外研版(三起)三年级上册《英语》Module8Unit1Isitamonster导学案.doc
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1、 1 Is it a monsterIs it a monster 主备教师 审核教师 课 题 Module 8 Module 8 Unit 1 Is it a monster?Unit 1 Is it a monster? 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 能够听懂、会说“Is it?”句型并用“Yes,it is.”或“No,it isnt.” 回答。能正确运用“Is it a +名词?”对事物进行猜测。 过程与方法 通过学习模仿、小组讨论交流等方法,学会运用所学的英语。 情感态度价值观情感态度价值观 使学生乐于就自己的推断与他人进行询问和交流,培养学生对 “help
2、”这类特殊语言兴趣 教 材 分 析 教学重点 运用“Is it?” “Yes,it is.” “No,it isnt.”进行关于物品的回 答。 教学难点 cat 和 kite 的发音区别。 学 具 录音机、单词卡片、图、实物、挡板等 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 (1) 、英文歌曲Whats this?导入新课。 、教准单词 1.跟录音唱歌曲。 2.学习新单词。 yes, no, not, isnt, help, kite, monster know. 自 主 学 习 播放活动 1 录音 1.预习自学: 试读活动 1 和 2,找出本课的重
3、点句型。 2、自主模仿(1)、跟录音读。 (2)、跟教师 读。 (3)、学生领读 2 小 组 合 作 师生共同表演活动 2。 Is it a cat? No,it isnt. Is it a dog? No,it isnt. Is it a monster? Yes,it is. 展 示 反 馈 小组为单位分角色展示: Is it a cat? No,it isnt. Is it a dog? No,it isnt. Is it a monster? Yes,it is. 释 难 解 疑 1.单词 monster 的发音要重点领读 2.kite 和 cat 的发音区别要跟学生讲清楚 3.用“I
4、s it a ? Yes ,it is./No, it isnt.”句型说句子。 拓 展 训 练 教师准备物品图片,学生用句型 Is it a ?猜物品名称 作业设计 读出下列单词并写出汉语: yes know no not isnt help kite monster dont 3 板书设计 Module 8Module 8 monster new kite or where know no not help in bag Is it a cat? No, it isnt. Is it a dog? Yes, it is. 三三 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师
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