着怎样重要的

    10、作用?(2 分) 27.阅读材料阅读材料, ,回答问题回答问题。 (12 分) 电视剧汉武大帝曾一度热播,本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。 全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生,以新古典主义浪谩写实的手法,全景式的展现中华民族 2000 多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。 此片触及了中国古代社会政治经济文化的 方方面面。对汉武帝刘彻等,既不溢美,也不隐恶,又不过分渲染,分寸立场均力求客观。来 源:学 科网 (1)你认为在此片中所触及的政治、文化和军事上的史实会有哪些?(6 分) (2)我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝, 请你列举出一位,并简单概括出他 的政绩。(4 分) (

    11、3)感悟历史上的民族关系,我们应该树立怎样的民族意识?(2 分) 28.根据材料根据材料, ,回答问题回答问题。 (14 分) 材料一材料一: 昔武王克商其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。左传 周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。 荀子儒效 材料二材料二 : “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”李白古风 (1)根据材料一,说明西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要是 些什么人?(4 分) (2) 西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务。 (不少于两点, 4 分) (3)材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦朝统一全国后,对地方不

    12、再推行 西周的管理制度,而是实行什么制度?(4 分) (4)西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作 用,从中你得到了怎样的认识?(2 分) 29.实践探究题实践探究题。 (16 分) 材料一材料一:下列工具、技术的发明和应用,提高了生产效率,促进了古代农业的发展。 图一 图二 材料二材料二: “江南地广野丰, 民勤本业, 一岁或稔 (rn, 丰收) , 则数郡忘饥。 丝 绵布帛之饶,覆衣天下。 ” 宋书 (1)最早使用材料一中耒耜进行农耕生活的我国原始居民有哪些?种植的主要农作物分 别是什么?(4 分) (2)材料一中 :图二的农具最早在出现什么时期?哪项技术

    13、的应用是我国古代农业发展 史上的一次革命?(2 分) (3)材料二中江南地区开发的因素有哪些?(4 分) 来 源:学 科 网ZXXK (4)你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗?(至少举出两条说明,4分) (5)这一时期江南地区的开发对后世有什么深远影响?(2 分) 20192020 学年度第一学期七年级期末历史试题(四) 参考参考答案答案及评分说明及评分说明 1.B 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.B 11.C 12.C 13.D 14. C 15.D 16.C 17.D 18.B 19.B 20.D 21.D 22. B 23. D 24. B

    14、25.A 26.(1)丝绸之路 长安 欧洲 张骞(各 1 分) (2)西域都护(1 分) 西域地区正式归属中央政府管辖(1 分) (3)促进了西域各国的进步,丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神生活。 (2 分) 27. (1)政治上:颁布“推恩令” ,削弱了王国的势力。 (2 分) 文化上:采纳了董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术” ,使儒家思想成为我国以后 2000 多年的封建正统思想。 (2 分) 军事上:多次派卫青、霍去病大规模出击匈奴,不仅收复了河套地区,而且深入到漠北, 大败匈奴。 (2 分) (2)北魏孝文帝。 (2 分) ;北魏孝文帝改革,吸收了汉族的先进文化,促进了北

    15、方民族 的大融合。 (2 分) (3)树立民族平等,友好交往的意识。 (符合题意的其他表述亦可,2 分) 28.(1)分封制; (2 分)亲属、功臣。 (2 分) (2)巩固政权; (2 分)定期朝见;交纳贡品;为王室服役;服从命令;随同出征等。 (答 两点即可,2 分) (3)公元前221 年(2 分)郡县制 (2 分) (4)认识:不同的制度要适应不同时期的统治(意思对即可,2 分) 29.(1)河姆渡居民;半坡居民。 (2 分) 水稻;粟(2 分) (2)春秋时期(1 分) 牛耕(1 分)。来 源 :学科 网ZXXK (3)人口南迁补充了劳动力,带来了先进技术和工具;南方战争相对较少,社会安定; 江南自然条件优越;统治者重视等(答出两点即可,4分) (4)如兴修了许多水利工程;大片的荒地被开垦为良田;稻田里开始使用绿肥;牛耕和 粪肥得到推广;麦稻兼种等。 (列出两条即可,4 分) (5)为经济重心逐渐南移奠定了基础。 (2 分)

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