牛津深圳版小学英语二年级上册 知识点总结.doc

1、 Unit Unit 1 1 Good morninGood morning g 知识梳理知识梳理 一、单词一、单词 1morning 早晨；上午 2evening 晚上；傍晚 3afternoon 下午 4night 夜晚 5good 好的 6day 一天；一日 7mum 妈妈 8today 今天 二、二、字母字母 能认读大小写字母 A a 和 B b。 三、句型三、句型 1Good morning/afternoon.早上好。/下午好。 2Good evening/night.晚上好。/晚安。 3Goodbye.再见。 4How are you? 你好吗？ 重点点拨重点点拨 1Good m

2、orning.用于早上或上午见到别人问好。回答也用“Good morning.”。 2Good afternoon.用于下午见到别人问好，回答也用“Good afternoon.”。 3Good evening.用于晚上见面时问好，回答也用“Good evening.”。evening 指“晚上；傍晚”，是指太阳落山之后到睡觉之前的一段时间。 4 Good night.是 “晚安” 的意思， 用于睡觉前的问候语， 回答也用 “Good night.” 。 5Goodbye.再见。是道别时的用语。其答语也是“Goodbye”或“Bye-bye”。 6How are you? 你好吗？我们一般回答

3、：Im fine. Thank you. Unit 2 Im DannyUnit 2 Im Danny 知识梳理知识梳理 一、单词一、单词 1tall 高的 2short 矮的 3boy 男孩 4girl 女孩 5big 大的 6small 小的 7no 不；不是 8yes 对 9name 名字 二二、字母字母 能认读大小写字母 C c 和 D d。 三三、句型句型 1Im a boy.我是一个男孩。 2Im short.我很矮。 3Im big.我很大。 4Youre a girl.你是一个女孩。 5Youre small.你很小。 6Who am I? 我是谁？ 重点点拨重点点拨 1本课学

4、习的反义词：big-small，tall-short，fat-thin，boy-girl。 2Im.是用来介绍自己的句型。Youre.是用来介绍对方的句型。可以直接 在后面加人名或形容词。但如果后面是接 boy 或 girl，记得 boy 和 girl 前面 要加 a。(注：Im=I am，Youre =You are)如： 21 世纪教育网版权所有 Im a boy. Im Kitty. Im tall/big. Youre a girl. Youre Bob. Youre short/small. 3Who am I? 用来询问对方：“我是谁？”。其回答是：“Youre.”。 Unit 3

5、 Are you Alice?Unit 3 Are you Alice? 知识梳理知识梳理 一、单词一、单词 1seven 七 2eight 八 3nine 九 4ten 十 5sorry 对不起；请原谅 6elephant 大象 二二、字母、字母 能认读大小写字母 E e 和 F f。 三三、句型句型 1This is Mike.这是 Mike。 2Are you Alice? 你是 Alice 吗？ 3Yes, Im Alice.是的，我是 Alice。 4Are you seven? 你七岁吗？ 5No. Im eight.不。我八岁。 重点点拨重点点拨 1This is.这是，用来介绍

6、别人，后面直接加人名。 2sorry 表示“对不起”，是礼貌用语，也可以说：Im sorry. 3Are you.？用来询问对方“你是不是？”，后面可以接人名或数字， 接数字表示的是年龄。如果对方说对了，就用 Yes，Im表示肯定。如果对 方说错了，就用 NoIm.来纠正。如： 21cnjycom Are you Mary? Yes，Im Mary. Are you ten? No. Im nine. 4am，is，are 都是 be 动词，I 用 am，单数 is，复数 are。 Unit 4 Can you swim?Unit 4 Can you swim? 知识梳理知识梳理 一一、单词单

7、词 1swim 游泳 2run 跑 3write 书写；写字 4fly 飞；飞翔 5ride a bicycle 骑自行车 6cant 不能；不会 7giraffe 长颈鹿 二二、字母、字母 能认读大小写字母 G g 和 H h。 三三、句型句型 1What can you do? 你会做什么？ 2I can write.我会写字。 3Can you run? 你会跑吗？ 4Yes, I can. /No，I cant.是的，我会。/不，我不会。 重点点拨重点点拨 1What can you do? 你会做什么？用来询问别人会不会做什么。you 可以换成 she，he，it 或者人名。用 yo

8、u 提问，用 I 回答，用 she，he，it 提问时，回 答也要用 she，he，it。用人名时，根据性别决定用 he 或 she 来回答。如： What can Mary do? She can swim. 2Can you.？你会不会？用来询问对方是否具备某种能力。如果会，用 yes 回答，不会就用 no 来回答。如： Can you swim? Yes. Can you fly? No. Unit 5 Thats my familyUnit 5 Thats my family 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1family 家；家庭 2brother 哥哥；弟弟 3sister 姐姐

9、；妹妹 4friend 朋友 5.old 老的 6young 年轻的 二、二、字母字母 能认读大小写字母 I i 和 J j。 三三、句型句型 1This is my mother.这是我的妈妈。 2Hes young.他很年轻。 3Shes old.她很老。 4Is she your friend? 她是你的朋友吗？ 5Is he your father? 他是你的爸爸吗？ 6Who is she? 她是谁？ 重点点拨重点点拨 1This is.这是用来介绍物品、家人或朋友。 2ShesHes.用来介绍别人或别人的特征。在介绍别人的时候，后面接 my 或 your。如：Hes my brot

10、her.介绍别人的特征时，后面接形容词。如： Shes youngoldtallshort. 3Is heshe your.？用来确认身份，意思是“他她是不是你的？”， 回答时用 yes 或 no，注意要把 your 换成 my。如： 21 教育网 Is she your sister? Yes, shes my sister. Unit 6 My hair is shortUnit 6 My hair is short 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1hair 头发 2.head 头 3your 你的 4. long 长的 5.look 看 6now 现在 二二、字母、字母 能认读大小写

11、字母 K k 和 L l。 三三、句型句型 1My head is big.我的头大。 2My ears are small.我的耳朵小。 3My hair is short.我的头发短。 4Your hair is long.你的头发长。 5Your nose is big.你的鼻子大。 6Your eyes are small.你的眼睛小。 重点点拨重点点拨 1My. isare.用来介绍自己的脸部特征。my 的意思是“我的”，当介绍 单数（一个）或不可数名词的时候，就用 is。介绍复数（两个或两个以上）， 就用 are。如： www.21-cn- My hair is long. My

12、nose is small. My eyes are small. 2Your. isare用来介绍别人的脸部特征。your 的意思是“你的”，当 介绍单数（一个）或者不可数名词的时候，就用 is。介绍复数（两个或两个 以上），就用 are。如：【来源：21世纪教育网】 Your mouth is big. Your head is small. Your ears are big. Unit 7 In the playgroundUnit 7 In the playground 知识梳理知识梳理 一一、单词、单词 1playground（学校或公园中的）游戏场 2slide 滑梯 3swin

13、g 秋千 4.seesaw 跷跷板 5nightingale 夜莺 二二、字母、字母 能认读大小写字母 M m 和 Nn。 三三、句型句型 1What can you see? 你能看见什么？ 2I can see a slide.我能看见一个滑梯。 3What colour is it? 它是什么颜色？ 4Its yellow.它是黄色的。 重点点拨重点点拨 1What can you see? 你能看见什么？用来询问对方能看见什么，问句中用 can 来提问，回答也要用 can。如： What can you see? I can see a slide. 2What colour is i

14、t? 它是什么颜色？用来询问颜色，回答用 Its+表示颜色 的单词。如： 21cnjy What colour is it? Its yellow. 3M m 发音时嘴唇应该闭合，Nn 发音时嘴唇应该略微张开。 Unit 8 In my roomUnit 8 In my room 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1.bag 包 2.box 盒子；箱子 3.desk 书桌 4.chair 椅子 5.room 房间 6.dad 爸爸 7.the（表示特指） 8.in 在里面 9.put 放 10.on 在上面 11.look at 看 二二、字母、字母 能认读大小写字母 O o 和 P p。 三

15、三、句型句型 1Put the apple in the box.把苹果放进盒子里。 2Put the books on the desk.把这些书放在书桌上。 3Put the pencil in the pencil case.把铅笔放进铅笔盒里。 4Put the boxes on the chair.把这些盒子放在椅子上。 重点点拨重点点拨 1Put. inon.把放在。这是祈使句，表示命令和请求，有时候 也可以在祈使句的开头或结尾加上 please，显得更有礼貌些。回答的时候我 们可以说“OK.”表示“行好”的意思。其中 in 表示“在里面”，on 表示 “在上面”。如： 21世纪*

16、教育网 Put the bear on the bed. OK. Put the rubber in the bag. OK. 2a box 一个盒子，two boxes 两个盒子，表达一个物品用单数，物品单词后不 加 s，表达两个或两个以上的物品用复数，物品单词后面要 s。box 这个单词 以 x 结尾的，我们要加 es。www-2-1-cnjy-com Unit 9 Dinner is readyUnit 9 Dinner is ready 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1plate 盘子；碟子 2chopsticks 筷子 3bowl 碗 4spoon 匙；调羹 5ready 准备好

17、 6dinner 正餐；晚餐 二二、字母、字母 能认读大小写字母 Q q 和 R r。 三三、句型句型 1A platebowlspoon? 需要一个盘子碗匙吗？ 2Yes, please.是，要的。 3No, thanksthank you.不需要，谢谢。 4How many plates? 多少个盘子？ 5I like soup.我喜欢汤。 重点点拨重点点拨 1 A platebowlspoon?询问别人的需求， 如果自己正需要， 就用 Yes， please. 回答，如果自己不需要，就用 No，thanksthank you.回答。如： A bowl? Yes, please. A sp

18、oon? No, thanks. 2How many plates? 询问物品的数量，记住 how many 后面一定要用名词的复 数形式。如： How many books? One. How many spoons? Two. 3chopsticks 筷子，它出现的时候肯定是两根放在一起的，所以这个单词后面 要加 s。 Unit 10 In the skyUnit 10 In the sky 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1sun 太阳 2moon 月亮 3star 星 4sky 天空 5bright 明亮的 二二、字母、字母 能认读大小写字母 S s 和 T t。 三、句型三、句型

19、1Can you see the moon? 你能看见月亮吗？ 2Is it big? 它大吗？ 3Its big. Its bright.它是大的。它是明亮的。 4How many stars? 多少颗星星？ 重点点拨重点点拨 1Can you see.？你能看见？用来询问能否看见什么物体，如果能看 见，就用 yes 回答，不能看见，就用 no 回答。如： Can you see the sun? No. 2我们讨论独一无二的事物的时候，要在其前面加上 the。比如本课的 sun 和 moon，它们的前面都要加 the。如：the sun，the moon。 3Is it big? 它大吗？

20、用来询问物体的特征，Is it+形容词，回答的时候用 yes 或 no。如： 2-1-c-n-j-y Is it bright? Yes. Is it small? No. Unit 11 In the forestUnit 11 In the forest 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1.fox 狐狸 2.hippo 河马 3.grass 草；青草 4.meat 肉类 5.forest 森林 6.cute 可爱的 7.wild 野生的 8.animal 动物 二二、字母字母 能认读大小写字母 U u ，V v 和 W w。 三三、句型句型 1Look at me.看看我。 2Im a

21、foxhippo.我是一只狐狸河马。 3Im smallbigcute.我是小的大的可爱的。 4I like meatgrass.我喜欢肉类青草。 重点点拨重点点拨 1Look at methe monkey.让人看某物或人。Look at 表示朝着某个地方，某 个物体看，后面可以接名词的单数，也可以接名词的复数形式，如果接人称代 词，那就一定要接宾格形式。如： 21*cnjy*com Look at me. Look at the lion. Look at the animals. 2Im.我用来介绍自己扮演的角色或描述自己的特征。如： Im a fox. Im small. 4I lik

22、e.我喜欢，like 表示喜欢，后面接自己喜欢的东西。如： I like animals. 1 like meat. 5meat 和 grass 都是不可数名词，前面不能加 a，后面不能加 s。 Unit 12 In the streetUnit 12 In the street 知识梳理知识梳理 一一、单词单词 1flower 花 2tree 树 3dont=do not 不要 4pick 采；摘 5climb 爬 6park 公园 7street 大街；街道 二二、字母、字母 能认读大小写字母 X x，Yy 和 Z z。 三三、句型句型 1Dont climb the tree.不要爬树。

23、 2Dont pick the flowers.不要摘花。 3Im sorry.对不起。 4Look at this flower. Its beautiful.看这朵花。它真漂亮。 5Help! Help! 救命啊！救命啊！ 6Dont runcry.不要跑哭。 重点点拨重点点拨 1Dont.不要这是一个祈使句，表示禁止做某事。我们以前学的 put the book in the bag. Smell the noodles.这些都是祈使句。如果要把祈使句变 成否定句，就要在句子前面加 dont。如： 【来源：21cnj*y.co*m】 Climb the tree. Dont climb the tree. 2Im sorry.对不起。是礼貌用语，也可以直接用 sorry 来代替，只是 sorry 一般用于口语。【出处：21 教育名师】 3字母 X 和 S 的发音很容易混淆，认真听老师或录音的示范，注意不要弄错了。