第4课 希腊城邦和亚历山大帝国ppt课件-（人教统编）部编版历史九年级上册.ppt

1、第第4 4课课 希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标：学习目标： 1、知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解、知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解 希腊城邦的一些基本史实。希腊城邦的一些基本史实。 2、准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本、准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本 状况认识雅典民主政治的局限性。状况认识雅典民主政治的局限性。 3、了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山、了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山 大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两 面性作用。面性作用。 我们都是希腊人。我们的法律，我们的文我们都是

2、希腊人。我们的法律，我们的文 学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。 雪莱雪莱 一、希腊城邦 1 1、古代希腊地理特点：、古代希腊地理特点： 环海、多山、多岛屿环海、多山、多岛屿 克里特文明： 约前2000年 迈锡尼文明 海洋文明 2.希腊文明的产生与发展希腊文明的产生与发展 克里特岛的米诺斯王宫克里特岛的米诺斯王宫 在克里特岛上，距海在克里特岛上，距海 边边4公里的地方有一座公里的地方有一座 面积为面积为270万平方米万平方米 的城市克诺索斯。的城市克诺索斯。 荷马时代（前荷马时代（前12-前前9世纪）世纪） 3、城邦：雅典城邦：雅典 、斯巴达（

3、前、斯巴达（前8世纪世纪前前6世纪）世纪） 雅典 奴隶制 共和国 斯巴达 崇尚武力 的城邦 一、希腊城邦 城 邦 1 1）什么是城邦？）什么是城邦？ 城邦是以一个城市或市城邦是以一个城市或市 镇为中心的小国。镇为中心的小国。 2 2）城邦的特征？）城邦的特征？ 小国寡民小国寡民 一、希腊城邦 古希腊公民在女神雅典娜监视下用石子投票表决 小国寡民的城邦适应了古希腊小国寡民的城邦适应了古希腊 原始、直接的民主形式的需要，是原始、直接的民主形式的需要，是 古希腊民主政治产生的重要条件。古希腊民主政治产生的重要条件。 一、希腊城邦 1 1、雅典民主的确立与发展、雅典民主的确立与发展 伯利克里伯利克里

4、二、雅典的民主政治 全盛全盛“黄金时代”“黄金时代” 公元前公元前5 5世纪中后期世纪中后期 机构机构 产生方式产生方式 或资格或资格 性质或地位性质或地位 主要职责主要职责 2、雅典民主政治的主要机构：、雅典民主政治的主要机构： 公民大会公民大会 五百人议事会五百人议事会 陪审法庭陪审法庭 投票决定内政、外投票决定内政、外 交等一切国家大事交等一切国家大事 处理城邦的日常事处理城邦的日常事 务务 审理各种重要案件审理各种重要案件 全体男全体男 性公民性公民 抽签产生抽签产生 抽签产生抽签产生 最高司法机构 最高司法机构 最高权力机构最高权力机构 公民大会公民大会 常设机关常设机关 洛兰克的一

5、天 洛兰克是雅典郊区的一个自洛兰克是雅典郊区的一个自 由农民，今年（公元前由农民，今年（公元前399399年）年） 3030岁，他是家中的男主人。今天岁，他是家中的男主人。今天 又要召开公民大会了又要召开公民大会了，所有雅典，所有雅典 男性公民规定都要去参加，可是男性公民规定都要去参加，可是 去参加公民大会会影响到他的工去参加公民大会会影响到他的工 作，不过他还是很乐意去参加。作，不过他还是很乐意去参加。 开会影响工作，为什么还乐意去参加？开会影响工作，为什么还乐意去参加？ 雅典的民主政治有政府津贴作为保障雅典的民主政治有政府津贴作为保障 洛兰克的一天 洛兰克的洛兰克的妻子海伦和仆人妻子海伦和

6、仆人也想也想 跟在丈夫后面去公民大会瞧瞧热跟在丈夫后面去公民大会瞧瞧热 闹，却被洛兰克臭骂了一顿，妻闹，却被洛兰克臭骂了一顿，妻 子只好作罢。子只好作罢。 为什么妻子的愿望只能作罢为什么妻子的愿望只能作罢? ? 在雅典，妇女、未成年在雅典，妇女、未成年 人、外邦人和奴隶无权享人、外邦人和奴隶无权享 受民主政治的权力。受民主政治的权力。 你们跟着凑什么热闹，你们跟着凑什么热闹， 好好在家带孩子！好好在家带孩子！ 洛兰克的一天 公民大会结束后，洛兰克公民大会结束后，洛兰克通通 过抽签过抽签，成为陪审法庭中的一员，成为陪审法庭中的一员， 这次他审判的对象是这次他审判的对象是苏格拉底苏格拉底 （前（前

7、469469前前399 399 年）年） 在法庭上，洛兰克根本听不在法庭上，洛兰克根本听不 懂苏格拉底为自己所作的辩护，懂苏格拉底为自己所作的辩护， 但他听到苏格拉底竟然说：但他听到苏格拉底竟然说：“像像 这些目不识丁的人，根本没有资这些目不识丁的人，根本没有资 格参加审判！”格参加审判！”被激怒了的洛兰被激怒了的洛兰 克决定举手投他有罪，可能大多克决定举手投他有罪，可能大多 数人也有这样的想法，数人也有这样的想法，结果，法结果，法 庭通过了对苏格拉底的死刑判决。庭通过了对苏格拉底的死刑判决。 由此反映了雅典民由此反映了雅典民 主政治存在什么问主政治存在什么问 题？题？ 并不能保证完全并不能保

8、证完全 的公平公正。的公平公正。 通过通过洛兰克的一天洛兰克的一天，我们应该，我们应该 如何看待如何看待雅典的民主政治？雅典的民主政治？ 局限性局限性 仅适用仅适用于雅典男性成年于雅典男性成年 公民，妇女、外邦人、公民，妇女、外邦人、 奴隶奴隶无权享受无权享受这种民主。这种民主。 积极性积极性 在盛行专制的古代社会在盛行专制的古代社会 开创了民主政治的典范开创了民主政治的典范， 留下宝贵政治遗产。留下宝贵政治遗产。 我们的政体并不与其他人的制度相敌我们的政体并不与其他人的制度相敌 对。我们不模仿我们的邻居，但我们是对。我们不模仿我们的邻居，但我们是 他们的学习榜样他们的学习榜样伯里克利伯里克利

9、 雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。 雅典雅典民主民主政治的作用政治的作用 （2 2）对后世对后世开民主政治先河。开民主政治先河。 （1 1）对当时民主的氛围使雅典在精神）对当时民主的氛围使雅典在精神 文化领域取得了辉煌成就。文化领域取得了辉煌成就。 进攻进攻波斯帝国波斯帝国 南下攻占地中海并进入南下攻占地中海并进入埃及埃及 从埃及转战从埃及转战两河流域两河流域， 与波斯大军再度会战与波斯大军再度会战, ,波斯灭亡波斯灭亡; ; 亚历山大东征亚历山大东征 波波 斯斯 亚历山大帝国跨东南欧、西亚、北非、亚历山大帝国跨东南欧、西亚、北非、 中亚、南亚，鼎盛

10、时国土面积达到中亚、南亚，鼎盛时国土面积达到520520万万 平方公里，人口约平方公里，人口约20202020万人。然而，这万人。然而，这 位年轻的帝王却在位年轻的帝王却在3333岁生日到来前突然岁生日到来前突然 连续高烧死了。成了千古之谜。但连续高烧死了。成了千古之谜。但亚历亚历 山大东征却为世界带来了巨大的影响。山大东征却为世界带来了巨大的影响。 “把世界当做自己的家乡把世界当做自己的家乡” 印度文明印度文明 波斯文明波斯文明 埃 及 文 明埃 及 文 明 犹太文明犹太文明 希腊希腊 文明文明 北抵中亚北抵中亚 南达埃及南达埃及 东到印度东到印度 河流域河流域 议一议议一议 有人说：“亚历

11、山大东征是一次侵略战争，有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争， 没有任何积极的意义。”对此，你如何看？没有任何积极的意义。”对此，你如何看？ 一个出产于一个出产于15世纪意大利的盘子，上面的图案为亚历山大下令焚烧波斯波利斯的王宫世纪意大利的盘子，上面的图案为亚历山大下令焚烧波斯波利斯的王宫 已经死亡的大流士。安德烈已经死亡的大流士。安德烈 卡斯泰涅绘于卡斯泰涅绘于1898年 给东方人民带来了巨大的灾难， 也掠夺了东方世界的无数财富。 积极影响： 促进了东西方文化的大交汇 加强了东西方之间的经济联 系和贸易往来 消极影响： 世界征服者：亚历山大大帝世界征服者：亚历山大大帝 4 希腊城邦希腊城邦

12、和和 亚历山大帝国亚历山大帝国 希腊城邦希腊城邦 （雅典、斯巴达）（雅典、斯巴达） 雅典的民主政治雅典的民主政治 亚历山大帝国亚历山大帝国 地理环境 早期文明 突出特点 居民构成 全盛时期 局限性 突出特点 东征路线 东征影响 本课小结本课小结 随堂训练随堂训练 1.1.公元前公元前8 8前前6 6世纪，希腊出现了两百多个城邦。世纪，希腊出现了两百多个城邦。 这些城邦的基本特征是（这些城邦的基本特征是（ ） A A地域辽阔，农业发达地域辽阔，农业发达 B B法制健全，等级森严法制健全，等级森严 C C小国寡民，独立自主小国寡民，独立自主 D D中央集权，分权制衡中央集权，分权制衡 C C 2.

13、2.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球, ,那么”欧洲文那么”欧洲文 明”的源头是明”的源头是 A A、古希腊文明、古希腊文明 B B、古巴比伦文明、古巴比伦文明 C C、古埃及文明、古埃及文明 D D、古印度文明、古印度文明 3.3.马克思说马克思说: :”希腊内部极盛时期是伯里克利时代”，希腊内部极盛时期是伯里克利时代”， 在伯里克利时代的雅典在伯里克利时代的雅典, ,国家的最高决策机构是国家的最高决策机构是 A A、公民大会、公民大会 B B、五百人会议、五百人会议 C C、陪审法庭、陪审法庭 D D、议会、议会 随堂训练随堂训练 4.4.它是城邦公民内部的

14、民主，只有成年男性公民才真正享受权利，它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利， 而妇孺、而妇孺、 外邦人、外邦人、 奴隶被排除在外。它即是伟大文明的催化剂，奴隶被排除在外。它即是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器。文中的又是社会不公的暴力机器。文中的 “它”是指“它”是指 A A、雅典的民主政治、雅典的民主政治 B B、尧舜禹时期的民主政治、尧舜禹时期的民主政治 C C、斯巴达的贵族统治、斯巴达的贵族统治 D D、巴比伦的、巴比伦的汉谟拉比法典汉谟拉比法典 5.5.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小

15、村庄， 他们最有可能的经历是他们最有可能的经历是 A A、格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会；、格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会； B B、玛利亚参加公民大会期间，格瓦达独自处理农活；、玛利亚参加公民大会期间，格瓦达独自处理农活； C C、格瓦达因担任政府公职获得补贴；、格瓦达因担任政府公职获得补贴； D D、两人一起参加公民大会议事；、两人一起参加公民大会议事； 随堂训练随堂训练 随堂训练随堂训练 6 6、“亚历山大年征服地区兴建了许多城堡，有些、“亚历山大年征服地区兴建了许多城堡，有些 逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方， 一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”一种混合着希腊和东方因素的文明诞生” 。以上。以上 材料说明亚历山大东征（材料说明亚历山大东征（ ） A A促进了东西方文化交流；促进了东西方文化交流； B B促使希腊文明走向衰落；促使希腊文明走向衰落； C C促使东方文明走向衰落；促使东方文明走向衰落； D D促使东西方文化被毁灭；促使东西方文化被毁灭；