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类型师德培训心得体会代表发言稿(2020)《以身立教为人师表》.docx

  • 上传人(卖家):奋斗
  • 文档编号:899065
  • 上传时间:2020-11-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:17.30KB
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    1、师德培训心得体会师德培训心得体会代表代表发言稿(发言稿(20202020) 以身立教以身立教 为人师表为人师表 尊敬的各位专家、领导、各位老师: 大家下午好! 我是来自明宇学校的一名小学数学教师。很荣 幸能作为参训学员代表跟大家进行分享交流。 两天的培训紧李而又充实,几位专家从师德教 育、基础教育新课程改革、新高考改革这几方面为我 们带来了丰富而又实用的精神食粮,作为一名一线教 师,受益匪浅。 请容我班门弄斧,跟各位专家、前辈汇报一下 这两天培训带给我的一些体会和收获。 罗明教授的讲座风趣幽默,他跟老师们分享了 自己的一些经历,在他生动风趣的讲述中我们不仅感 受到了罗教授睿智、儒雅、幽默的名师

    2、风采,同时对 师德的理解有了更深的认识。 罗教授指出:好教师,魂要附体,立德树人首 先就是铸魂。他对德、法、道、术的解读让人耳目一 新、醍醐灌顶。 “百年大计,教育为本;教育大计,教 师为本;教师大计,师德为本。 ” 可见师德对于教师而言何等重要。 孔子也提出: “以身立教, 为人师表。 ” 不同的时代对师德有着不同 的要求,知识经济时代对师德也赋予了新的内涵。如 何提高教师的师德素养,我认为可以从以下几个方面 做起: 首先,教师要爱岗敬业,教书育人首先,教师要爱岗敬业,教书育人。 我们要热爱教育事业,尽心尽责地完成每一项 教学工作。教书育人是教师的天职,把学生培养成有 用的人才,就必须要把书

    3、教好。 第二教师要以身作则,率先垂范第二教师要以身作则,率先垂范。 教师是学生的一面镜子,教师的言行对学生的 思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。因此,我 们要严于律己,以身作则,为学生做出好的榜样。 第三教师要尊重学生,要有仁爱之心第三教师要尊重学生,要有仁爱之心。 爱心是师德素养的重要表现,每一位学生都渴 望得到老师的理解和尊重,只有我们把学生看重了, 学生得到了老师的尊重,他们才会尊重老师,才会愿 意学习这位老师传授的知识。 第四教师要积极进取,不断学习第四教师要积极进取,不断学习。 作为传道授业的老师,只有不断地更新知识, 提高素养,才能把学生教好。尤其是在新课程改革的 形式下,我们

    4、必须要更新教育理念,适应改革,融入 改革的洪流中。 我所任教的明宇学校是一所九年一贯制民办 学校,学校领导一直将师德师风建设工作作为重中之 重严抓不懈,通过召开专题师德师风建设工作大会, 利用每周的教师例会让教师认识到师德师风建设的重 要性和必要性,统一思想,提高认识。 同时,我校将师德师风考核纳入教师绩效考核 中,作为评优的依据之一,对在职业道德方面存在问 题的人员可根据制度实行一票否决。 我校的文化核心是:立人。办学宗旨是:一切 为了学生的未来发展。学校领导以立德树人为根本任 务,以践行社会主义核心价值观为核心内容,加强师 德师风教育,促进全校形成爱岗敬业、以德育人的良 好校风、 师风、

    5、教风, 真正让学校成为孩子们的学园、 家园、乐园。 李英华教授的讲座朴实深刻,鲜活的案 例、丰富的知识内涵、精湛的理论阐述,令人深省, 发人深思。他首先为大家介绍了建国以来我国共经历 的八次基础教育课程改革,每次课程改革呈现的不同 特点和特色,让我们切身感受到基础教育课程改革一 直在路上,从未停止。李教授从“我国基础教育课程 改革的时代与背景” 、 “我国基础教育新课程改革的理 念与特征” 、 “基础教育课程改革的课程论意义” 、 “我 国基础教育课程改革的实践反思”这四个方面为我们 进行了全面而又细致的解读与反思,从他的讲座中, 我们能深刻体会到基础教育课程改革的发展对中小学 教师专业发展的

    6、重要性和必要性。 大家都知道第八次基础教育课程改革的核心理 念是以人为本,核心任务是学习方式的转变。新课程 提倡的学习方式是自主、合作、探究,这就要求我们 在教学中要转变以往的角色, 由传统的 “传道、 授业、 解惑”型教师转变为“激趣、启思、导疑”型教师, 我们要积极引导学生转变学习方式,从“要我学”转 变为“我要学” 。尤其是今年上半年,由于疫情原因, 学生只能居家进行线上学习。我校在疫情期间采用了 小组合作学习的模式进行学习管理和指导。班主任将 班级学生分成 8 个小组,每组 5 名学生左右,每组各 挑选一名能力较强的学生作为组长,由组长组织本组 同学对当天的学习和作业进行交流汇报,并将

    7、交流结 果汇总发到组长群,授课教师结合各小组的反馈集中 进行讲解。 合作中师生、生生互相交流,互相学习,有喜 悦共分享,有困难共解决。这种学习模式既减轻了老 师的负担,又培养了学生的合作意识。学生在这种学 习过程中减轻了压力, 增强了信心。 正常返校上学后, 我们将这种合作学习模式延续到大礼拜放假和暑假期 间,取得了较好的效果,也受到了家长的好评。 为期两天的培训,带给我的不仅仅是精神 上的洗礼,更激励我教书育人的热情。 今年的教师节我发了这样一条朋友圈:走上三 尺讲台已十五余载,儿时的教师梦延续至今,虽起早 贪黑、多有劳累,但忠于初心、无怨无悔。作为一名 普通教师,我既感受到作为一名新时代教师的职业幸 福感,又倍感时代赋予教师职业这份沉甸甸的责任。 在今后的教育教学工作中,我将不断加强学习,与时 俱进,努力成为一名学生喜欢、家长满意、学校放心 的人民教师。 最后借用李书记在开班动员报告中的一句话与 大家共勉:教师要心中有信仰,脚下有力量。 谢谢大家! 2020 年 11 月

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