冀教版(三起)五年级上册《英语》Unit2MyCountryandEnglish-speakingCountriesLesson9TheU.S教案设计.doc
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1、 1 Lesson 9 The U.S.Lesson 9 The U.S. 教学目标设计教学目标设计 知识与技能目标:知识与技能目标: 1. 学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇 ofof, starstar 2. 学生能认读、理解并运用下列句子: They speak 3. 学生能介绍有关美国的基本信息, 知道美国的重要景点, 在地图上能够找到美国的位 置。 情感目标:情感目标: 创设学习情境,激发学生学习的热情和兴趣,提高学生学习的积极性和主动性。 教学重难点: 1. 学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇 ofof, s startar 2. 学生能认读、理解并运用下列句子: They s
2、peak 3. 学生能介绍有关美国的基本信息, 知道美国的重要景点, 在地图上能够找到美国的位 置。 文化意识:文化意识: 1. 要求学生学会如何分享对世界的看法,并比较和对比中国和美国生活方面的不同。 2. 了解美国的文化,并和中国相比较,能简单描述中美文化差异。 教学策略及教法设计教学策略及教法设计 这节英语课教学以学生为主体,以训练为主线,以能力的培养为宗旨。倡导积极与他人 合作,共同完成学习任务,使学生在教师的指导下,处理遇到的问题,通过感知、实践、参 与和合作等学习方法完成任务,感受成功。 2 教学过程:教学过程: ClassClass Opening Opening 1. Gree
3、tings 2. Warming up Game: Stop, go! Hello, my name is -. I live in the U.S. I speak Chinese. New ConceptNew Concept 1. Talk about the map 【设计意图:通过师生交流,辅以多媒体课件,让学生更有兴趣,且记忆深刻。 】 This is a map of the U.S. 2. Ask a question. What is the capital city of the U.S.? Do you know about Washington D.C? 【设计意图:给
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