人教部编版一年级下册语文课文13 荷叶圆圆ppt课件（市级公开课0056).ppt

1、13荷叶圆圆,j,zh,tng,yo,jng,tng,chng,tu,ch,bng,du?,zhn,台,亮,朵,鱼,躺,膀,珠,翅,放,摇,美,展,停,晶,唱,机,透,补充音节：,机 台 亮 美 鱼 放 朵,t,l,m,f,d,j,i,ing,i,y,ng,u?,荷叶 水珠 摇篮 亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 展开 蹲下 笑嘻嘻 躺下,h,zh,yo,ln,jng,tng,png,tu,ch,bng,dn,x,荷叶,展开,亮晶晶,水珠,笑嘻嘻,躺下,停机坪,透明,翅膀,朗读课文,要求：,给课文各个自然段按顺序标上序号。,荷叶圆圆的，绿绿的。,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮

2、晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,荷叶长什么样的， 是什么形状？ 什么颜色的？,想一想：,荷叶圆圆的，绿绿的。,圆圆的 绿绿的,（ ）的,荷叶,大大,荷叶,荷叶圆圆的，绿绿的。 你们能像这样说一说香蕉、西瓜和苹果吗？,香蕉（ ），（ ）。,弯弯的,黄黄的,西瓜（ ），（ ）。,圆圆的,绿绿的,苹果（ ），（ ）。,红红的,大大的,听录音范读课文,想一想:,美丽的荷叶引来了哪

3、些朋友？（请用“”画出来）,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,荷叶引来了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿，小伙伴分别把荷叶当成什么？它们是怎样说,怎样在荷叶上玩耍的呢？,再读课文,想一想：,摇篮,躺,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,荷叶圆圆的，大大的，平平的，就像飞机场。,停机坪,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,立,张开,透明的（ ）,展开

4、,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,歌台,歌台,荷叶圆圆的，就像圆圆的舞台。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台 ” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,放声歌唱,蹲,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。,凉伞,游,荷叶圆圆的，就像一把撑开的凉伞，为小鱼儿挡住了刺眼的阳光。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下 笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,高兴的样子。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游 去，捧起一朵朵很美很美的水花。,荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我

5、的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,停机坪,歌 台,摇 篮,凉 伞,游来游去,立在,躺在,蹲在,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,找 朋 友,躺,立,蹲,游,模仿我最棒！,荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了这么多的快乐。还有谁喜欢荷叶呢？这些小动物会把荷叶当什么？它们又会对荷叶说些什么呢？,小蝴蝶在荷叶上跳着优美的舞蹈，好像在说：“荷叶是我的 。”,荷叶

6、是小鸭子的（ ）。,舞台,凉伞,小乌龟说：“荷叶是我的 。”,小鸟说：“荷叶是我的 。”,停机坪,港湾,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,蚂蚁说：“荷叶是我的（ ）。”,操场,蚂蚁爬在上面，伸伸手，弯弯腰。,（ ）说：“（ ）是我的（ ）。”,说话练习,同学们，除了荷叶，你知道生活中还有什么东西也像荷叶一样给小动物们带来了快乐呢？,看图，把句子说完整。 （1）小白兔说：“蘑菇是我的 。”小白兔把 当作 ，拎着它，高高兴兴地向家跑去。 （2）小蚂蚁说：“树叶是我的 。”小蚂蚁把 当作 ，撑住它，顺着水流飘向远方。 （3）小熊说 ：“ ” 。 小熊把 当作 ，戴上它，胖胖的脸藏在凉凉的瓜皮下面，真舒服啊！,篮子,小船,西瓜皮是我的帽子,西瓜皮,帽子,蘑菇,篮子,树叶,小船,荷叶圆圆,荷叶是夏天一首清凉的小诗， 荷叶是阳光下跳动的绿色音符,作业： 1、同学们，大自然中有这么美的荷塘景色，我们应该好好保护它，不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。课后请同学们把美丽的荷塘景色画下来，并在一旁写你想说的话。,2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,