冀教版(三起)四年级上册《英语》Unit2AtHomeLesson12JohnandJack教案设计.doc
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1、 1 Lesson 12 John and JackLesson 12 John and Jack 一、说教材. 1 在第二单元,学生通过扩展自己对家庭所接触到的事物的理解,构建这方面相关的知 识。本课的课题 John and Jack 是一则故事,重点是对故事的理解,难点是复习本单元学过 的词汇和句型。 2 教学目标 课标中对小学英语故事教学的目标为: 基于以上认识,以及对教学内容的分析和教材特点,我将教学目标定为: 3 重点和难点 根据以上对教学内容和教学目标的分析以及小学生的认识规律和英汉语言差异, 我以 复习本单元所学单词和句型以及交际性语言的运用为本课的重点及难点。 二、说学情 四年
2、级的学生活泼好动, 纯真可爱。 大部分学生喜欢我的英语课, 上课时能够专心听讲, 能够积极主动的发言,思想比较单纯,善于提问。 但是有一部分学生不是很喜欢上英语课,学习兴趣不是很高,个别学生甚至有厌恶感, 同时,有些学生还是为学习而学习,谈不上兴趣问题;个别同学在课堂上纪律不是很好, 还存在顽劣和懒惰倾向, 听写时, 不是打小抄, 就是往座位上坦然一坐, 像个大领导在听课; 2 听课不专心,爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病,学习效率也较差。 这些学生,虽然已经是学过了一年的英语,还有学生参加课外辅导班,已经学了四五年的英 语,但有的学生连 26 个字母都写不明白, ,有些学生连回答 :
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