中学优秀教师先进事迹材料.docx

1、中学优秀教师先进事迹材料 小 A 在 初 二 时 ，他 的 父 亲 由 于 瘫 痪 在 床 生 活 不 能 自 理 。升 入 初 三 后 他 分 到 了 #老 师 的 班 级 ， 到 校 后 他 的 校 服 总 是 脏 兮 兮 的 ， 浑 身 上 下 有 一 股 难 闻 的 味 道 。了解到他的情况后，#老师便帮助他整理个人卫生， 不但为他找来了换洗的衣服，还把他的校服清洗干净，让他能够干净整洁地坐在 教室里学习。 由 于 家 庭 没 有 收 入 来 源 ， 仅 有 的 低 保 费 还 需 要 交 给 照 顾 他 父 亲 的 保 姆 ， 因 此 小 A 的 生 活 费 是 个 很 大 的 问

2、题 。 #老 师 与 学 校 领 导 、 食 堂 管 理 人 员 沟 通 后 ， 学 校 对 于 小 A 的 特 殊 情 况 给 与 照 顾 ， 减 免 了 他 在 校 期 间 的 饭 费 。 这 期 间 ， 小 A 的 思 想 态 度 已 经 有 了 很 大 的 转 变 ， 从最开始的对人冷漠、不思学习的状态慢慢变得开朗好学并融入到班集体中。 小 A 在 校 期 间 的 问 题 解 决 了 ， 但 周 末 在 家 的 生 活 还 是 无 法 保 障 ， 甚 至 饥 一 顿 饱 一 顿 地 自 己 在 家 吃 泡 面 。 了 解 到 这 个 问 题 后 ， #老 师 走 访 了 小 A 的 原

3、 班 主 任 、 亲 戚 和 民 政 部 门 ， 并 为 他 联 系 上 一 位 远 房 亲 戚 ， 照 顾 他 的 生 活 。 由 于 路 途 较 远 亲 戚 不 便 来 #， 他 们 就 把 生 活 费 交 到 #老 师 的 手 里 ， 由 #老 师 每 周 按 时 交 给 小 A， 如 果 有 需 要 ， 小 A 的 亲 戚 也 会 来 #看 望 小 A。这 学 年 里 ，他 的 每 一 笔 收 入 和 支 出 ， #老 师 都 详 细 的 记 录 在 本 子 上 ， 变 成 了 一 笔 笔 “ 爱 心 账 单 ” 。 那 年 的 寒 假 ，小 A 的 父 亲 病 逝 ，他 又 变 得

4、消 极 起 来 。#老 师 和 他 的 亲 戚 多 次 到 小 A 的 家 里 看 望 ， 带 着 他 一 起 整 理 房 间 、 打 扫 卫 生 。 他 生 病 的 时 候 ， #老 师 及 时 带 他 去 就 医 ， 并 发 动 班 级 里 的 同 学 们 一 起 关 心 帮 助 他 。 在 #老 师 和 他 亲 戚 的 共 同 帮 助 下 ， 小 A 又 重 新 树 立 起 生 活 的 信 心 ， 不 但 学 会 了 感 恩 ， 也 逐 渐 走 出 阴 影 ， 顺 利 地 参 加 中 考 ， 考 上 了 一 所 较 为 理 想 的 学 校 。 有 人 把 教 师 比 作 辛 勤 的 园

5、丁 、 红 烛 ， #老 师 认 为 ， 好 的 教 育 ， 不 是 让 花 园 里 所 有 植 物 都 长 成 参 天 大 树 ， 而 是 让 小 花 盛 开 得 更 加 艳 丽 ， 野 草 更 加 顽 强 ， 白 杨 更 加 挺 拔 、 笔 直 ， 松 柏 更 加 坚 韧 更 抗 严 寒 。 相 比 于 红 烛 ， 他 更 愿 成 为 学 生 的 太 阳 ， 为 学 生 提 供 更 充 足 的 能 量 ， 照 亮 他 们 前 进 的 方 向 。 荣荣 誉誉 曾荣获“学生最喜爱班主任” 、#区优秀班主任、优秀教师、青年教师标 兵、骨干教师等荣誉称号。 大家眼中的她大家眼中的她 初三（初三（2

6、 2）班）班# #老师对待工作非常的认真，并且能够以身作则，是我学习的榜样。在课堂 中，他善于观察，发现我们的优点，经常表扬我们，给与每个人发言的机会，让 我们充分地展示自己。他还会鼓励我们去认识错误、改正错误，而不是单纯地去 批评我们。 同事同事 #老师具有较强的事业心和高度的责任感，工作中勇于开拓、锐意创新。作 为教师，他关心热爱学生，利用各种手段激发学生的兴趣，尊重学生人格，平等 公正地对待每一位学生，是学生的良师益友。作为班主任，所带班级学风浓、班 风正，受到广大家长和学生的认可与好评。 副校长副校长 # #老师在生活中做到以德立身，在工作中坚持以德育德，关心爱护每一名学 生，注重激发学生的内驱力，关注学生健康成长和终身发展。他 善 于 学 习 与 反 思 ，积 极 探 索 教 育 教 学 改 革 ，教 学 业 绩 突 出 ，是一位学生爱戴，家长 满意，领导和同事认可的老师。