小学科学教科版四年级上册第三单元第7课《设计制作小车(一)》练习题.doc
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1、1 四四年级科学年级科学上上册册设计制作小车(一) 习题设计制作小车(一) 习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1.设计制作的基本步骤分为四个阶段,分别是明确问题、_、 _、评估与改进。 2.在确定小车的设计方案时, 我们可以从多个_画出小车, 可以更全 面地反映它的_。 3.下面是小明同学设计的小赛车, 这辆小赛车的动力是_。 要使这辆 赛车运动速度变大, 可增加橡皮筋的_或增加橡皮筋的缠绕_, 为了改变小赛车的运动方向,可以改变橡皮筋的缠绕_。 4.在评估与改进的阶段,要根据标准_、打分,反思方案、制作以及 整个过程存在的问题,并进一步_。 二、判断题。
2、二、判断题。 1.人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。 ( ) 2.赛车设计成流线型是为了减小空气阻力。( ) 3.设计用橡皮筋作动力的小车时,摩擦力越小越好。( ) 4.气球动力小车是依靠气体的反冲力前进的。( ) 5.设计制作时先要明确问题。 ( ) 6.为了使车辆的行驶速度变大,车身应该越轻越好。 ( ) 7.每辆小车只能有一种动力来源。 ( ) 三、选择题。三、选择题。 1.要以橡皮筋为动力制作小车,所选材料合适的是( )。 A.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、吸管、胶带 B.硬纸盒、剪刀橡皮筋、连接轴、气球、胶水 C.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水 2 2.下列说
3、法正确的是( )。 A.小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关 B.车轮越光滑,受到的摩擦力越小,小车跑的距离越长 C.橡皮筋小车一定比气球小车行驶的距离长 3.下列选项中,提高电动小车速度的最有效办法是( )。 A.轮胎上的花纹 B.很低的车身 C.大功率的发动机 4.克服橡皮筋动力小车轮胎打滑的办法是( )。 A.增加橡皮筋的根数 B.增加车身重量 C.增加缠绕橡皮筋的圈数 5.为了让我们的气球动力小车行驶得更远,我们应尽量( )。 A.增大接触面的粗糙程度 B.减小气球体积 C.减小车身重量 6.太阳能汽车是依靠( )作动力的。 A.弹力 B.反冲力 C.太阳能 7.制作小车的时候
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