外研版（三起）四年级上册《英语》Module8Unit1Wearegoingto第2课时教案.doc

1、 1 Module 8 Unit 1 We are going toModule 8 Unit 1 We are going to 主备教师 审核教师 课 题 Module 8 Module 8 Unit 1 We are going to visit Hainan. 课 型 新授课 课 时 2 教 学 目 标 知识与技能 1、 使用 be going to 讲述自己的计划和即将发生的事情。 2、 能听懂、会说、会读、会写词汇：children, tomorrow, from ,China, swim, sea, by plane . 过程与方法 能听懂、会说、会读句型: Were going

2、 to Im from 情感态度价值观情感态度价值观 1、 培养学生主动用英语与他人交流，积极与他人合作，共同参与，合作 完成学习任务的好习惯。 2、 通过对本课的学习，让学生学会从小就要有计划地做事情，合理的安 排时间。 教 材 分 析 教学重点 词汇: tomorrow, by plane ,swim, sea, from .句型:Were going to go to Hainan tomorrow. 教学难点 乘坐交通工具的英语表达方法。时间的表示方法。 学 具 挂图、录音机、磁带、教学卡片、地图等。 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反 思 导 入 新

3、课 1、 Warming up 唱歌曲 three green parrots. 2、 Revision: （1）复习以前学习过的动词及词组：run/ ride/ play/ swim (2)教师出示新的一月份的挂历对学生 说：”Our winter holiday is going to be in January. And I am going to go to Hainan in 1、Warming up 学生拍手唱歌曲 2、 Revision: 复习以前学习过的动词及词 组：run/ ride/ play/ swim 3、当老师出示新的一月份的挂历 时，学生跟着老师说出新的句型 Tom

4、orrow I am going to 2 winter holiday.” 自 主 学 习 1、学习句型 I am going to visit Hainan. 为学生讲解 be going to 的含 义， .be going to 的用法。 2、引导学生谈论 What are they going to do at this weekend ? 1、 学习 句型 I am going to visit Hainan.学生变换地方 练习句型。 2、 学生各自用新句型表达自己 周末想要去哪里 I am going to 小 组 合 作 1、猜一猜：What is he she going t

5、o do tomorrow? （1）根据图片猜：出示“天安门、泰山、”等风景名胜，学生说出 “ He is going to go to Beijing.”等句子。 （2）听声音猜。播放“游泳的声音、打篮球的声音”。学生可以说出 :” He is going to swim/ play basketball 2、放课文录音，学生听、跟读。 3.小组讨论”Where are you going to go? What are you going to do there? 展 示 反 馈 1、小组根据讨论结果来展示并分角色朗读课文。 2、学生看地图组句子，用到新学的句型 we are going

6、to 释 难 解 疑 1、用于描述打算（将要）干什么的句型： 主语+be going to +动词原形+其它 2、句型中 going 和动词 go 容易混淆，要注意。 拓 展 训 练 Im from China.（同义句） I _ _China. 作业设计 Read text and talk about your plan at this weekend or about the winter vacation with your classmates 板书设计 Module 8 Unit 1 We are going to visit Hainan I am going to We are going to 3