小学语文部编版六年级上册第六单元复习题.docx

1、1 六年级语文上册六年级语文上册第第六六单元复习单元复习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、听两遍朗读录音，完成下列练习。一、听两遍朗读录音，完成下列练习。 1._将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹 克运动会的城市。 2.北京冬奥会会徽名为“_” ，冬残奥会会徽名为“_” 。 3.北京冬奥会会徽以汉字“_”为灵感来源，会徽图形上半部分展现 _的造型，下半部分表现_的英姿，中间舞动的线条 代表举办地起伏的_、_、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。 二、下列加点字的读音完全相同的一组是（二、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ） A.单薄 薄 饼 厚此薄 彼 B.倒 影

2、 倒 立 东倒 西歪 C.运载 记载 载 歌载舞 D.劲 旅 劲 敌 疾风劲 草 三、拼写乐园。三、拼写乐园。 1.根据语境和拼音写词语。 （1）地球，这位 hi（ ）可亲的母亲，为人类 kn ki（ ） 地 n xin（ ）出了自己的一切。 （2）原始森林是人类祖先的 yo ln（ ） ，为我们提供了丰富的 z yun （ ） 。 （3）我们终于来到了海南的旅游胜地tin y hi jio（ ） 。 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.晶莹 缈小 乱砍滥伐 B.目睹 基础 三番五次 C.环绕 茅檐 穿流不息 D.璀灿 包裹 子子孙孙 3.写同音字。 ch 清（ ） （ ）退 yo （

3、 ）远 （ ）头晃脑 xi 威（ ） （ ）助 ji枯（ ） 斩钉（ ）铁 四、给加点的字词选择正确的解释。 （填序号）四、给加点的字词选择正确的解释。 （填序号） 1.南朝四百八十 寺 （ ） A.实指，指具体的数目。 B.虚指，形容寺院很多。 2.水村山郭 酒旗风（ ） A.山城，山村。 B.山上姓郭的人。 3.书 湖阴先生壁（ ） A.读书。 B.题写。 五、读下面一段话，这段话的中心句是第（五、读下面一段话，这段话的中心句是第（ ）句。）句。 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树 2 木花草是城市的“绿色卫士” ，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之 肺”

4、，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士” ，不仅能吸收空气中的二 氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸 附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。 A. B. C. D. 六、下列关联词运用不恰当的一项是（六、下列关联词运用不恰当的一项是（ ） A.即使 这些设想能实现，也 是遥远的事情。 B.如果 地球被破坏了，我们就 别无去处。 C.庄稼之所以 长得好，是因为 他把地浇得肥肥的。 D.因为 他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，所以 他不走。 七、下列句子中没有语病的一句是（七、下列句子中没有语病的一句是（ ） A.他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是晶莹的一个

5、球体。 B.目前,“智慧武汉”城市免费 WiFi 的热点数已超过 9000 个左右。 C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。 D.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 八、仔细观察下面两幅公交线路图，小芳同学家住在温泉镇，她现在想八、仔细观察下面两幅公交线路图，小芳同学家住在温泉镇，她现在想 乘车去宋家洼，请问她乘车需要多少钱？（乘车去宋家洼，请问她乘车需要多少钱？（ ） A.1 元 B.2 元 C.3 元 D.4 元 86 路 常家岭光明巷 常 家 岭 商 品 城 四 通 桥 小 李 村 和 平 路 宋 家 洼 光 明 巷 发车时间：06：0021：00 票

6、价二元 65 路 温泉镇文化路 温 泉 镇 汽 配 城 四 通 桥 怡 园 青 龙 湾 文 化 路 发车时间：06：0021：00 票价一元 3 九、按要求完成句子。九、按要求完成句子。 1.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句） _ 2.这些设想能实现。这些设想是遥远的事情。 （用关联词合并成一句话） _ 3.地耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。 （仿写句子） _，看起来好像_。 4.现在我们可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家。 （根据意思写 出相关的诗句） _ 十、 根据课文内容， 判断下列说法是否正确， 对的打 “” ， 错的打 “” 。十、 根据课文内容， 判

7、断下列说法是否正确， 对的打 “” ， 错的打 “” 。 1.浪淘沙 （其一）中诗人运用丰富的想象和夸张的手法，赞美了黄河的雄伟 气势。 （ ） 2. “千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风” 写出了江南水乡春天的美丽景象。（ ） 3.地球上的水资源、森林资源、生物资源是取之不尽、用之不竭的。 （ ） 4.“五彩”指的是“赤、黄、绿、蓝、紫” 。 （ ） 5. “一水护田将绿绕， 两山排闼送青来” 运用了对偶和拟人的修辞手法。（ ） 十一、课文内容回顾。十一、课文内容回顾。 1.浪淘沙 （其一）描绘了_的雄伟气势，抒发了诗人豪迈的气概和 奋发向上的精神，表达了诗人对_的向往。 2.江南春通过描写_

8、的秀美景色，表达了诗人对祖国大好河山的 _之情。 3.书湖阴先生壁主要描写了主人家庭院的清幽、洁净，抒发了诗人对 _生活的热爱和向往之情。 4.只有一个地球是一篇科学小品文，阐述了_的事实，呼吁 人类应该_。 5.三黑和土地这首诗主要展现了农民三黑_、_、 _这些农村最常见的劳动生活场景，表达了农民对土地的 _和对未来美好生活的_。 6.青山不老通过描述一位山野老农_的事情，赞扬了老人 _的精神。 7.“_”指的是“宫、商、角、徵、羽” ， “_”指的是“金、 木、水、火、土” ， “_”指的是“稻、麦、黍、菽、稷” 。 4 附：附：参考答案参考答案 一、听力材料： 北京冬季奥运会将在 202

9、2 年 2 月 4 日至 2022 年 2 月 20 日在中华人民共和国北京市和河北省 张家口市联合举行。 北京将承办所有冰上项目，张家口和延庆将承办所有的雪上项目。北京成为奥运史上第一个 举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市， 也是继 1952 年挪威的奥斯陆之后时隔 整整 70 年后第二个举办冬奥会的首都城市。 2017 年 12 月 15 日 20 时 22 分，北京 2022 年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃” ， 正式亮相。 北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴 与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、

10、新梦想，传递出新时代中国为办好 北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪 运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献。 会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线 条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了 节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。 会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗，代 表运动的激情、青春与活力。 “BEiJiNG 2022”字体的形态汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现 力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。 1.北京 2.冬梦 飞跃 3.冬 滑冰运动员 滑雪运动员 山峦 赛场 二、D 三、2.B 四、1.B 2.A 3.B 五、B 六、D 七、C 八、C 九、1.再说，又没有多少人能够去居住。 2.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 十、1. 2. 3. 4. 5. 十一、1.黄河 美好生活 2.江南春天 热爱与赞美 3.山水田园 4.只有一个地球 保护地球 5.翻地 耙地 累了歇息 热爱 憧憬 6.植树造林、绿化荒山绿化家园 造福后代 7.五音 五行 五谷