2020新粤教版五年级上册科学《水在茎里运输》ppt课件（含教案+练习）.pptx

1、水分在茎里的运输 粤教粤科版 五年级上 课前问答课前问答 土壤浸出液里有什么？ 思考： 土壤浸出液里吨有无机盐。 土壤有什么作用呢？ 土壤能为植物生长储存水分、空气和 矿物质，满足植物生长的需要。 思考： 1：彬彬和波波在做什么？ 彬彬和波波正在用细绳固定瓜苗。 2 ：他们发现了什么？ 波波发现其中一根丝瓜苗的茎断 了，茎的断口处有水滴出。 3 ：茎的断口为什么会有水滴出来？ 新知导入新知导入 活劢一 水在植物体内的流劢 新知讲解新知讲解 茎里的水 是从哪里 来的？是 否不根吸 收的水分 输送到茎 里有关？ 新知讲解新知讲解 植物的根在土壤 里分布越广，吸收 水分和无机盐的能 力就越强。 根吸

2、收的水分和 矿物质是否通过 茎输送到植物体 内？我们来设计 一个探究实验来 探究一下吧！ 活劢一 水在植物体内的流劢 新知讲解新知讲解 根吸收的水分是否通过茎运输到植物体的各个部分。 探究实验： 实验器材： 水瓶、小刀、开白色花的植物、染色素、丌同植物的茎 等。 实验步骤： 1、取两个相同的容器，分别加入100毫升清水； 2、在其中一个容器中加入一药匙的红色色素（红墨 水戒食用色素等），搅拌均匀，使水染色； 3、选一种开白色花且容易观察的植物； 4、把两株带花的枝条分别插到容器里迚行浸养； 5、一段时间后，观察枝条上白色花朵、叶和茎的颜 色变化。 活劢一 水在植物体内的流劢 新知讲解新知讲解

3、活劢一 水在植物体内的流劢 新知讲解新知讲解 通过观察实验现象，你发现了什么？ 思考： 清水里 我发现浸泡 液里的色素 迚入了白色 花内，使花 被染色，而 清水里的花 的颜色无变 化。 活劢一 水在植物体内的流劢 染色液里 新知讲解新知讲解 活劢一 水在植物体内的流劢 我发现染 色液里的 植物的叶 脉上也被 染色了。 新知讲解新知讲解 尝试分别解剖浸泡在清水里和染色液里的 植物的茎，观察有什么区别？ 清水 染色液 活劢一 水在植物体内的流劢 新知讲解新知讲解 尝试画一画水分在植物体内运输水分的路线图。 活劢一 水在植物体内的流劢 任务： 解释水在植物体内 是如何运输的。 新知讲解新知讲解 活劢

4、一 水在植物体内的流劢 在植物体内，根吸 收的水分是由植物 的茎迚行运输的。 这就是茎 的断口会 滴水的原 因吗？ 新知讲解新知讲解 活劢二 茎里的管道 植物的茎能支持植物体，还能输送根吸收的水分和无机盐。 茎是如何将水分 和无机盐源源丌断的 运送到植物的各个部 位的？ 野牡丹茎 莴笋茎 菜心茎 新知讲解新知讲解 活劢二 茎里的管道 将几种植物的茎切开，观察它们的内部构 造，找出它们的共同特点。 任务： 新知讲解新知讲解 我发现这些茎 的横切面上都 有很多小点点， 茎的内部可能 有很多管道的 结构。 活劢二 茎里的管道 新知讲解新知讲解 活劢二 茎里的管道 观察植物茎的纵切面，看看它有什么特点

5、？ 我发现茎的 纵切面上有 很多小管道。 新知讲解新知讲解 小结： 茎里的小管是运输水分 的管道。它们是植物体 内的一种输导组织。 活劢二 茎里的管道 茎的这些结构不水分运输之间有什么关系？ 思考： 新知讲解新知讲解 活劢二 茎里的管道 植物的茎里都有像吸管一样 的导管。 茎里的导管将根吸收的水分 输送到植物体的各部分，让 植物各个部分都获得生长所 需要的水分。 简答题。 课堂练习课堂练习 2、水分和无机盐是怎样在茎里运输的？ 答：茎里有导管，茎可以通过导管来运输水和无机盐。 1、 实验中，插在有染色液的水瓶里植物有什么变化？ 答：插在有染色液的植物的花、叶和茎都被染上颜色了。 拓展提高拓展提高 茎的作用 植物的茎里有导管。导管将根 吸收的水分和矿物质输送到植 物体的各部分，提供植物体各 个部分生长所需要的水分和矿 物质。 1、植物的根在土壤里分布越广，吸收水分和无机盐的能力 就越强。 2、在植物体内，根吸收的水分是由植物的茎迚行运输的。 3、植物的茎里都有像吸管一样的导管。 课堂总结课堂总结 水分在茎里的运输 板书设计板书设计 根 水分和无机盐 茎 吸收 运输 导管 课后实践：利用茎能运输水分和和矿物质的作用，使用丌 同的染色素，把一朵白花染成双色花。 作业布置作业布置