书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 1
上传文档赚钱

类型西师大版六年级下册信息技术单元4活动1我的创意设计教案.doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:917664
  • 上传时间:2020-12-03
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:61KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《西师大版六年级下册信息技术单元4活动1我的创意设计教案.doc》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    师大 六年级 下册 信息技术 单元 活动 创意设计 教案 下载 _六年级下册_西师大版_信息_小学
    资源描述:

    【教学目标】 了解什么是思维导图,如何绘制思维导图 【重点难点】 重点; 了解什么是思维导图 难点:如何绘制思维导图 【教学过程】 同学们,你们平时会不会有这样的情况:做一件事情需要考虑多种情况,每种情况又比较同学们,你们平时会不会有这样的情况:做一件事情需要考虑多种情况,每种情况又比较 复杂?复杂? 比如旅游方案、一日三餐吃什么 在黑板上画出 这个时候我们需要一个小工具这个时候我们需要一个小工具思维导图思维导图 绘制步骤绘制步骤 第一步第一步 从中心开始绘制从中心开始绘制 第二步第二步 用图文表达中心思想用图文表达中心思想 第三步第三步 使用颜色使用颜色 第四步第四步 连接中心图像和分支连接中心图像和分支 第五步第五步 让分支自然弯曲让分支自然弯曲 手工绘制的方法我们已经总结出来了, 但是这样的方法费时费力, 我们可以借助计算机来帮 助我们,下面我们来学习的这个软件可以很多的帮助我们。21 世纪教育网版权所有 1. 认识 Xmind 2. Xmind 界面界面 主要分为几部分:菜单栏、工具栏、绘图区、状态栏 2. 模板的使用 Xmind 里最重要的一个概念是模板,让我来讲解一下 Xmind 的模板 3. 主题的使用 Xmind 里另外一个重要的概念是主题,下面让我来讲解一下 Xmind 的主题 【作业】 复习巩固今天在课上学习的内容

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:西师大版六年级下册信息技术单元4活动1我的创意设计教案.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-917664.html
    TECH
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库