2020年明宇小学英语科组教研活动简讯《共同探讨相互进步》.docx

上传人（卖家）：奋斗

文档编号：899216

上传时间：2020-11-27

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 2 202020 0 年年明德小学英语科组教研活动简讯明德小学英语科组教研活动简讯共同探讨共同探讨相互进步相互进步 11 月 13 日上午，我校英语科组进中心小学英语科组教研活动简讯思维可视图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆连接。为了使学生学会运用思维可视图，锻炼学生的发散性思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法，提高学习效率，我校于 2020 年 11 月 13 日下午举行了五、六年级多维阅读绘本思维可视图创作活动。首先，学生通过“无师课堂”的形式学习了绘本内容，深刻理解绘本的浅层意义及内涵后，再由学生们根据各自对绘本的理解进行思维可视图的创作。在创作的过程中，学生们充分发挥了自身的想象力，结合 “无师课堂”所学的内容，认真绘画。本次活动将选出优秀的作品在校内展示栏进行展示。通过这次活动，不仅加深了学生对绘本内容的理解能力，还改变了以往刻板的抄背作业模式，绚丽的色彩和舞动的线条展现了学生跳跃的思维，让学生从中享受英语的魅力，提高了学生对学习英语的趣味性。思维可视图走进了我们的英语课堂中，成为了学生的一种学习方法，丰富了学习形式，提高阅读的兴趣，让学生们的思维可视化，真正为课堂服务，为学习服务。 2020 年 11 月

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