高中地理 撒哈拉以南的非洲课件.ppt
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- 高中地理 撒哈拉以南的非洲 课件 撒哈拉 以南 非洲
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1、撒哈拉以南非洲撒哈拉以南非洲 自然环境特征自然环境特征 黑种人的故乡黑种人的故乡 非洲黑种人的迁移方向:非洲黑种人的迁移方向:1美国和加拿大;美国和加拿大; 2中北美及加中北美及加 勒比海地区;勒比海地区;3南美;南美; 4西欧;西欧;5西亚。西亚。 你还知道黑种人哪些艺术天赋?你还知道黑种人哪些艺术天赋? 独特的文化习俗独特的文化习俗 击鼓击鼓 你还知道黑种人哪些艺术天赋?你还知道黑种人哪些艺术天赋? 独特的文化习俗独特的文化习俗 制作木雕制作木雕 编织工艺品编织工艺品 活动:活动:感受撒哈拉以南非洲独特的文化习俗感受撒哈拉以南非洲独特的文化习俗 规则说明规则说明:以桌代鼓,小组成员配合要默
2、契。声音不在:以桌代鼓,小组成员配合要默契。声音不在 于大,而在于节奏。于大,而在于节奏。 准备:仔细阅读准备:仔细阅读P62页阅读材料页阅读材料 分组活动:分组活动: 第一组:模拟欢迎贵宾第一组:模拟欢迎贵宾 第二组:模拟婚寿喜庆第二组:模拟婚寿喜庆 第三组:模拟死亡报丧第三组:模拟死亡报丧 第四组:模拟出现敌情第四组:模拟出现敌情 两者的异同两者的异同? ? 对比:民居特点与地理环境特征对比:民居特点与地理环境特征 分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系:分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系: 1撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图,以乍撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左
3、图,以乍 得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。 2结合下图结合下图 ,谈谈当地民居与气候的关系。,谈谈当地民居与气候的关系。 活动:分析民居与自然环境的关系活动:分析民居与自然环境的关系 活动:分析民居与自然环境的关系活动:分析民居与自然环境的关系 1热带草原气候存在明显的“干、湿”两季,全年气温较高。热带草原气候存在明显的“干、湿”两季,全年气温较高。 2当地传统民居易于搭建,适合游牧生活,茅草的遮阴效果当地传统民居易于搭建,适合游牧生活,茅草的遮阴效果 比较好;热带草原气候降水总量不大,茅草屋有显著的避比较好;热带草原气候降水总量不大,茅
4、草屋有显著的避 雨功能。雨功能。 快速发展的经济快速发展的经济 指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源?主要指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源?主要 分布在哪里?分布在哪里? 20世纪末撒哈拉以南的非洲世纪末撒哈拉以南的非洲 20世纪末撒哈拉以南的非洲世纪末撒哈拉以南的非洲 为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后?为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后? 1在对外贸易中,初级农矿产品和工业制成品哪种类型在对外贸易中,初级农矿产品和工业制成品哪种类型 价格高?价格高? 2为什么撒哈拉以南非洲的国家不能出口工业制成品呢?为什么撒哈拉以南非洲的国家不能出口工业制成品呢? 3是什么原因造成该地
5、区长期落后?是什么原因造成该地区长期落后? 4现在撒哈拉以南非洲的国家发展面貌如何?现在撒哈拉以南非洲的国家发展面貌如何? 分组讨论:分组讨论: 想一想想一想 尼日利亚某炼油厂尼日利亚某炼油厂 肯尼亚花卉种植肯尼亚花卉种植 今日撒哈拉以南的非洲今日撒哈拉以南的非洲 南非某地铁站南非某地铁站 东非东非“小巴黎小巴黎”内罗毕内罗毕 今日撒哈拉以南的非洲今日撒哈拉以南的非洲 活动:为撒哈拉以南非洲经济发展“出谋划策”活动:为撒哈拉以南非洲经济发展“出谋划策” 2分组比赛分组比赛:就撒哈拉以南非洲如何摆脱贫穷落后就撒哈拉以南非洲如何摆脱贫穷落后 提出“金点子”。提出“金点子”。 1前后四人一组,讨论撒
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