有余数的除法练习课ppt课件-人教版三年级上册数学.ppt
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1、余数和除数余数和除数 余数余数 除数除数 进行有余数的除法计进行有余数的除法计 算时,结果中的余数一定算时,结果中的余数一定 要比除数小。要比除数小。 猴妈妈给自己的小宝宝出了一道猴妈妈给自己的小宝宝出了一道 测试题,看看它的小宝宝是否聪测试题,看看它的小宝宝是否聪 明。测试题为明。测试题为 ( )6=6=( )(),让(),让 它的小宝宝根据算式写出余数最它的小宝宝根据算式写出余数最 大是几?最小是几?大是几?最小是几? 猴妈妈给自己的小宝宝出了一道测试题,看看它猴妈妈给自己的小宝宝出了一道测试题,看看它 的小宝宝是否聪明。测试题为的小宝宝是否聪明。测试题为 ( )6=6=( )(),让它的
2、小宝宝根据(),让它的小宝宝根据 算式写出余数最大是几?最小是几?算式写出余数最大是几?最小是几? 根据余数小于除数,除数为根据余数小于除数,除数为6,则余数可以,则余数可以 是是5、4、3、2、1,则余数最大为,则余数最大为5, 最小为最小为1 如果余数最大,当除数和余数相等时,被如果余数最大,当除数和余数相等时,被 除数是几?除数是几? 除数和余数相等时,余数为除数和余数相等时,余数为5 5除数也是除数也是5 5,则,则 则被除数则被除数= =除数除数商余数商余数 数学故事数学故事 余数是个调皮的孩子。在平均分的过程中,余数是个调皮的孩子。在平均分的过程中, 如果正好分完,余数就会穿上“隐
3、形衣”;如果如果正好分完,余数就会穿上“隐形衣”;如果 还有剩余,我们就要根据实际情况对余数灵活还有剩余,我们就要根据实际情况对余数灵活 处理。例如:有处理。例如:有42箱水果,一次最多运箱水果,一次最多运8箱,箱, 至少要运几次才能运完?列式为:至少要运几次才能运完?列式为: 42428=58=5(次)(次)2 2(箱),这是余下的两箱(箱),这是余下的两箱 也要运走,所以至少要运也要运走,所以至少要运6 6次。又如:有次。又如:有6565米米 布料做一套衣服用布布料做一套衣服用布7 7米,最多能做几套这样米,最多能做几套这样 的衣服?列式:的衣服?列式:65657=97=9(套)(套)2
4、2(米),(米), 这时余下的这时余下的2 2米不够再做一套衣服,因此最多米不够再做一套衣服,因此最多 能做能做9 9套。小朋友,只要你好好利用余数的特套。小朋友,只要你好好利用余数的特 点,调皮的余数也会成为你学习的好帮手。点,调皮的余数也会成为你学习的好帮手。 1.1.进行有余数的除法计算时,结果进行有余数的除法计算时,结果 中的余数一定要比除数中的余数一定要比除数小小。 2.2.列除法竖式时,商要和被除数的列除法竖式时,商要和被除数的 个位对齐个位对齐。 3.3.被除数被除数= =除数除数商余数商余数 20只小动物去森林城堡游玩,城堡里 每间房住6只小动物,则它们需要住 几间房? 206
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