人教部编版语文三年级下册18 童年的水墨画 ppt课件(精品,含视频).pptx
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1、童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习童年的水墨画。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,18 童年的水墨画,张继楼,男,江苏宜兴人,1926年出生,汉族,大专学历,文学创作一级职称,中国党员。 代表作:营帐边有一条小河在城市的大街上在农村的田野上夏天到来虫虫飞等。,第一课时,水墨画,由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画,中国画。墨水画是中国传统画之一。,水墨画欣赏,破碎,染绿,水墨画,浪花,凉爽,溅起,m,rn,su,lng,jin,shung,
2、我会认,朗读课文 扫清障碍,和面,hu,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,多音字,h,小鸭子一下子钻入水中。,zun,钻石的价格是非常昂贵的。,zun,墨,染,竿,腾,碎,拨,浪,葫,爽,蘑,菇,我会写,上下 结构,竿,墨,葫,染,菇,蘑,独体 结构,爽,左右 结构,碎,拨,腾,浪,生字归类,识字方法,加一加:艹+磨=蘑 艹+如=菇,字理识字:,爽,会意字。像人左右腋下有火,表示明亮。,墨,m,巧记:黑土地。,两边点大,重点两点小,易写错,腾,tng,不要写成“?”。,巧记:月站边,卷下有马。,识字游戏,清爽,溅起,墨水,染绿,浪花,小船溪水行,词语解释,斗笠:遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油
3、纸或箬竹的叶子等制成。,爸爸穿着雨衣,戴着斗笠出门了。,溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇,轻声朗读课文,说说这首儿童诗主要写了那几件事?,整体感知,课堂演练,一、用“”给带点的字选择正确的读音。 水墨画(m n) 染绿(ln rn) 破碎(su shu) 浪花(nn ln) 飞溅(jin jn) 清爽(shn shun),个,一( )水葫芦 一( )山花 一( )红蜻蜓 一( )斗笠 一( )雨珠 一( )小手,朵,只,顶,串,双,二、在括号里填上适当的量词。,字词听写,三、根据意思写词语。 1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。( ) 2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油
4、纸或箬竹的叶子等制成。( ) 3.古代官员所用的玉饰腰带。( ),水墨画,斗笠,玉带,上节课我们学习了生字,熟读了这首儿童诗,这节课我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容?,第二课时,1. 自由朗读全诗,理解诗歌大意,在不理解的地方的打上“?”。 2.理解大意,边读边试着在每节的标题后加上动词,概括主要内容,互动课堂,第一节:溪边( ) 第二节:江上( ) 第三节:林中( ),钓鱼,戏水,采蘑菇,大声朗读第一节: 1.找一找诗中写到了哪些景物?作者是怎样写的? 2.通过这些景物描写,你好像看到了一副怎样的画面?,比喻,垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。,运用了什么修辞手法?,运
5、用了比喻的修辞手法,将“溪水”比作镜子,将“山溪”比作绿玉带,突出了山溪清澈、平静的特点。,溪边,比喻,人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,写了哪些景物?,小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓,第一句话写小溪、红蜻蜓,这是静态描写,第二句是动态描写,这一静一动表现出景色的优美,孩子的欢乐。,从这两句话中你体会到了什么?,比喻,说一说:溪边这幅画给你怎样的感觉?(课后第2题),这是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的,因为它们都在等待水里鱼儿上钩;当鱼儿上钩后,这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了,溪边热闹起来了。,在朗读溪边
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