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类型人教部编版一年级下册语文课文14 要下雨了ppt课件(市级公开课0045).ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:90389
  • 上传时间:2019-01-12
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:2.47MB
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    1、,晴空万里,乌云密布,16 要下雨了,学习目标,1、识记本课字词,借助图片,联系生活等方式了解“潮湿、闷得很”等词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;能分角色读好课文的对话。 3、感受大自然的神奇,激发孩子们探索大自然的欲望,进而喜欢大自然。,找,朗读课文,用线条画出故事里有哪些动物?说一说他它 们在做什么?,16 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白

    2、兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,恭喜你们成功地通过了第一关。别得意,后面还有两关呢!准备好了吗?,第二关,读,“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”,“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了

    3、小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”,潮湿,要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,燕子飞不高,忙着捉虫子,你能用“因为所以”给句子排排队吗?,是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。,“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”,小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。,“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”,“蚂蚁,蚂蚁,要下雨了!”,我正忙着搬东西呢! 李老师正忙着改作业呢!,正,呢!,句式练习,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了

    4、!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,口头填空 1. 要下雨了,燕子_。 2. 要下雨了,小鱼_。 3. 要下雨了,蚂蚁_。 4. 要下雨了,天气_。,直,吗,我会写,http:/www.,加,吧,我会写,http:/www.,你们又成功了,你们真是太棒了!,第三关,悟,通过本节课学习,你知道了什么?,点此播放视频,知了停鸣,要下雨了,学习目标,1、识记本课字词,借助图片,联系生活等方式了解“潮湿、闷得很”等词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;能分角色读好课文的对话。 3、感受大自然的神奇,激发孩子们探索大自然的欲望,进而喜欢大自然。,学习目

    5、标,1、识记本课字词,借助图片,联系生活等方式了解“潮湿、闷得很”等词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;能分角色读好课文的对话。 3、感受大自然的神奇,激发孩子们探索大自然的欲望,进而喜欢大自然。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,小白兔来到 ,看到 ,问:“ ?” 说:“要下雨了。 。”,(1)燕子低飞,要下雨了。,, 。,(2),句式练习,山坡 阴沉沉 潮湿 有空 消息 连忙 雷声 搬家,本课词语:,东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云,地上雨淋淋。 久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。,天气谚语,大自然的语言啊, 真是妙不可言。 不爱学习的人总也看不懂, 粗心大意的人永远看不见。,

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