选修《4—4》直线的参数方程-学案（第九届全国高中青年数学教师优秀课展示与培训活动）.doc

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：914998

上传时间：2020-12-03

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、人教 A 版选修 44直线的参数方程设计：云南师范大学实验中学冷天存 1 直线的参数方程直线的参数方程一一课题课题引入引入问题问题 1 1已知直线:10l xy 与抛物线 2 yx交于A，B两点，求( 1,2)M 到A，B两点的距离之积二二直线的参数方程直线的参数方程（直线的参直线的参数的发现与确定数的发现与确定）探究探究 1 1 三三参数参数t的几何意义的几何意义探究探究 2 2 探究探究 3 3参数t的符号又有什么意义呢？人教 A 版选修 44直线的参数方程设计：云南师范大学实验中学冷天存 2 问题问题 3 3如果直线水平放置，那么直线上的定点和动点的关系可以和我们学
2、过的那个知识联系起来？四四直线参数方程的应用直线参数方程的应用例例 1 1已知直线l过点( 1,2)M ，倾斜角为 3 4 ，写出直线l的参数方程变式变式 1已知直线l过点( 1,2)M ，斜率为1，写出直线l的参数方程变式变式 2 2已知直线l过点( 1,2)M ，斜率为1，且与抛物线 2 yx交于A，B两点求线段AB的长和点( 1,2)M 到A，B两点的距离之积人教 A 版选修 44直线的参数方程设计：云南师范大学实验中学冷天存 3 变式变式 3 3已知直线l过点( 1,2)M ，斜率为1，且与抛物线 2 yx交于A，B两点求线段AB中点 Q的坐标练习练习经过点(2,1)M作直线l，交椭圆 22 +1 164 xy 于A，B两点如果点M恰好为线段AB的中点，求直线l的方程五五本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？六六作业作业教材P39 习题 23 第 1，2，3，4 题

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