3三年级英语上册Unit4-We-love-animals第三课时.ppt

1、Unit 4 We love animals 第三课时第三课时 教学目标教学目标 1、能听懂、会说、会读、能听懂、会说、会读What is that? It is a- 2、会区分、会区分this和和that在远近上的不同。在远近上的不同。 3、进一步学习特殊疑问句极其答语。、进一步学习特殊疑问句极其答语。 4、能听懂、会说常用的感叹词、能听懂、会说常用的感叹词Cool! Great！ 并能在实际情境中正确使用。并能在实际情境中正确使用。 教学重难点教学重难点 1、重点：单词、重点：单词panda及特殊疑问句和及特殊疑问句和 答语。答语。 2、难点：所学的句子在实际情境中的、难点：所学的句子在

2、实际情境中的 应用。应用。 教具准备教具准备 录音机和幻灯片录音机和幻灯片 Whats this? Its a butterfly. Whats this? Its a bee. Whats this? Its a tree. Whats that? Its a plane. this (这，这个）这，这个） that (那，那个）那，那个） I want to see an animals show .Do you want to go with me? Great! Lets go. Whats that? Its a dog. Whats that? Its a panda. Cool!

3、 I like it. Whats that? A bear? No.Its a tiger. Whats that? Its a bear. Its funny. I like it. Lets play 课堂总结课堂总结 本节课，进一步学习特殊疑问句本节课，进一步学习特殊疑问句What is that? It is a-能区分能区分this和和that在远近上的不同。能听懂、会说在远近上的不同。能听懂、会说 常用的感叹词常用的感叹词Cool! Great！并能在实际情境中正确使！并能在实际情境中正确使 用。用。 板书设计板书设计 Whats that? Its a plane. Cool! I like it. 教学反思教学反思 对句型的掌握还不太熟练，还需对句型的掌握还不太熟练，还需 加大力度练习。加大力度练习。