2020新苏教版四年级上册科学实验详解4.12点亮小灯泡.doc

1、苏教版科学实验详解苏教版科学实验详解 I I 四年级上册第四年级上册第 1212 课点亮小灯泡课点亮小灯泡 实验名称：实验名称：点亮小灯泡 （教材第 36 页） 实验目的：实验目的：学会连接简单电路 实验材料：实验材料：小灯泡 1 个、5 厘米长的导线 2 根、干电池 1 个、 电池盒 1 个、灯泡座 1 个。 实验步骤：实验步骤： 1 将电池装在电池盒里，用一根导线的一端与电池的正极连接。 2 把小灯泡装在灯泡座上，用导线的另一端将金属壳与电池的正极相 连接。 3 用另一根导线将电池负极与小灯泡底部的锡点相连接。 4 整理实验仪器。 提示：本实验点亮小灯泡的方法还有很多，鼓励同学们给出不提示

2、：本实验点亮小灯泡的方法还有很多，鼓励同学们给出不 同的方案，总结规律。同的方案，总结规律。 实验现象：实验现象：小灯泡亮了。 注意事项：不能直接用导线将电池正负极相连，以免造成电池注意事项：不能直接用导线将电池正负极相连，以免造成电池 短路。短路。 实验结论：实验结论： 电路中的电流必须形成一个循环的封闭的路线，（又叫闭合回 路）在这个回路中，起点和终点分别是电池的正极和负极，这 样小灯泡才能亮起来。 实验名称：实验名称：利用简单开关，控制小灯泡的亮和灭。 实验目的：实验目的：让小灯泡亮起来。 实验材料：实验材料：小灯泡 1 个、小灯座 1 个、导线 3 根、电池 1 节、 电池盒 1 个、

3、木板 1 块、图钉 2 个、回形针 1 个。 实验步骤：实验步骤： 1 在一块木板上，把回形针的一端用一枚图钉固定，并使回形针的另 一端能够搭到另一枚图钉上。 2 把电池按正负极装在电池盒里，再把小灯泡拧在灯座上。 3 先用一根导线与电池盒的正极(+)及灯座的一端进行连接；再用第 二根导线与电池盒的负极（-）连接，导线另一端与图钉的一端进行 连接。 接着用第三根导线的一端与灯座的另一侧连接， 导线的另一端与图钉 进行连接。 最后，用回形针与另一个图钉进行连接，看小灯泡是否亮起来。 4 整理实验仪器。 实验现象：实验现象：小灯泡亮了。 注意事项：注意事项：1. 1. 本实验用到导线，电池本实验用到导线，电池 应注意用电安全。应注意用电安全。2. 2. 只能使用电池，不能从电源插座连电。只能使用电池，不能从电源插座连电。 实验结论：实验结论： 回形针起到接通、切断电源的作用。灯泡有两个接触端，灯丝可以发 光。当回形针与图钉接触时，电流从回形针到电池盒、小灯泡又回到 回形针，电路里有电流通过。电路中的电流必须形成一个循环的封闭 的路线，小灯泡才能亮起来。