七年级数学上册1.5有理数的乘方《有理数》知识点解读-(新版)新人教版.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《七年级数学上册1.5有理数的乘方《有理数》知识点解读-(新版)新人教版.doc》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有理数 年级 数学 上册 1.5 乘方 知识点 解读 _ 新版 新人 下载 _七年级上册(旧)_人教版_数学_初中
- 资源描述:
-
1、 1 第第 1 1 章章 有理数有理数 一、正数和负数 10 既不是正数,也不是负数,0 和正数统称为非负数,0 和负数统称为非正数。 2有理数的分类:共有两种不同的分类,如下所示: 注意:小数属于分数;圆周率 不是有理数,因此不是整数也不是分数; 正负数表示具有相反意义的量;0 是最小的自然数。 例 1 下列各数,哪些是整数,哪些是分数,哪些是正数,哪些是负数,哪些是有理数? 7, 2 1 7, 6 1 ,0,0.67,5, 3 2 1,5.1, 4 3 ,2012,1.8. 解:整数有:7, 0, 5, 2012; 分数有: 2 1 7, 6 1 , 0.67, 3 2 1, 5.1, 4
2、 3 ,1.8; 负数有: 6 1 , 5, 3 2 1, 1.8; 有理数有:7, 2 1 7, 6 1 , 0, 0.67, 5, 3 2 1, 5.1, 4 3 , 2012, 1.8. 二、数轴 1规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三 要素。 2 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示, 但数轴上的点表示的数不一定是有理数, 有可能是无理数(以后要学习的数)。 2 3在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。一个数 a 的绝对值记作 |a|。正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0。任何有理数的 绝对值都
3、是大于或等于 0,即绝对值是非负数。绝对值最小的数是 0,非负数的绝对值等于 它的本身,非正数的绝对值等于它的相反数。 4相反数: 如果两个数符号相反,绝对值相等,那么我们称这两个数互为相反数。 正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0 的相反数是 0。a 的相反数是a。 如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为 0。 注意:a、b互为相反数,则1ba。 例 2 绝对值小于 5 的整数有哪几个? 解:绝对值小于 5 的整数有 9 个,它们是 0,1,2,3,4。 注意:整数不能丢掉负整数和零。 例 3 若1a2b0,求a、b 的值。 解:由绝对值都是非负数可知:1a0,2b0。 1a2b0,
4、1a0,且2b0, 即 a10,且 b20。 a1,且 b2。 注意:任何一个有理数的绝对值都大于或等于 0。几个有理数的绝对值相加得 0,只有这几 个数同时为 0。 巩固练习: 1什么数的相反数等于本身?什么数的绝对值等于本身? 2a取什么数时,aa? 3绝对值不大于 5 的整数有哪几个?它们的和是多少?积是多少? 4绝对值小于 100 的整数有几个?它们的和是多少?积是多少? 5如果ab,那么ab? 三、有理数的大小 1比较两个有理数的大小的方法: 3 若是两个具体的数:两个正数,绝对值大的数就大;两个负数,绝对值大的反而小; 一正数与一负数,正数大于负数;一正数与零,正数大于零;一负数与
5、零,负数小于零。 若是字母表示的数:要根据字母的不同取值分情况进行讨论。 23)3(,3)3(,3)3(,3)3(; 33 , 33 , 33,33。 例 4 比较大小: 3 2 4 3 (填“”或“”) 解: 4 3 3 2 。 例 5 已知0a,0b,且ba ,试比较a、a、b、b的大小。 解:baab。 例 6 比较a与 2a的大小。 解:当0a时,aa2; 当0a时,aa2; 当0a时,aa2。 注意:比较含字母的两数的大小,需要就字母的不同取值进行讨论,特别不能忽视字母取 0 的情况。 四、有理数的加减 1有理数加法:先定符号(同号取原号,异号取绝对值大的加数的符号),后用绝对值计
展开阅读全文