人教部编版一年级下册语文课文15 文具的家课件(市级优课).ppt
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1、R一年级下册,15 文具的家,新课导入,小朋友们,打开你们的文具盒,告诉老师里面 都有哪些文具啊。,橡皮,铅笔,尺子,文具盒,转笔刀,知识备查,爱惜学习用品 铅笔尺子和橡皮,天天帮助我学习, 不损坏、不浪费,学习用品要爱惜。,具,j,家具,丢,di,丢脸,哪,n,哪里,新,xn,新笔,每,i,每晚,她,t,她们,些,xi,这些,仔,z,仔细,检,jin,安检,查,ch,查阅,仔细认真,新旧,仔细马虎,平平安安安安全全,整体感知,自由朗读课文,回答问题。 1.“文具的家”是指什么?,文具盒,2. 贝贝有哪些文具?,铅笔,橡皮,转笔刀,课文解读,再读课文,说说贝贝发生了什么事情?,弄丢了文具,心情
2、失落无奈,你觉得贝贝是个怎样的孩子呢?,对话描写,通过妈妈和贝贝的对话描写,我们知道:贝贝_怎么收拾文具,铅笔、橡皮擦用完之后_,结果天天_。,不知道,乱放,丢东西,你怎么天天丢东西呢?,我也不知道。,妈妈的话是在教贝贝做什么?,妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具,用完后把它们放在固定的地方,这样才不会丢失。,贝贝最终找到了文具的家了吗?,文具盒,找到了。,贝贝,贝贝的家,文具,文具的家,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,拟人,这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写,使文章的内容更生动、更活泼。,用完文具后放进文具盒,读了贝贝的故事,你知道以后 该怎么做了吗?,读一读,记一记。,老师指导: 这些词语都是本文的生字的扩词。我们可以通过用生字组成多个词语的方式来帮助记忆,并学习用其他的生字扩词。 拓展:文 文具 文化 语文 文学 包 书包 面包 包子 背包,
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