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类型高中语文阅读答题模板.docx

  • 上传人(卖家):伤势1990
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    1、高中语文答题模板 ( 1 ) 诗歌答题模式 1. 意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美) + 概括氛围 + 分析思想感情 2. 手法类:揭示手法 + 结合诗句分析(怎样用) + 思想感情 + 作用效果 3. 语言特色类:揭示语言特色 + 结合诗句具体分析 + 思想感情 + 作用效果 4. 炼字类:该字在句中的含义 + 技巧(活用、倒装、手法) + 放入句中描述景象 + 意境感情(作用效果) 5. 关键词类:主旨作用 + 结构作用 6. 感情类:通过 XX 内容 + 抒发(寄寓 / 揭露) XX 感情 7. 概括主旨类:诗歌定位 + 各句内容 + 通过 XX 手法 + 抒发 XX 感情 + 评价

    2、 8. 鉴赏类:写了什么 + 怎样写的(技巧 + 语言风格 + 字句特色) + 表达效果(感 情) 9. 形象类:找到诗句 + 分析基本含义 + 为何要写(主旨) + 作用效果 10. 诗歌含义:表层含义 + 深层含义 ( 2 ) 现代文答题模式 1 开放型试题:评 + 引 + 析 + 结 2 谈看法或补叙结尾:感悟 + 引申 3 原因题:客观原因 + 主观原因 4 词语的表达作用:形象性 + 感情性 + 精确性 + 结构性 5 联想感悟型: A. 感:根据文本,联系全文 B. 悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议 6 句子的作用: A. 思想内容上:联系本句含义 + 突出强调内容或揭示

    3、段意 + 联 系中心、态度、感情 + 用了修辞或表现手法的要揭示表达效果 B. 结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛 照应前文、总结上使结构严谨、 承上启下、揭示文章脉络层次 7 关键句子理解:抓句中关键词 + 联系上下文 8 写 X 为什么要从 Y 写起:揭示 X 与 Y 的关系 + 引出写作主体 + 突出主体特点 9 怎样论证:论证方法 + 论证过程 ( 3 ) 小说独特答题模式 1 分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位) + 抓住修饰语逐一举例分 析 2 评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位) + 塑造人物形象的意义 3 小说中插叙的作用:情节角度(上、下文) + 主题

    4、角度 + 人物形象角度 4 小说主题:通过 XX 人的 XX 事,歌颂了(批判了) XX 的精神(社会现象) 5 简析人物:人物定位(性格、身份地位) + 举例分析人物形象 + 塑造人物形 象的意义(情节、主题) 6 小说表现形式:表现手法 + 描写手法 + 结构安排 + 语言特色 7 人物形象的塑造:肖像 + 神态 + 动作 + 语言 + 心理 ( 4 ) 实用文独特答题模式 1 访谈提问的艺术:紧扣主题,不蔓不枝 + 善于引导,环环相扣 + 适时应和, 便于沟通 2 新闻作品优秀之处:选材 + 对象 + 见解 + 提问技巧 3 写 XX 多余吗?:主题 + 人物 + 文体特点 ( 5 )

    5、积累 现代文 1 长句: A 容量大,气势盛 +B 能细致严密地说明事物 +C 表达复杂丰富的感情 2 短句: A 句子短,简洁明快,干脆有力 +B 音节少,停顿多,容易造成一种 急促的气势 +C 便于表达丰富的情绪,强烈的感情 3 自然环境描写的作用(在小说中): A 渲染烘托气氛、形象、心情 +B 推动 (或衬托)情节发展 +C 象征意义 +D 交代背景(时间、地点等) 4 自然环境描写的作用(在散文中): A 渲染烘托气氛、形象、心情 +B 抒写 美 +C 抒发作者情感 +D 作为串时间的线索 +E 见证历史沧桑 5 文学作品中的环境包括: A 具体的风景描写 +B 生活和社会环境 +C

    6、 社会历史 背景及时代特征 6 文学作品的形象: A 人物的性格特征 +B 人物的精神风貌 +C 人物的思想特征 +D 人物形象的社会或时代意义 7 第一人称: A 亲切自然 +B 自由直接 +C 真实生动 8 第二人称: A 呼告抒情,动人亲切 +B 便于感情交流 +C 充满气势,态度鲜明 +D 自由灵活 9 第三人称: A 直接展现丰富多彩的生活 +B 不受时空限制,灵活自由 +C 显得 客观冷静 10 肖像描写:以形传神,更好地展现人物的外貌及内心世界 11 动作描写:表现人物个性特征及内心世界 12 语言描写:言为心声,表现人物性格特点 13 心理描写: A 揭示人物内心世界 +B 使

    7、形象更为丰满充实 14 白描:简笔勾勒,简洁准确传神 15 工笔细描:精雕细刻,丝毫毕现,具体生动 16 细节描写: A 真实精细 +B 传神鲜明 17 插叙: A 丰富内容 +B 深化主题 +C 使事件曲折有致 +D 使情节更加完整,结 构更加严密 +E 对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明 18 倒叙: A 设置悬念,增加兴趣 +B 读起来波澜起伏 19 直接抒情:淋漓尽致 20 间接抒情: A 表达含蓄,含而不露 +B 韵味悠长(不着一字,尽得风流) 21 开头段: A 提出话题,领起下文 +B 点明主旨,统摄下文 +C 设置悬念,吸 引读者 +D 蓄势(张本(即伏笔)、铺垫、

    8、照应、对比),奠定感情基调 +E 点明 思想感情变化的线索 +F 使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析 +G 与结尾呼应, 强调主旨 22 过渡段: A 承上启下的过渡作用(有时只开启下文) +B 引发议论,揭示主 旨 +C 衬托作用 +D 渲染、烘托气氛 +E 使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。 23 结尾段: A 照应主题,呼应开头 +B 收束全文,点明主旨,深化中心,卒章 显志 +C 升华感情,耐人寻味,启人思索 24 线索:环环相扣,结构紧凑 25 照应: A 构成一条贯穿全文的情感线索,使文章结构紧凑 +B 呼应文题 26 举例: A 具体实在,易于接受 +B 增强说服力和感染力 +

    9、C 丰富文章内容 +D 表明 XX 观点 27 多方面对比的作用: A 通过多方面的对比,层层深入 +B 使主旨的内涵更加丰 富 +C 内容表现更加集中 28 侧面烘托: A 给人如临其境的现场感 +B 从侧面烘托 XX 的 XX 特征 29 引用: A 具有文学味 +B 丰富文章内涵 +C 引起读者兴趣 +D 表明 XX 观点 30 长短句间杂:读起来错落有致 31 叠词: A 强调 XX+B 读来琅琅上口,有音乐美 32 记叙文中的议论:画龙点睛,揭示记叙的目的和意义 33 说明文中的描写、文艺性笔调:点染作品,使之生动形象 34 人物对话描写: A 刻画人物性格,反映人物心理活动 +B

    10、促进故事情节发展 35 引用传说故事: A 增强文章的传奇性、风物的神秘性 +B 丰富文章内容 +C 引 起读者兴趣 +D 含蓄地引出、表明 XX 观点 36 引用诗歌: A 增强文章的诗情画意,使文章具有意境美 +B 丰富文章内容 +C 引起读者兴趣 +D 含蓄地引出、表明 XX 观点 37 引用名言: A 增强说服力 +B 丰富文章内容 +C 引起读者兴趣 +D 表明 XX 观点 38 描写方法包括: A 正、侧面 B 工笔、白描 C 多角度描写 D 动静结合 E 点面结 合 F 寓情于景、情景交融 G 一些修辞、表现手法 记忆口诀为:正侧工白多点面,动静景情修表现 ( 6 )修辞手法的作

    11、用 1 比喻:化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁 2 借代: A 引人联想 +B 形象突出、特点鲜明、生动 +C 在表情达意上更得体、含 蓄、别致 3 比拟: A 语言生动形象,蕴涵丰富 +B 色彩鲜明,描绘形象,印象深刻 +C 感情 强烈,引起共鸣 4 夸张: A 突出本质、特征,引人联想 +B 烘托气氛,语言生动形象,增强感染 力 +C 感情强烈,引起共鸣 5 对偶: A 便于吟诵,易于记忆 +B 表意凝练,抒情酣畅 +C 对比强烈,褒贬分明 6 排比: A 句式整齐,节奏匀称 +B 文章贯通,语势强劲 +C 集中内容,加重感情 +D 条分缕析,说理严密透彻,抒情酣畅淋

    12、漓 7 设问: A 提醒注意,引起思考 +B 突出内容,变化波澜 +C 承上启下的过渡作用 +D 增强说服力和表达效果 8 反问: A 强化语气,强调内容 +B 增强表达效果,表达强烈感情 +C 引起思考, 余音回荡 9 反复: A 写景抒情感染力强 +B 承上启下,层次清晰 +C 多次强调,给人以深刻 印象 10 起兴: A 渲染气氛,定下感情基调 +B 统摄全诗,引出故事 +C 激发读者想象 +D 化实为虚,形象生动 11 双关:言在此而意在彼,使表情达意更含蓄,更有趣 ( 7 )表现手法的作用 1 常见的表现手法有:比兴、对比、象征、用典、烘托、虚实结合(记忆口诀为: 比用对象烘虚实)

    13、2 象征: A 言在此而意在彼,内涵丰富 +B 富有哲理,给人以启迪 3 衬托:突出事物特点 4 先抑后扬:在变化和反差中突出事物特点 5 借景抒情: A 赋予客观景物以浓厚的主观色彩 +B 营造氛围 +C 委婉含蓄地表达 XX 思想感情 6 融情于景: A 赋予客观景物以浓厚的主观色彩 +B 营造氛围,创造意境 +C 表达 XX 思想感情 +D 含而不露,韵味悠长,使人想象于无穷之境界 7 反讽:突出强调,深化主题 8 托物言志: A 富有暗示性、朦胧性,意在言外 +B 给读者留下丰富的想象空间 9 虚实相生: A 二者相互联系,相互渗透转化,可以达到虚实相生的境界 +B 丰 富诗中的意象,

    14、开拓诗中的意境,为读者留下丰富的想象空间 10 化用典故: A 赋予文章语言的雅趣 +B 赋予文章铺垫和仿拟对象,增强古今对 照的效果 +C 丰富文章内涵 11 意象组合: A 最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度 +B 使诗中的意 象鲜明突出 +C 为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。 ( 8 )结构安排的特点有:照应、层层深入、烘托铺垫、对比、承上启下、悬念、 伏笔(记忆口诀:层承对照烘悬伏) ( 9 )积累 诗歌 1 对仗: A 显示语言的对称美 +B 达到意境美和韵律美的完美结合 2 顶真:具有回环跌宕的韵律美 3 拟声词: A 使诗文更生动形象 +B 使人有身临其

    15、境之感 4 表颜色的词: A 表现心情 +B 增加描写的色彩感和画面感 +C 渲染气氛 5 语言特色的类型包括:清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄 简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话 (记忆口诀:清平明辞委,简沉浑多明) 6 景物描写角度: A 空间变化(远近高低)、时间变化 B 动静 C 视、听、嗅觉 D 虚实 E 正、侧面 F 色彩、形状、声音 记忆口诀为:时空动静视听嗅,虚实正侧色形声 机关公文常用词句集锦一一机关公文常用词句集锦一一 1、常用排比: 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、 新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体

    16、制、 新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、 新高度; 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、 实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、 长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、 有效性; 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、 智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、 系统性、时效性; 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、 上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、 关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心; 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、

    17、责任意识、法律 意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、 着力点、根本点、支撑点; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切 入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; 必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新 魅力。 审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、 自身建设有新发展、法院管理有新突破; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 政治认同、理论认同、感情认同; 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径;

    18、要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民 主选举、民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语: 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战:量力而行,尽力而为 有重点,分步骤,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全过 程,贯穿各方面,切实抓好,减轻,扎实推进,加快发展,持 续增收,积极稳妥,落实,从严控制严格执行,坚决制止,明 确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开 展,注重强化,规范,改进,积极发展,努力建设,依法实行, 良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做 实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步 扭转,基本形成,普遍

    19、增加,基本建立,更加完备(完善),明 显提高(好转),进一步形成,不断加强(增效,深化),大幅提 高,显着改善(增强),日趋完善,比较充分。 3、常用动词: 推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现, 适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,方向, 取决于,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整, 优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,深化, 规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先, 贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化, 监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格, 满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,

    20、树立, 尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成, 逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬, 借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召, 尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,促进,唱响, 主张,弘扬,通达,引导,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好, 履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析, 排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验, 保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢, 考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就 4、常用名词 关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,本质属性,重 要保证,总体布局,战略任务,内在要求,

    21、重要进展,决策部 署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调 性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领, 秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极 因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法, 主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体, 载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能, 倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力, 环境,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权, 需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根 本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活 力,信念,信心,风尚

    22、,意识,主旋律,正气,热点,情绪, 内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面, 环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有 效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障, 水平,紧迫,任务,合力。 5、其它: 以求真务实的态度,积极推进综合调研制度化。 以为领导决策服务为目的,积极推进 xx 正常化。 以体现水平为责任,积极推进 xx 工作程序化。 以畅通安全为保障,积极推进 xx 工作智能化。 以立此存照为借鉴,积极推进 xx 工作规范化。 以解决问题为重点,积极推进 xx 工作有序化。 以服务机关为宗旨,积极推进 xx 服务优质化 以统筹兼顾为重点,积极推进

    23、 xx 工作常态化。 以求真务实的态度,积极参与综合调研。 以为领导决策服务为目的,把好信息督查关。 以体现 xx 水平为责任,进一步规范工作。 以畅通安全为保障,全力指导机要保密工作。 以立此存照为借鉴,协调推进档案史志工作。 以安全稳定为基础,积极稳妥做好信访工作。 以服务机关为宗旨,全面保障后勤服务。 以整体推进为出发点,协调做好 xx 工作。 以周到服务为前提,xx 工作迅速到位。 以提高服务水平为目标,开始推行 xx。 一.求真务实,积极推进 xx 工作制度化 二.建立体系,积极推进 xx 工作正常化。 三.规范办文,积极推进 xx 工作程序化。 四.各司其职,积极推进 xx 工作有

    24、序化。 五.注重质量,积极推进 xx 服务规范化。 六.统筹兼顾,积极推进 xx 工作正常化。 一是求真务实,抓好综合调研。 二是提高质量,做好信息工作。 三是紧跟进度,抓好督查工作。 四是高效规范,抓好文秘工作。 五是高度负责,做好保密工作。 六是协调推进,做好档案工作。 七是积极稳妥,做好信访工作。 八是严格要求,做好服务工作。 一、创思路,订制度,不断提高服务水平 二、抓业务,重实效,开创工作新局面 (一)着眼全局,充分发挥参谋助手作用 (二)明确分工,充分搞好统筹协调工作 三、重协调,强进度,信息化工作有新成果 四、抓学习,重廉洁,自身素质取得新提高 一、注重学习,自身素质取得新提高

    25、二、围绕中心,不断开创工作新局面 1.着眼全局,做好辅政工作。 2.高效规范,做好文秘工作。 3.紧跟进度,做好督查工作。 4.提高质量,做好信息工作。 5.周密细致,做好协调工作。 6.协调推进,做好档案工作。 一是建章立制,积极推进 xx 管理制度化。 二是规范办文,积极推进 xx 工作程序化。 三是建立体系,积极推进 xx 督查正常化。 四是注重质量,积极推进 xx 工作规范化。 五是各司其职,积极推进 xx 工作有序化。 首先要树立正确的群众利益观,坚持把实现好、维护好、发展 好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点,在 全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。 其次,是要树立

    26、正确的维护稳定观,坚持把确保稳定作为人民 法院促进社会和谐的生命线。 第三,是要树立正确的纠纷解决观,坚持把调判结合作为有效 化解不和谐因素、增加和谐因素的有效途径。 第四,是要树立正确的司法和谐观,最大限度地实现法律效果 与社会效果的高度统一。 机关公文常用词汇集锦 动词一字部: 抓,搞,上,下,出,想,谋 动词二字部: 分析,研究,了解,掌握,发现,提出,推进,推动,制定, 出台,完善,建立,健全,加强,强化,增强,促进,加深, 深化,扩大,落实,细化,突出,建设,营造,开展,发挥, 发扬,创新,转变,发展,统一,提高,提升,保持,优化, 召开,举行,贯彻,执行,树立,引导,规范,整顿,服

    27、务, 协调,沟通,配合,合作,支持,加大,开拓,拓展,巩固, 保障,保证,形成,指导 名词: 体系,机制,体制,系统,规划,战略,方针,政策,措施, 要点,重点,焦点,难点,热点,亮点,矛盾,问题,建设, 思想,认识,作风,整治,环境,秩序,作用,地方,基层, 传统,运行,监测,监控,调控,监督,工程,计划,行动, 创新,增长,方式,模式,转变,质量,水平,效益,会议, 文件,精神,意识,服务,协调,沟通,力度,领域,空间, 成绩,成就,进展,实效,基础,前提,关键,保障,动力, 条件,环节,方法,思路,设想,途径,道路,主意,办法, 力气,功夫,台阶,形势,情况,意见,建议,网络,指导, 指

    28、南,目录,方案 形容词一字部: 多,宽,高,大,好,快,省,新 形容词二字部: 持续,快速,协调,健康,公平,公正,公开,透明,富强, 民主,文明,和谐,祥和,优良,良好,合理,稳定,平衡, 均衡,稳健,平稳,统一,现代 副词一字部: 狠,早,细,实,好,很,较,再,更 副词二字部: 加快,尽快,抓紧,尽早,整体,充分,继续,深入,自觉, 主动,自主,密切,大力,全力,尽力,务必,务求,有效 副词三字部:进一步 后缀:化,型,性 词组: 统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善 机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干, 开拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,集中 精力,聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精, 一抓到底,爱岗敬业,求真务实,胸怀全局,拓宽视野。

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