牛津深圳版三年级上册英语试题-期末专题复习：阅读理解 （含解析）.docx

1、 牛津上海版（深圳用）牛津上海版（深圳用）2018-2019 学年小学英语三年级上册期末专题复习：阅读学年小学英语三年级上册期末专题复习：阅读 理解理解 一、阅读理解（共一、阅读理解（共 9 题；共题；共 88 分）分） 1.阅读理解，判断正误。 Hello! My name is Kelly. Im nine years old. Look at me. I am not thin. Im fat but Im short. I study in Experimental School. Im in Class 2, Grand 3. Look! Thats a cat. It is lov

2、ely. Its eyes are big. Its tail is long. It is my pet. I like it very much. （1）Kelly is a pupil. （2）Kelly is fat and tall. （3）Kellys pet is a dog. （4）The cats eyes are small. （5）The cat has a short tail. 2.阅读判断，用“正确”或“错误”表示。 This is my classroom. It is not small. The windows are clean. There are man

3、y pictures in the classroom. We clean the door every day. I come to the classroom early in the morning. I do my homework in the classroom in the afternoon. I like my classroom. （1）The classroom is big. （2）There are many pictures in it. （3）The door is dirty. （4）I do the homework in the morning. （5）I

4、dont like my classroom. 3.读短文判断，用“正确”或“错误”表示 Today(今天) is my birthday(生日). Im nine today. This is my friend. Ben. Hes nine, too. Thats my teacher Miss Fang. Shes hungry. Look! What is that? Its a birthday cake. A cake, Miss Fang? Yes, please. A cake, Ben? No, thanks. An ice-cream, Ben? Yes, please.

5、Im thirsty. （1）Im ten today. （2）Ben is my brother. （3）My teacher is Miss Fang. （4）Miss Fang is hungry and thirsty. （5）Ben is thirsty. 4.阅读短文，选择正确的答案。 I have got a toy bear. Its white. It has a small red hat and a black coat. Its name is Winnie. Its very lovely. I like to play with Winnie. （1）Winnie

6、is a toy _. A. bear B. dog C. pig （2）Winnie is _. A. pink B. white C. black （3）It has small red _. A. coat B. scarf C. hat （4）I like to play with my toy _. A. cat B. bear C. dog 5.阅读理解，判断正误。 Hello, Im Danny. Im tall. I like autumn. In autumn, it is cool.The trees are brown. I can fly a kite. I am ha

7、ppy. （1）Theboy is Danny. （2）Dannyis short. （3）Inautumn, it is cold. （4）Inautumn, it is green. （5）Dannycan fly a kite in autumn. 6.阅读短文，判断下面说法“正确”还是“错误”。 This is my friend, Jim. He is an English boy. He is twelve. He is in Class Three, Grade One. He is Number Two in Row Five. My name is Dong Cheng. I

8、 am a Chinese boy. I am twelve, too. I am in Class One. I am Number One in Row One. （1）Jim is an American boy. （2）Dong Cheng is an English boy. （3）Jim is in Class Three, Grade One. （4）Dong Cheng is Number One in Row One. （5）Dong Cheng and Jim are brothers. 7.根据短文内容，判断正确还是错误。 There is a big fruit sho

9、p near Kittys home. Kitty is at the fruit shop now. There are many kinds of fruits. There are big apples, yellow pears, fresh bananas, juicy oranges, and so on. Kitty wants to buy some apples and bananas. They are expensive. The apples cost ten yuan. The bananas cost twenty yuan. （1）There is a small

10、 fruit shop near Kittys home. （2）Kitty is at home now. （3）The apples are very small. （4）Kitty wants to buy some apples and bananas. （5）The bananas cost twenty yuan. 8.阅读短文，判断正（正确）误（错误）。 Hello, I am John. I am a boy. I am ten. I am short and fat. My hair is short. My mouth is big. My eyes are big, to

11、o. This is my new friend, Jack. He is a boy, too. He is 11. He is tall and thin. His hair is short. His mouth is small. His ears and eyes are big. I like red and yellow. He likes blue and green. （1）John is ten. （2）John is thin and short. （3）Johns hair is long. （4）Jack is tall and thin. （5）Jacks eyes

12、 are big. 9.阅读短文，判断正（正确）误（错误）。 Hello, I am Tom. I am a boy. I am nine. I am fat. I can run, but I cant run fast. I like meat and sweets. This is my little sister, Mary. She is five. She is thin. She can sing and dance. She can draw dogs, too. This is my mother. Shes big and tall. She is a good teach

13、er. （1）Tom is two. （2）Tom is thin. （3）Mary can draw cats. （4）Tom is Marys brother. （5）Mother is small and short. 答案解析部分答案解析部分 一、阅读理解 1.【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）0 （5）0 【考点】阅读理解 【解析】【分析】请仔细阅读题目，找出关键字，再与文章内容进行比较，判断对错。 （1）通过文章中的“（I study in Experimental School.）”可以知道这道题目是正确的； （2）通过文章中的“（I am not thin. Im f

14、at but Im short.）”可以知道这道题目是错误的； （3）通过文章中的“（Thats a cat. It is lovely.）”可以知道这道题目是错误的； （4）通过文章中的“（Its eyes are big.）”可以知道这道题目是错误的； （5）通过文章中的“（Its tail is long.）”可以知道这道题目是错误的。 【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键 词，在文章中寻找答案。 2.【答案】（1）1 （2）1 （3）0 （4）0 （5）0 【考点】阅读理解 【解析】【分析】（1）通过文章中的“（It is not small.

15、）”可以知道这道题目是正确的； （2） 通过文章中的“ （There are many pictures in the classroom.） ”可以知道这道题目是正确的； （3）通过文章中的“（We clean the door every day.）”可以知道这道题目是错误的； （4）通过文章中的“（do my homework in the classroom in the afternoon.）”可以知道这道题目 是错误的； （5）通过文章中的“（I like my classroom.）”可以知道这道题目是错误的。 【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问

16、题中的关键 词，在文章中寻找答案。 3.【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）0 （5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】请仔细阅读题目，找出关键字，再与文章内容进行比较，判断对错。 （1）通过文章中的“（Im nine today.）”可以知道这道题目是错误的； （2）通过文章中的“（This is my friend. Ben.）”可以知道这道题目是错误的； （3）通过文章中的“（Thats my teacher Miss Fang.）”可以知道这道题目是正确的； （4）通过文章中的“（Shes hungry.）”可以知道这道题目是错误的； （5）通过文章中的“（Yes, ple

17、ase. Im thirsty.）”可以知道这道题目是正确的。 【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键 词，在文章中寻找答案。 4.【答案】（1）A （2）B （3）C （4）B 【考点】阅读理解 【解析】【分析】（1）通过文章中的“（I have got a toy bear.）”，我们可以知道本题选择 A； （2）通过文章中的“（Its white.）”，我们可以知道本题选择 B； （3）通过文章中的“（It has a small red hat and a black coat.）”，我们可以知道本题选择 C； （4）通过文章中的“（I like

18、 to play with Winnie.）”，我们可以知道本题选择 B。 【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键 词，在文章中寻找答案。 5.【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）0 （5）1 【解析】 【分析】 （1） 题意：这个男孩是丹尼尔。由文中的第一句的自我介绍 Hello.Im Danny. 可知是正确的。 （2）题意：丹尼尔是矮的。由文中的第二句 Im tall.可知答案是错误的。 （3）题意：在秋天，天气是冷的。由文中的第四句 Inautumn, it is cool.可知答案是错误的。 （4）题意：秋天是绿色的。由文中的第五句 T

19、hetrees are brown.可知答案是错误的。 （5） 题意：丹尼尔能在秋天的时候放风筝。由问中的倒数第二句 Ican fly a kite.可知答案是正 确的。 6.【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）1 （5）0 【解析】【分析】短文大意是：这是我的朋友吉姆。他是一个英国男孩。他十二岁。他在一 年级三班。他是五排二号。我的名字是董成。我是一名中国男孩。我也十二岁。我在一班。 我是一排一号。 （1）吉姆是一个美国男孩，是错误的。 （2）董成是一个英国男孩，是错误的。 （3）吉姆在一年三班，是正确的。 （4）董成是一排一号，是正确的。 （5）董成和吉姆是兄弟，是错误的。 【点评

20、】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决 课外问题。完形填空需要学生有一定的语言积累， 7.【答案】（1）0 （2）0 （3）0 （4）1 （5）1 【解析】【分析】短文的大意是：凯蒂家附近有一个大水果店。凯蒂现在正在水果店里。店 里有许多种类的水果。有大苹果、黄梨、新鲜的香蕉、多汁的橘子，等等。凯蒂想买一些苹 果和香蕉。它们很贵。苹果花了十元钱。香蕉花了二十元钱。 （1）凯蒂家附近有一个小水果店。这句话是错误的。 （2）凯蒂现在在家。这句话是错误的。 （3）苹果非常小。这句话错误。 （4）凯蒂想买一些苹果和香蕉。这句话正确。 （5）香蕉花了二十元。这句话正确

21、。 【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决 课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累，还有学会一些阅读技巧。 8.【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）1 （5）1 【解析】【分析】本文的大概意思是：你好，我是约翰。我是一个男孩。我十岁了。我又矮 又胖。我的头发短。我的嘴大。我的眼睛也大。这是我的新朋友杰克。他也是一个男孩。他 十一岁了。他又高又瘦。他的头发是短的。他的嘴是小的。他的耳朵和眼睛是大的。我喜欢 红色和黄色。他喜欢蓝色和绿色。 （1）约翰十岁，是正确的。 （2）约翰又瘦又矮，是错误的。 （3）约翰的头发是长的。这句话是错误的。 （4

22、）杰克又高又瘦。这句话是正确的。 （5）杰克的眼睛是大的。这是正确的。 【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决 课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，还要掌握一些阅读技 巧，有一定的难度。 9.【答案】（1）0 （2）0 （3）0 （4）1 （5）0 【解析】 【分析】 本文的大概意思是：你好，我是汤姆。我是一个男孩。我九岁了。我很胖。 我能跑，但是跑不快。我喜欢肉和糖果。这是我的妹妹玛丽。她五岁了。她很瘦。她能歌善 舞。她也能画小狗。这是我的妈妈。她又高又大。她是一名好老师。 （1）汤姆两岁，是错误的。 （2）汤姆很瘦。也是错误的。 （3）玛丽能画猫。这句话是错误的。 （4）汤姆是玛丽的兄弟。这句话是正确的。 （5）妈妈又矮又小。这是错误的。 【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决 课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，有一定的难度。