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类型网络安全教育主题班会.ppt

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:925832
  • 上传时间:2020-12-06
  • 格式:PPT
  • 页数:36
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    关 键  词:
    网络 安全教育 主题 班会 下载 _安全教育_初中
    资源描述:

    1、 不到北京不到北京, 不知官小不知官小; 不到深圳,不知钱少;不到深圳,不知钱少; 不到云南,不知景好;不到云南,不知景好; 不上网络,不知知识少。不上网络,不知知识少。 网络有多种信息传递的方式。能 让我们更加有效和广泛地获取信 息、学习知识、交流情感和了解 社会。对于我们不懂的知识,网 络都可以给我们解答。电商的兴 起大大方便了我们的生活。它就 像一本百科全书。 如今的网络现状如今的网络现状 继电视、报纸、杂志和广播等传统媒体之后,新兴媒继电视、报纸、杂志和广播等传统媒体之后,新兴媒 体体互联网的出现,开阔了我们的视野,丰富了我们的生互联网的出现,开阔了我们的视野,丰富了我们的生 活;网络

    2、能够让我们“思接千载,视通万里”;网络活;网络能够让我们“思接千载,视通万里”;网络世世 界不可或缺!截止界不可或缺!截止2008年年5月月20日,我国互联网上网人数达日,我国互联网上网人数达 到到2.2亿,宽带接入用户达到亿,宽带接入用户达到7147万户。全国城市上网小学万户。全国城市上网小学 生比例为生比例为25.8%,初中生为,初中生为30%,高中生为,高中生为56%,这表明目,这表明目 前我国已经形成了一个未成年人的网民群体。然而,对于没前我国已经形成了一个未成年人的网民群体。然而,对于没 有自控能力的青少年,网络却是一把双刃剑。许多青少年挡有自控能力的青少年,网络却是一把双刃剑。许多

    3、青少年挡 不住光怪陆离不住光怪陆离 虚拟世界的诱惑,沉迷于其中,荒废了事业,虚拟世界的诱惑,沉迷于其中,荒废了事业, 荒废了学业。有些青少年由于情绪失控,或私奔出走,或厌荒废了学业。有些青少年由于情绪失控,或私奔出走,或厌 学逃学,更有甚者由此而打架斗殴敲诈偷盗,走上了犯罪的学逃学,更有甚者由此而打架斗殴敲诈偷盗,走上了犯罪的 道路!带来的是个人、家庭、国家的伤痛。来自公安部门的道路!带来的是个人、家庭、国家的伤痛。来自公安部门的 调查资料表明,近年来,利用互联网实施犯罪的现象日益严调查资料表明,近年来,利用互联网实施犯罪的现象日益严 重,网络犯罪已经成为不容忽视的犯罪新动向。重,网络犯罪已经

    4、成为不容忽视的犯罪新动向。 1、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲 讲吗? 2 、你现在是怎样看待去网吧的? 3 、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什 么呢? 网络是天使网络是天使 网络是魔鬼网络是魔鬼 1、开拓青少年新视野,提供学习的新渠道、开拓青少年新视野,提供学习的新渠道 2、加强了对外交流,培养学生交流的能力、加强了对外交流,培养学生交流的能力 3、促进中学生个性化发展、促进中学生个性化发展 4、拓展当今中学生受教育的空间、拓展当今中学生受教育的空间 如果我想多了解信息,我可以如果我想多了解信息,我可以; 我嫌逛商场人多,我可以我嫌逛商场人多,我可以; 查找资料不想去图书馆,我可以

    5、查找资料不想去图书馆,我可以; 交纳水电费、电话费等不想排队,我交纳水电费、电话费等不想排队,我 可以可以; 想和远在大洋彼岸的亲朋好友,担心想和远在大洋彼岸的亲朋好友,担心 电话费高,我可以电话费高,我可以; 不管个人,我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记不管个人,我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记 但是但是网络也有它的负面性网络也有它的负面性 网络丰富了我们的网络丰富了我们的 生活,也给我们带来生活,也给我们带来 了危害。了危害。 小心小心 炎夏日里,大街上热浪滚滚,上 班族们行色匆匆。街边遍布网吧, 几乎家家座无虚席,而且清一色都 是在校的青少年学生,他们正在网 上做的事情,基

    6、本上都是玩游戏和 聊QQ。 漫画欣赏漫画欣赏:尴尬的约会尴尬的约会 你不是说自己貌若天仙吗?你不是说自己貌若天仙吗? 你不是说富可敌国吗?你不是说富可敌国吗? 见面、约会、见面、约会、OK 网络交往对象具有网络交往对象具有虚拟性虚拟性, ,间接性和隐蔽性间接性和隐蔽性. . 它使人们的阴暗心理得以无所它使人们的阴暗心理得以无所 顾忌的宣泄,使交往环境被污染;顾忌的宣泄,使交往环境被污染; 我们既可能成为这种被污染环境的我们既可能成为这种被污染环境的 受害者,也可能在无意间参与其中,受害者,也可能在无意间参与其中, 推波助澜,破坏网络环境。推波助澜,破坏网络环境。 1、对于青少年“三观”形成构成

    7、潜在威胁。、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。 2、网络改变了学生在学习和生活中的人际关系、网络改变了学生在学习和生活中的人际关系 及生活方式。及生活方式。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。 4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违 法犯罪行为增多。法犯罪行为增多。 5、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、 “网络孤独”等症状。“网络孤独”等症状。 江西省南昌市江西省南昌市1717岁岁 高中生余斌,沉迷网络高中生余斌,沉迷网络 游戏,因兴奋过度而猝死。游戏,因兴奋过度而猝死

    8、。 蓝极速网吧火灾,蓝极速网吧火灾, 吞噬了吞噬了2424位学生的生命。位学生的生命。 少年沉迷网少年沉迷网 络络 两年不出家门两年不出家门 少年沉迷网络少年沉迷网络 从从2424楼楼“飞天飞天” 20092009年,湖北一名年,湖北一名 1616岁少年沉迷网络游岁少年沉迷网络游 戏,竟半夜持刀砍伤戏,竟半夜持刀砍伤 母亲,抢走母亲,抢走80008000元钱。元钱。 湖南沅江一名湖南沅江一名1414岁少岁少 年年因网络游戏入魔产因网络游戏入魔产 生幻觉,生幻觉,从从4 4楼跌落身亡。还有不少青少年因楼跌落身亡。还有不少青少年因 为受黄色网站的毒害,走上违法犯罪的道路,为受黄色网站的毒害,走上违

    9、法犯罪的道路, 断送了美好的青春年华。断送了美好的青春年华。 另外手机 学生手机族日益扩大学生手机族日益扩大 据报道,在武汉,一名叫豆豆的据报道,在武汉,一名叫豆豆的1111岁小学岁小学 生沉迷用手机上网看小说,仅半个月,生沉迷用手机上网看小说,仅半个月, 双眼视力就从双眼视力就从1.51.5下降到下降到0.40.4。医生检查。医生检查 发现,这是由于用眼过度、视疲劳、睫发现,这是由于用眼过度、视疲劳、睫 状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经 过一个月的“停机”和治疗,豆豆的视过一个月的“停机”和治疗,豆豆的视 力又恢复到了力又恢复到了1.51.5。 手机屏小、

    10、字体精细,长时间、近距离手机屏小、字体精细,长时间、近距离 地用手机阅读,容易引发假性近视。医地用手机阅读,容易引发假性近视。医 生提醒,若治疗不及时,一旦发展为真生提醒,若治疗不及时,一旦发展为真 性近视将无法逆转。性近视将无法逆转。 手机网络利与弊 学生带手机固然可以方便与家长、同学联系,学生带手机固然可以方便与家长、同学联系, 可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而 易见。易见。 首先,手机辐射对正在成长发育的青少年影响首先,手机辐射对正在成长发育的青少年影响 很大,尤其是小学生;其次,学生通过手机上很大,尤其是小学生;其次,学生通过手机上 网,

    11、接触的信息良莠不齐,一旦接触到黄毒,网,接触的信息良莠不齐,一旦接触到黄毒, 将对青少年的身心健康造成侵害,后果严重。将对青少年的身心健康造成侵害,后果严重。 目前还有一个不容忽视的问题,手机成了个别目前还有一个不容忽视的问题,手机成了个别 学生炫耀的资本,造成同学之间互相攀比,给学生炫耀的资本,造成同学之间互相攀比,给 家长带来经济压力,影响孩子的身心健康。家长带来经济压力,影响孩子的身心健康。 20082008年年11 11月月9 9日,我国首部日,我国首部 网络成瘾诊断标准网络成瘾诊断标准通过专家通过专家 论证,玩游戏成瘾被正式纳入精神论证,玩游戏成瘾被正式纳入精神 病诊断范畴。病诊断范

    12、畴。 北京公安部门统计,青少年犯罪中北京公安部门统计,青少年犯罪中76%76%的的 人都是网络成瘾患者。人都是网络成瘾患者。 1 1、下网后总念念不忘网事;、下网后总念念不忘网事; 2 2、总嫌上网时间太少而不满足;、总嫌上网时间太少而不满足; 3 3、无法控制上网;、无法控制上网; 4 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安;、一旦减少上网时间就会焦躁不安; 5 5、一上网就能忘掉种种不愉快;、一上网就能忘掉种种不愉快; 6 6、上网比上学更重要;、上网比上学更重要; 7 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作;、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作; 8 8、不惜支付巨额上网费;、不惜支付巨额上网

    13、费; 9 9、对亲友掩盖频频上网的行为;、对亲友掩盖频频上网的行为; 1010、下网后有疏离、失落感。、下网后有疏离、失落感。 网瘾指数测试题网瘾指数测试题 来测测你是否也有网瘾,试题的答案选项全部一样,分别是:完全来测测你是否也有网瘾,试题的答案选项全部一样,分别是:完全 没有没有(1(1分分) ),很少,很少(2(2分分) ),偶尔,偶尔(3(3分分) ),经常,经常(4(4分分) ),总是,总是(5(5分分) )。( (注:注: 计分方法为美国作家金伯利计分方法为美国作家金伯利 S S 杨的版本杨的版本) ) 1.1.你多少次发现你在网上逗留的时间比你原来打算的时间要长你多少次发现你在网

    14、上逗留的时间比你原来打算的时间要长? ? 2.2.你有多少次忽视了你的家务而把更多时间花在网上你有多少次忽视了你的家务而把更多时间花在网上? ? 3.3.你有多少次更喜欢因特网的刺激而不是学习带来的乐趣你有多少次更喜欢因特网的刺激而不是学习带来的乐趣? ? 4.4.你有多少次与网友形成新的朋友关系你有多少次与网友形成新的朋友关系? ? 5.5.你生活中的其他人有多少次向你抱怨你在网上所花的时间太长你生活中的其他人有多少次向你抱怨你在网上所花的时间太长? ? 6.6.你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上多花了时间而受你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上多花了时间而受 到损害到损害?

    15、? 7.7.在你需要做其他事情之前,你有多少次去检查你的电子邮件在你需要做其他事情之前,你有多少次去检查你的电子邮件? ? 8.8.由于因特网的存在,你的工作表现或生产效率有多少次受到影响由于因特网的存在,你的工作表现或生产效率有多少次受到影响? ? 9.9.当有人问你在网上干些什么时,你有多少次变得好为自己辩护或当有人问你在网上干些什么时,你有多少次变得好为自己辩护或 者变得遮遮掩掩者变得遮遮掩掩? ? 10.10.你有多少次用因特网的安慰想象来排遣关于你生活的那些烦人考你有多少次用因特网的安慰想象来排遣关于你生活的那些烦人考 虑虑? ? 11.11.你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时

    16、间你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时间? ? 12.12.你有多少次担心没有了因特网,生活将会变得烦闷,空你有多少次担心没有了因特网,生活将会变得烦闷,空 虚和无趣虚和无趣? ? 13.13.如果有人在你上网时打扰你,你有多少次厉声说话,叫如果有人在你上网时打扰你,你有多少次厉声说话,叫 喊或者表示愤怒喊或者表示愤怒? ? 14.14.你有多少次因为深夜上网而睡眠不足你有多少次因为深夜上网而睡眠不足? ? 15.15.你有多少次在下网时为因特网而出神,或者幻想自己在你有多少次在下网时为因特网而出神,或者幻想自己在 网上网上? ? 16.16.当你在网上时,你有多少次发现你自己在说当你在网

    17、上时,你有多少次发现你自己在说 就再玩几分就再玩几分 钟钟? 17.17.你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了? ? 18.18.你有多少次试图隐瞒你在网上所花的时间你有多少次试图隐瞒你在网上所花的时间? ? 19.19.你有多少次选择把更多的时间花在网上而不是和其他人你有多少次选择把更多的时间花在网上而不是和其他人 一起外出一起外出? ? 20.20.当下网时,你感到沮丧,忧郁或者神经质,而这些情绪当下网时,你感到沮丧,忧郁或者神经质,而这些情绪 一旦回到网上就会无影无踪一旦回到网上就会无影无踪? ? 将每个题目答案所对应的分值相加,结果:

    18、将每个题目答案所对应的分值相加,结果: 2020- -3939分分:你是一个普通的网络使用者。你有时:你是一个普通的网络使用者。你有时 候可能会在网上花较长的时间候可能会在网上花较长的时间 冲浪冲浪 ,但你能控,但你能控 制你对网络的使用。制你对网络的使用。 4040- -6969分分:由于因特网的存在,你正越来越频繁:由于因特网的存在,你正越来越频繁 地遇到各种各样的问题。你应当认真考虑它们对地遇到各种各样的问题。你应当认真考虑它们对 你生活的全部影响。你生活的全部影响。 7070- -100100分分:你的因特网使用正在给你的生活造成:你的因特网使用正在给你的生活造成 许多严重的问题。你需

    19、要现在就去解决它们。许多严重的问题。你需要现在就去解决它们。 我们应如何健康文明上网?我们应如何健康文明上网? 如何健康文明上网?如何健康文明上网? 1 1、每次上网前要有明确的目的,有选择地浏览自、每次上网前要有明确的目的,有选择地浏览自 己需要的信息。己需要的信息。 2 2、坐姿要端正,眼睛与屏幕之间应保持、坐姿要端正,眼睛与屏幕之间应保持7070厘米以厘米以 上的距离。注意光线不宜过亮或过暗,经常眨眨眼上的距离。注意光线不宜过亮或过暗,经常眨眨眼 睛。睛。 3 3、要严格控制上网时间,一般上网、要严格控制上网时间,一般上网1 1小时就应该离小时就应该离 开座位,眼睛向远方眺望一会儿,做做

    20、眼保健操,开座位,眼睛向远方眺望一会儿,做做眼保健操, 同时活动关节,这样有利于放松眼部肌肉和颈部肌同时活动关节,这样有利于放松眼部肌肉和颈部肌 肉。肉。 4 4、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。 5 5、要摆正学习与游戏的关系。、要摆正学习与游戏的关系。 6 6、不要天天玩游戏,把自己都当成游戏中的一个、不要天天玩游戏,把自己都当成游戏中的一个 人。人。 教你一招:在感觉玩网络游戏上教你一招:在感觉玩网络游戏上 瘾时,要学会用读书、听音乐、瘾时,要学会用读书、听音乐、 看电视、跑步、打球、爬山等活看电视、跑步、打球、爬山等活 动来帮助消除和缓解网

    21、瘾。动来帮助消除和缓解网瘾。 7 7、千万不要参与赌博类游戏。、千万不要参与赌博类游戏。 8 8、要诚实友好,尊重他人,文明上网。、要诚实友好,尊重他人,文明上网。 9 9、要慎交友,谨防网络欺诈勒索。、要慎交友,谨防网络欺诈勒索。 1010、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时,、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时, 千万不要过度依赖于网络来缓解焦虑与压力,千万不要过度依赖于网络来缓解焦虑与压力, 将其当做一种精神寄托,而要多与老师、家长、将其当做一种精神寄托,而要多与老师、家长、 同学朋友进行沟通交流,从而勇敢地面对现实同学朋友进行沟通交流,从而勇敢地面对现实 生活,战胜困难与挫折。生活

    22、,战胜困难与挫折。 1111、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。 1212、避免在线时间过长,影响学习与生活,真、避免在线时间过长,影响学习与生活,真 正做到健康上网。正做到健康上网。 1313、上完网后,要洗脸洗手,注意皮肤的清洁。、上完网后,要洗脸洗手,注意皮肤的清洁。 如何正确使用手机呢?如何正确使用手机呢? 教师和家长应引导学生正确对待网络教师和家长应引导学生正确对待网络 虚拟世界,合理使用互联网和手机,虚拟世界,合理使用互联网和手机, 我们自身要提高对黄色网站、暴力和我们自身要提高对黄色网站、暴力和 淫秽色情信息、不良网络游戏等危害淫秽色情信息、不

    23、良网络游戏等危害 性的认识,增强对不良信息的辨别能性的认识,增强对不良信息的辨别能 力,主动拒绝不良信息。拒绝使用侮力,主动拒绝不良信息。拒绝使用侮 辱性、猥琐性、攻击性语言,自觉抵辱性、猥琐性、攻击性语言,自觉抵 制网络不法行为,慎交网友,懂得在制网络不法行为,慎交网友,懂得在 网络环境下维护自身安全和合法权益。网络环境下维护自身安全和合法权益。 沉迷网络的朋友,我想对你说沉迷网络的朋友,我想对你说 网络交往网络交往 一把锋利一把锋利 的双刃剑的双刃剑 网络是一把双刃剑,有网络是一把双刃剑,有利利 也有弊也有弊。我们上网,要发。我们上网,要发 挥网络的积极作用,避免挥网络的积极作用,避免 “

    24、网毒”的侵害。“网毒”的侵害。 同学们,通过这次的班会课,我们已经同学们,通过这次的班会课,我们已经 认识到,网络是一把双刃剑。网络对我们的成认识到,网络是一把双刃剑。网络对我们的成 长确实有很大的帮助,它可以帮助我们上网查长确实有很大的帮助,它可以帮助我们上网查 资料,做课件,为我们的学习提供了便利,开资料,做课件,为我们的学习提供了便利,开 阔了我们的视野,扩大了我们与外界的联系。阔了我们的视野,扩大了我们与外界的联系。 但是,我们也要清醒地认识到,网络中有许多但是,我们也要清醒地认识到,网络中有许多 不健康的东西,比如黄色网站、暴力游戏等,不健康的东西,比如黄色网站、暴力游戏等, 随时都

    25、在诱惑着我们每一个青少年,影响了我随时都在诱惑着我们每一个青少年,影响了我 们青少年的健康成长。因此,我们要求,在座们青少年的健康成长。因此,我们要求,在座 的每一个同学通过今天的观摩,学会合理使用的每一个同学通过今天的观摩,学会合理使用 网络,让网络成为我们成长中的好朋友。网络,让网络成为我们成长中的好朋友。 全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,要善于网上学习, 不浏览不良信息不浏览不良信息 要诚实友好交流,要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人 要增强自保意识,要增强自保意识, 不随意约会网友不随意约会网友 要维护网络安全,要维护网络安全, 不破坏网络秩序不破坏网络秩序 要有益身心健康,要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空 让我们享受健康的网络让我们享受健康的网络

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