2020年初三班主任经验交流发言稿.docx
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1、2 2020020 年年初三班主任经验交流发言稿初三班主任经验交流发言稿 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家上午好! 受刘主任委托,让我在今天的线 上线下衔接会代表班主任进行发言,接到任 务后,我诚惶诚恐。 其实在座的每位班主任、每位老 师都是行家里手,都有自己独特的教学方法、 管理经验,我不敢班门弄斧。今天我利用这 个机会,只能算是将自己工作的心得拿出来, 与大家一起做个交流探讨,不足之处,还望 大家多提宝贵建议。 说起这次线上教学,九年级自 2 月 份以来就开始了,可以说我们每位老师都很 辛苦,我们有很多的苦衷:学生不上课,不 听课, 不做作业那都是家常便饭, 拿我们 901 班来说,我班共
2、有 44 人,作业就从来没有 交齐过,交上来的作业质量也是令人忧虑, 可我们的老师从来没有放弃过。在这里我要 特别感谢901班的七位老师, 他们兢兢业业, 任劳任怨,令人感动。 现在九年级将要由线上转为线下, 作为班主任,到底该如何做?在此我想跟大 家交流我的四点感受: 第一、第一、 正式开学后要迅速制定好线下计划。正式开学后要迅速制定好线下计划。 凡事预则立,不预则废。凡事预则立,不预则废。 线上学习以来,我们九年级省教育厅 没有安排课程,这实际上给我们出了难题, 但学校不等不靠,在第一时间制定了教学计 划, 并且按照计划行事, 后期各班自拟方案, 感觉有点进度不一,再到后期学校及时给我 们
3、进行调整,安排了公共课表,这使我们的 课程得到了有效统一,基本上统一了进度, 到现在基本上有条不紊。马上要进入线下学 习阶段,我们更应该要明确好计划,而且我 觉得计划要有可操作性,制定计划时可以横 向计划, 即每位学生的目标计划, 纵向计划, 这是我们可以列一个时间表,列图表,每个 时间节点需完成什么事情,一目了然,尤其 是现在我们的考试大纲没有,只有课程标准, 这也给我们提出了挑战,我们要真正做到学 什么考什么,而不是考什么学什么。只有计 划明确,我们的工作才能做到有的放矢,即 使考试千变万化,我们也能够灵活应对。 第二,正确认识新冠肺炎疫情,化危为机。第二,正确认识新冠肺炎疫情,化危为机。
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