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类型七年级数学上册2.2整式的加减整式加减的类型例析-(新版)新人教版.doc

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:908656
  • 上传时间:2020-12-01
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    年级 数学 上册 2.2 整式 加减 类型 _ 新版 新人 下载 _七年级上册(旧)_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、 1 整式加减题整式加减题型例析型例析 整式加减的实质是去括号和合并同类项,但有关的题型却丰富多彩,下面举例说明. 题型一、求几个单项式的和 例 1 求单项式yx25, 2 2xy,yx22, 2 6xy的和. 解:)6()2(25 2222 xyyxxyyx 2222 6225xyyxxyyx 22 43xyyx. 说明:求几个单项式的和,首先将几个单项式用加号连接,写成和的形式;然后去括号,再合并同类 项.必须注意:如果单项式前面是“”号,那么该单项式要添加括号 题型二、求几多项式的和或差 例 2 求563 2 xx与674 2 xx的和. 解:)674()563( 22 xxxx 674

    2、563 22 xxxx 17 2 xx. 例 3 求 22 234yxyx与 22 25yxyx的差. 解:)25()234( 2222 yxyxyxyx 2222 25234yxyxyxyx xyx83 2 . 说明:求几个多项式的和或差,首先用括号把每一个多项式括起来,并用加号或减号连接,然后按照 去括号、合并同类项的法则进行计算.必须注意:求两个多项式的差,前面的多项式是被减式,后面的多 项式是减式. 题型三、求用字母表示的整式加减 例 4 已知 A123 23 xx,B42 23 xxx,求)(2BAA. 解:)(2BAA BAA2 BA ) 123( 23 xx)42( 23 xxx

    3、 123 23 xx42 23 xxx 32 2 xx. 说明:求用字母表示的整式加减,首先将其化简,即去括号,合并同类项,然后再将字母表示的多项 式代入,再去括号、合并同类项. 题型四、利用乘法分配律的整式加减 2 例 5 计算)23(25)38( 22 xxyxyxxy. 解:原式)46(538 22 xxyxyxxy 22 46538xxyxyxxy 2 3xxy. 说明:在整式加减中,如果括号前面有乘数,那么首先利用乘法分配律去括号,然后再合并同类项. 必须注意: (1)不能漏乘; (2)如果乘数前面是负号,可先将乘数与括号内每一项相乘,然后再去括号, 待熟练后,也可连同负号与括号内每

    4、一项相乘. 题型五、含有多重括号的整式加减 例 6 计算6)3(23 2 1 2 2222 yxyx. 解:原式6623 2 1 2 2222 yxyx 629 2 1 2 222 xyx 3 2 9 2 222 xyx 3 2 9 22 yx. 说明:整式加减的算式中含有多重括号,一般是先去小括号,这时如果有同类项,那么应合并同类项, 这样可简化计算;然后再去中括号,最后去大括号. 题型六、先化简,再求值 例 7 ) 3 1 3 2 () 3 1 (2 2 1 22 yxyxx,其中x-2,y-3. 解:原式 22 3 1 3 2 3 2 2 2 1 yxyxx 2 3yx. 当x-2,y-3 时, 原式 2 )3()2(36915. 说明:对于整式加减的求值问题,如果能化简,要先化简,再求值,这样可以简化计算.必须注意: 在代入求值时,如果字母的取值为负数,要添加括号. 题型七、利用整体思想求值 例 8 已知 2 1 t,求代数式) 1( 3) 1() 1(2 222 tttttt的值. 解:原式) 1)(312( 2 tt ) 1(4 2 tt 3 444 2 tt 4) 2 1 (4) 2 1 (4 2 12-4 -1. 说明:在整式加减中,有时待算式中有相同式子重复出现,这时可将相同式子看成一个整体,利用合 并同类项法则进行合并,这样可简化计算.

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