外研版(三起)三年级上册《英语》Module1Unit1I’mSam导学案.doc
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1、 1 Unit 1 IUnit 1 Im Samm Sam 主备教师 审核教师 课 题 Module 1 Unit 1 Im Sam. 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 识记本模块新单词,熟读 Unit 1 对话 过程与方法 讲授、对话 情感态度价值情感态度价值 观观 1.激发学生学习英语的兴趣; 2.学生们通过相互打招呼,逐渐形成 一定的语感 教 材 分 析 教学重点 单词:I, am, Im(I am), Hello,Hi,Goodbye,Bye-bye 句型:Im 教学难点 听懂别人的招呼并作出回应 学 具 单词卡片 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学
2、生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1.教师在走进教室时热情 地向同学们打招呼说: Hello 或 Hi。 2用英语告诉学生本人名 字 学生向教师打招 呼。 学生用中文介绍自己。 2 自 主 学 习 活动1: 学习单词: I, am, Im(I am), Hello,Hi, Goodbye, Bye-bye 1 师 范读,领读。 2听录音, 跟读。 3.指导书写单词 1、 学生拼读单词。 2、 跟读,注意发音。 3、 正确书写。 4、识记单词 ,组内同读 小 组 合 作 1.互读单词。 2.分角色读课文。 3.翻译句子: Hello, Im Sam. Hello, Sam. Hello, I
3、m Amy. Hello, Amy. Im Lingling. Hello, Lingling. Goodbye, Lingling. Byebye, Sam. 展 示 反 馈 单词英汉互译: 我_ am_ 你好_ 再见_ 你好么?_ Good_ you_ 健康的_ 早晨_ 谢谢_ 释 难 解 疑 Im=I am 你好:hello、hi 再见:goodbye、bye-bye Im Sam. 我是 Sam。 句子中首字母要大写,人名首字母大写。 拓 展 训 练 连线: Hello, Im Sam. 你好,玲玲。 . Hello, Im Amy. 再见,大明。 Hi, Liping. 再见,萨姆。
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