(2020)新闽教版三年级上册信息技术 第3课 计算机部件我爱护 教案、教学设计.doc
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1、第第 3 课课 计算机部件我爱护计算机部件我爱护 教学目标 1. 认识计算机的部件 2. 了解计算机的输入、输出设备 3. 学会正确的开机、关机 教学重难点 重点:认识计算机各种部件 难点:计算机的发展 教 学 过 程 一、谈话引入 师:同学们,我们已经学了两次信息技术课了,那么你们学到了什么呢? 生:学到了什么是信息技术、什么是人工智能等等 师:同学们说得真好,那么我们一起来回顾一下我们信息技术的概念吧 师:信息技术是用来获取、保存、处理、传递信息的技术 那么. 请同学们认真观看第 13 页 图 3-1 回答:人通过哪些器官来获取信息呢? 生答:耳朵、眼睛 师:靠什么来保存和处理信息的呢?
2、生:大脑 师:如何传递信息的呢? 生:用口、手、脚等 师:是的,人有自己的获取、保存、处理、传递信息的器官,那么计算机也有获 取、保存、处理、传递信息的部件。 计算机获取信息我们叫它:输入设备;保存信息我们叫它:存储器;处理信息我 们叫它:处理器;传递信息我们叫它:输出设备。 那么我们的身体器官要不要爱护她呢? 要的,是的,那么的计算机也很脆肉,它也需要同学们去爱护保护它哦,让我们 一起来学习计算机部件我爱护这课吧。 二、开阔视野 了解计算机之父:冯.诺依曼 了解计算机的发展:巨型-大型-小型-微型计算机 三、探究活动 1. 观察 P15 页 图 3-3 计算机硬件,说一说图中哪些是输入设备、
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