毫米、分米的认识ppt课件-人教版三年级上册数学.ppt

1、测量 毫米、分米的认识 一、复习旧知一、复习旧知 测量物体的长度一般测量物体的长度一般 用哪些工具？用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物我们一般用尺子测量物 体的长度。体的长度。 我们学过的长度单位有我们学过的长度单位有 米和厘米。米和厘米。 回忆一下，我们学过了回忆一下，我们学过了 哪些长度单位？哪些长度单位？ 二、探究新知二、探究新知 （一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题 估一估数学书的长估一估数学书的长、宽和厚宽和厚 大约是多少厘米大约是多少厘米。 二、探究新知二、探究新知 （二）认识毫米（二）认识毫米 同学们估得准确吗？同学们估得准确吗？ 用尺子量量看用尺子量量看! ! 1厘

2、米厘米10毫米毫米 二、探究新知二、探究新知 1厘米中间的每一个小格的厘米中间的每一个小格的 长度是长度是1毫米。毫米。 1厘米里有厘米里有10毫米。毫米。 数一数，数一数，1厘米里有厘米里有 多少毫米。多少毫米。 （二）认识毫米（二）认识毫米 二、探究新知二、探究新知 用手势表示出用手势表示出1毫米的长度。毫米的长度。 哪些物品的长度大约是哪些物品的长度大约是1毫米？毫米？ 1分硬币的厚度大分硬币的厚度大 约是约是1毫米。毫米。 身份证的厚度身份证的厚度 大约大约是是1毫米。毫米。 （二）认识毫米（二）认识毫米 你能用手势表示出你能用手势表示出 1分米的长度吗分米的长度吗? ? 二、探究新知

3、二、探究新知 （三）认识分米（三）认识分米 10厘米厘米1分米分米 1分米分米10厘米厘米 我是这样比的。我是这样比的。 我是这样比的。我是这样比的。 量物体的长度有时也用量物体的长度有时也用 分米（分米（dm）作单位。）作单位。 请在老师的米尺上指出请在老师的米尺上指出10厘米的长度。厘米的长度。 二、探究新知二、探究新知 （三）认识分米（三）认识分米 想一想，想一想，1米等于多少分米？米等于多少分米？ 1米米10分米分米 观察老师的米尺，可以知道：观察老师的米尺，可以知道：1米米10分米，分米， 让我们来数一数让我们来数一数。 厘米厘米 毫米毫米 厘米厘米 毫米毫米 三、知识应用三、知识应

4、用 1. 填一填。填一填。 2. 量一量。量一量。 8 13 25 8 2 4 2 毫米毫米 毫米毫米 毫米毫米 长长 3厘米厘米 3分米分米 3 米米 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 长长 7厘米厘米 7分米分米 7米米 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 三、知识应用三、知识应用 3. 选择适合的长度在选择适合的长度在( )( )里画里画“”。 黑板黑板 毛巾毛巾 4. 一块黑板长一块黑板长3米，用米，用5分米长的彩旗沿着黑板的分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？ 三、知识应用三、知识应用 3米米 5分米分米 3米米30分米分米 3056（面）（面） 答：需要答：需要6面这样的彩旗。面这样的彩旗。 四四、布置作业布置作业 作业：作业：第第24页练习五，第页练习五，第2题题、第、第3题题、 第第5题题。 第第25页页练习五练习五，第，第7题题。