外研版(三起)三年级上册《英语》Module4Unit1Itisred导学案.doc
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1、 1 ItIts reds red 主备教师 审核教师 课 题 Module 4 Its red! 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。 过程与方法 通过听、说、读、写、演等活动激发学生兴趣,帮助学生养成良好学习习 惯。 情感态度价值观情感态度价值观 让学生了解丰富多彩的颜色,从而喜欢生活与大自然。 教 材 分 析 教学重点 使用句型: “Its”语言结构说明事物。 教学难点 green 和 chameleon 的正确发音。 学 具 录音机、颜色卡片 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新
2、课 1、热身活动 2、出示单词 (1) 、读出下面字母: H Y L F W R K E S U B l h y w r f e s u b k () 、用“point to ”句型说句子。 ()学习单词 it its red look wow yellow blue green black 自 主 学 习 1、预习自学。 2、播放录音、领读。 3、引导学生学习以下单词。 it its red look wow yellow blue green black 1、预习自学: 试读 Unit 1 的“Listen,point and say” , 2、自主模仿(1)跟录音读。 (2)跟教师读。
3、(3)学生领读。 2 小 组 合 作 (1)、师生共同表演活动四,根据实物问颜色,学生回答。 师:What colour is ? 生:ItIts s . (2)、以小组为单位,组长当老师,其他学生表演 (3)、组内帮扶,共同提高,做好展示准备 展 示 反 馈 方法:朗读、对话、表演; 形式:小组内、全班组表演活动,评出优秀小组。 生 1:What colour is ?(book desk chair blackboard) 生 2:ItIts s . 释 难 解 疑 用“What colour is ?Its 句型说句子 拓 展 训 练 读出下列单词并写出汉语: it its red lo
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