青岛版数学八年级下册10.2《一次函数和它的图象》教案.doc

1、一次函数和它的图象教案一次函数和它的图象教案 教学目标教学目标 1.使学生理解待定系数法； 2.能用待定系数法求一次函数，用一次函数表达式解决有关现实问题 3.感受待定系数法是求函数解析式的基本方法，体会用“数”和“形”结合的方法求函 数式； 教学重点教学重点 会用待定系数法求一次函数的关系式. 教学难点教学难点 学会利用一次函数的解析式、性质、图象解决实际问题. 教学过程教学过程 一、 创设情境 一列高铁列车自北京站出发，运行10km后，便以300km/m的速度匀速行驶.如果从运行10km 后开始即使，你能写出列车离开北京的距离S(km)与时间t(h)的之间的函数表达式吗？ 上节提到的函数y

2、=x-1，y=2x-1以及上题的S=10+300t等函数，这些函数有什么共同特征？一 般形式是什么？ 形如ykxb(k0)的函数叫做x的一次函数，其中k与b是常数.特别地，当b=0时，称ykx 是x的正比例函数，k叫做比例系数. 例3.铜的质量M与体积V成正比例关系.已知当V5cm3时，M44.5g，求： (1)铜的质量M(g)关于体积V(cm3)的函数表达式，以及铜的密度. (2)体积为0.3dm3的铜棒的质量. 解 (1)铜的质量M与体积V成正比例关系， 设MkV，当V5cm3时，M44.5g， 即44.55k，解得：k8.9. 又M V， 8.9g/cm3. (2)当V0.3dm3时，M

3、2.67g. 一次函数关系式ykxb(k0)，如果知道了k与b的值，函数解析式就确定了，那么有 怎样的条件才能求出k和b呢？ 如果知道一个一次函数，当自变量x=4时函数值y=5；当x=5时，y=2.写出函数表达式并 画出它的图象. 解 因为y是x的一次函数，设其表达式为 ykxb 由题意，得 45, 52. kb kb 解方程组，得 k=-3，b=17. 所以，函数表达式为 317yx 图象如图中的直线. 例3 已知弹簧的长度y(厘米)在一定的限度内是所挂物质量x(千克)的一次函数现已 测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米，挂4千克质量的重物时，弹簧的长度是7.2厘米，求这 个一次函数的关系式 考

4、虑这个问题中的不挂物体时弹簧的长度6厘米和挂4千克质量的重物时， 弹簧的长度7. 2厘米，与一次函数关系式中的两个x、y有什么关系？ 二、探究归纳 上题可作如下分析： 已知y是x的函数关系式是一次函数，则关系式必是ykxb的形式，所以要求的就是系 数k和b的值而两个已知条件就是x和y的两组对应值，也就是当x0时，y6；当x4时， y7.2 可以分别将它们代入函数式， 转化为求k与b的二元一次方程组， 进而求得k与b的值 解 设所求函数的关系式是ykxb(k0)，由题意，得 .42 . 7 ,6 bk b 解这个方程组，得 . 6 , 3 . 0 b k 所以所求函数的关系式是y0.3x6(其中

5、自变量有一定的范围) 讨论：1本题中把两对函数值代入解析式后，求解k和b的过程，转化为关于k和b的二 元一次方程组的问题 2这个问题是与实际问题有关的函数，自变量往往有一定的范围 这种先设待求函数关系式(其中含有未知的常数系数)，再根据条件列出方程或方程组， 求出未知系数，从而得到所求结果的方法，叫做待定系数法. 三、交流反思. 本节课，我们讨论了一次函数解析式的求法 1.求一次函数的解析式往往用待定系数法， 即根据题目中给出的两个条件确定一次函数 解析式ykxb(k0)中两个待定系数k和b的值； 2.用一次函数解析式解决实际问题时，要注意自变量的取值范围 3.求两个一次函数图象的交点坐标即以

6、两解析式为方程的方程组的解 四、总结 这节课你学会了什么？ 机关公文常用词句集锦一一机关公文常用词句集锦一一 1、常用排比： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成 效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、 新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风 貌、新事物、新高度； 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代 性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、 创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划 性、敏锐性、有效性； 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序 化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、

7、 专业化、系统性、时效性； 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、 上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、 关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心； 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法 律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识； 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重 点、着力点、根本点、支撑点； 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住 切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚 点； 必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全

8、 新魅力。 审判工作有新水平、 队伍建设有新境界、 廉政建设有新举措、 自身建设有新发展、法院管理有新突破； 不动摇、不放弃、不改变、不妥协； 政治认同、理论认同、感情认同； 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径； 要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语： 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战:量力而行，尽力而为 有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全 过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展， 持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止， 明确职

9、责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深 入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依 法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、 做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、 实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完 备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效, 深化)，大幅提高，显着改善(增强)，日趋完善，比较充分。 3、常用动词： 推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现， 适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，方向， 取决于，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调 整，优化，解决，宣传，教育，发挥，

10、支持，带动，帮助， 深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护， 优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，深化， 强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正， 严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实， 树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进， 形成，逐步，实现，规范，坚持，调节，取缔，调控，把握， 弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服， 感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进， 唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造， 搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集， 分析，排查，协商，化

11、解，动员，联动，激发，增进，汲取， 检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集， 筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就 4、常用名词 关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性， 重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决 策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性， 协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本 纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主 体，积极因素，水平，方针，结构，增量，比重，规模，标 准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导， 纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点， 资源，职能，倾向

12、，秩序，途径，活力，项目，工程，政策， 项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职 能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举 措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量， 纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋 律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络， 稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出， 位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵 地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。 5、其它： 以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。 以为领导决策服务为目的，积极推进 xx 正常化。 以体现水平为责任，积极

13、推进 xx 工作程序化。 以畅通安全为保障，积极推进 xx 工作智能化。 以立此存照为借鉴，积极推进 xx 工作规范化。 以解决问题为重点，积极推进 xx 工作有序化。 以服务机关为宗旨，积极推进 xx 服务优质化 以统筹兼顾为重点，积极推进 xx 工作常态化。 以求真务实的态度，积极参与综合调研。 以为领导决策服务为目的，把好信息督查关。 以体现 xx 水平为责任，进一步规范工作。 以畅通安全为保障，全力指导机要保密工作。 以立此存照为借鉴，协调推进档案史志工作。 以安全稳定为基础，积极稳妥做好信访工作。 以服务机关为宗旨，全面保障后勤服务。 以整体推进为出发点，协调做好 xx 工作。 以周

14、到服务为前提，xx 工作迅速到位。 以提高服务水平为目标，开始推行 xx。 一.求真务实，积极推进 xx 工作制度化 二.建立体系，积极推进 xx 工作正常化。 三.规范办文，积极推进 xx 工作程序化。 四.各司其职，积极推进 xx 工作有序化。 五.注重质量，积极推进 xx 服务规范化。 六.统筹兼顾，积极推进 xx 工作正常化。 一是求真务实，抓好综合调研。 二是提高质量，做好信息工作。 三是紧跟进度，抓好督查工作。 四是高效规范，抓好文秘工作。 五是高度负责，做好保密工作。 六是协调推进，做好档案工作。 七是积极稳妥，做好信访工作。 八是严格要求，做好服务工作。 一、创思路，订制度，不

15、断提高服务水平 二、抓业务，重实效，开创工作新局面 （一）着眼全局，充分发挥参谋助手作用 （二）明确分工，充分搞好统筹协调工作 三、重协调，强进度，信息化工作有新成果 四、抓学习，重廉洁，自身素质取得新提高 一、注重学习，自身素质取得新提高 二、围绕中心，不断开创工作新局面 1.着眼全局，做好辅政工作。 2.高效规范，做好文秘工作。 3.紧跟进度，做好督查工作。 4.提高质量，做好信息工作。 5.周密细致，做好协调工作。 6.协调推进，做好档案工作。 一是建章立制，积极推进 xx 管理制度化。 二是规范办文，积极推进 xx 工作程序化。 三是建立体系，积极推进 xx 督查正常化。 四是注重质量

16、，积极推进 xx 工作规范化。 五是各司其职，积极推进 xx 工作有序化。 首先要树立正确的群众利益观，坚持把实现好、维护好、发 展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发 点，在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。 其次，是要树立正确的维护稳定观，坚持把确保稳定作为人 民法院促进社会和谐的生命线。 第三，是要树立正确的纠纷解决观，坚持把调判结合作为有 效化解不和谐因素、增加和谐因素的有效途径。 第四，是要树立正确的司法和谐观，最大限度地实现法律效 果与社会效果的高度统一。 机关公文常用词汇集锦 动词一字部： 抓，搞，上，下，出，想，谋 动词二字部： 分析，研究，了解，掌握，发现，提

17、出，推进，推动，制定， 出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深， 深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥， 发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化， 召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务， 协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固， 保障，保证，形成，指导 名词： 体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施， 要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设， 思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层， 传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动， 创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平

18、，效益，会议， 文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间， 成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力， 条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法， 力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导， 指南，目录，方案 形容词一字部： 多，宽，高，大，好，快，省，新 形容词二字部： 持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强， 民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡， 均衡，稳健，平稳，统一，现代 副词一字部： 狠，早，细，实，好，很，较，再，更 副词二字部： 加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉， 主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效 副词三字部：进一步 后缀：化，型，性 词组： 统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完 善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓 实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其 责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业， 精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓 宽视野。