人教部编版一年级下册语文课文20 咕咚课件（市优质课）.ppt

1、,长,苹,果,这幅图讲了什么？,兔子吓了一跳，拔腿 就跑。小猴子看见了，问 他为什么跑。兔子一边跑 一边叫：“不好啦，咕咚 可怕极了！”,小兔为什么要跑？,（他认为“咕咚”可怕极了。）,他有没有仔细看一下？,（没有）,兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”,从哪可以看出来兔子害怕？,吓了一跳,拔腿就跑,一边,跑一边叫,拔腿就跑：快速起步，迅速跑开， 形容动作非常迅速。 例句：他答应了一声，拔腿就跑了。,兔子/吓了一跳，拔腿 就跑。小猴子/看见了，问 他为什么跑。兔子一边跑/ 一边叫：“不好啦，咕咚/ 可怕极了！”,这幅图讲了什么呢？,小

2、猴子为什么也跟着跑？,（小猴子听了小兔子的叫声， 认为“咕咚”来追他们了）,从哪可以看出来？,（“不好啦，不好啦， 咕咚来了，大家快跑哇！”）,“咕咚”来追他们了， 小猴子的心里会怎么样？,（非常害怕）,“不好啦，不好啦， 咕咚来了， 大家/快跑哇！”, , ,这一下可热闹了。狐狸呀，山羊 啊，小鹿哇，一个跟着一个跑 起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊， 咕咚来了！”,他们为什么要叫 “快逃命啊”？,（他们认为“咕咚” 是一种可怕的东西， 要来吃他们了）,比较“兔子”“小猴子”“大伙”说的话。他们讲的 话相同吗？不同在哪里？,动动小脑筋：,（兔子只是说“咕咚”可怕极了，小猴子认为 “咕咚”来追

3、他们了，其他的小动物认为“咕 咚”要来吃他们了。他们把“咕咚”越传越厉害）,这幅图讲了什么？,野牛为什么没有跑？他是怎样做的呢？,野牛拦住了大象和大伙后是怎样问的？,野牛先问 ，再问 ， 最后问 。,大象,兔子,大伙,这幅图讲了什么？,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,大伙是怎样知道真相的呢？,兔子领着大家来到湖边。正好又有 一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上 掉进湖里，咕咚！,思考：,1、木瓜为什么会掉下来？,（木瓜熟透了）,2、木瓜掉进湖里为什么会发出很响的声音？,（从高高的树上掉进水里的声音）,3、“咕咚”究竟是什么？,（熟透了的木瓜从树上掉进湖里的声音）,这个时候他们会想些什么呢？,