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类型小学语文部编版四年级上册第四单元复习题.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
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  • 上传时间:2020-12-03
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    小学语文 部编版 四年级 上册 第四 单元 复习题 doc 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、1 四年级语文上册四年级语文上册第第四四单元复习单元复习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、听两遍朗读一、听两遍朗读,完成下列练习。,完成下列练习。 1.竹子不可以用来( ) 。 A.做建筑材料 B.做造纸原料 C.做汽车零件 2.被人们誉为“岁寒三友”的是( ) 。 A.竹、松、兰 B.竹、菊、梅 C.松、梅、竹 3.判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。 (1)竹笋虽味道鲜美,但吃了不利于消化。 ( ) (2)新竹一般在夏天萌芽。 ( ) (3) 竹子的品格体现了中华民族自强不息、不屈不挠的精神。 ( ) 二、下列加点字的读音完全正确的一项是(二、下列加点字的读音完全正

    2、确的一项是( ) A.劈 开(p) 血液 (y) 精疲力竭 (ji) B.溺 水(ru) 少 女(sho) 押 送(y) C.肝脏 (zn) 饶恕 (sh) 愤 愤不平(fn) 三、根据语境写字词。三、根据语境写字词。 1.hn zhu( )的黄河水咆哮着 bn( )向大海。 2.bi shu( )们不敢 wi kn( )老虎的命令,纷纷消失在了 mo m ( )的森林中。 3.爸爸最近工作太 li( )了,但他还是 jin ch( )做完了工作, 我真的十分 pi f( )他。 四、同音字组词。四、同音字组词。 【jin】 ( )定 ( )苦 ( )狱 ( )持不懈 【pi】 ( )合 敬(

    3、 ) 充( ) 可敬可( ) 【ln】 ( )重 窟( ) 朦( ) 玲( )剔透 五、将下列词语补充完整,再选词填空。五、将下列词语补充完整,再选词填空。 腾( )驾( ) ( )天( )地 ( )头( )臂 ( ) ( )广大 未卜( ) ( ) 神( )妙( ) 1.诸葛亮真是一个( )的军事家啊! 2.三太子哪吒有着( )的本领。 3.孙悟空一路( ) ,眨眼之间便回到了花果山。 六、连一连。六、连一连。 女娲 开天地 大力士 巴德尔 精卫 填海 火神 宙斯 盘古 “盗”火 光明之神 赫拉克勒斯 普罗米修斯 补天 众神之王 赫淮斯托斯 2 七、句子天地。七、句子天地。 1.轻而清的东西

    4、缓缓上升变成了天重而浊的东西慢慢下降变成了 地(给句子加上合适的标点符号) 2.很久很久以前, ( )地面上没有火, ( )人们只好吃生的东西, 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 (用恰当的关联词填空) 3.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。 (用自己的话说说这句话的意思) _ _ 八、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“” ,错的打“” 。八、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“” ,错的打“” 。 1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 ( ) 2.精卫填海这个故事赞扬了精卫美丽善良、活泼可爱的品质。 ( ) 3.大力士将普罗米修斯锁在了高高的悬崖上, 最后, 是火神救出了

    5、普罗米修斯。 ( ) 4.女娲补天 夸父逐日都是中国古代神话故事。 ( ) 九、课文内容回顾。九、课文内容回顾。 1._这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事,塑造了盘古 _的形象,赞美了他_ _的精神。 2.精卫填海这则神话故事刻画了_的精卫鸟的形象,歌颂了精卫 _的精神。 3.普罗米修斯通过讲述普罗米修斯为了帮助人类过上_ _的生活,不惜忍受众神的领袖_的残酷惩罚,将_ 带到了人间的故事,颂扬了普罗米修斯_ _的精神。 4.女娲补天讲述了女娲_的故事,赞扬了女娲 _的品质和_的精神。 5.将下列古诗补充完整,再完成练习。 嫦嫦 娥娥 云母屏风烛影深,_。 _,碧海青天夜夜心。 (1)这首诗的作者

    6、是_代诗人_。 (2)本诗引用的典故是( ) 。 A.牛郎织女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月 (3)从“应悔”一词,可以看出此时诗人的心情是( )的。 A.高兴 B.孤独寂寞 C.愤怒 3 附:附:参考答案参考答案 一、听力材料 竹子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑 材料,又是造纸原料;竹笋味道鲜美,既助消化又可防便秘。 翠竹真不愧是 “绿色的宝矿” 。 然而, 我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。 从古至今, 它和松、 梅被人誉为“岁寒三友” 。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一 过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,

    7、脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬 来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命 力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强 不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗? 1.C 2.C 3.(1) (2) (3) 二、A 四、坚 艰 监 坚 配 佩 沛 佩 隆 窿 胧 珑 五、云 雾 上 入 三 六 神通 先知 机 算 1.神机妙算 2.三头六臂 3.腾云驾雾 七、1., , ; , , 。 2.因为 所以 3.女娃去东海游玩,不幸在海里溺水而亡,再也回不来了,于是她化作一只叫“精卫” 的小鸟。 八、1. 2. 3. 4. 九、1.盘古开天地 雄伟、高大 为开天辟地而勇于献身 2.英勇、顽强 不屈不挠、锲而不舍 3.温暖幸福 宙斯 火种 不畏强权、勇于牺牲 4.不畏艰险修补天地 勇敢、善良 不怕危险、甘于奉献 5.长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药 (1)唐 李商隐 (2)C (3)B

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