2020年经验分享会发言稿《做一个“有爱心”的班主任》.docx

1、20202020 年经验分享会年经验分享会做一个做一个“有有爱心爱心”的班主任的班主任 各位领导，各位老师： 上午好！ 首先非常感谢刘校长和咱们明德的老师们对 我的信任，邀请我来给大家讲讲我在班主任工作中的 经验。 说实话，我实在算不上什么专家，更不具备大 专家们作报告时的逻辑思维，连许多专家都会说的一 听就像专家的那些专业术语啊，美妙的词句啊，我都 不会。 所以，接到刘校长的盛情邀请，我还是很有一 些惭愧的心情，因为我今天只能作为一个和在座的大 家一样的最普通的老师，和大家一起交流一下我从教 二十年以来班主任工作中的点点滴滴。 一、时间靠得紧一点一、时间靠得紧一点 每天早晨进校门第一件事情就

2、是进教室， 一 直盯到晨读结束。午休后下午上课之前也是尽量多的 在教室里多呆一会一直到下午第一节课的老师进课堂。 遇到天气不好大课间活动取消，这个时间段里学生自 由活动的时间比较长，属于事故多发时段，我们上课 的老师会有意多拖一会课堂，晚十分钟下课。学生自 由活动的时间少了，事故也就少了。 二、对学生多关注一点二、对学生多关注一点 我努力让自己尽量多的去关爱那些不可 爱的孩子。学习后进的孩子、经常好动惹事的孩子， 特别是那些在家长那里也会遭到家长的嫌弃，在家里 经常被爸爸妈妈以批评打骂为主要教育方式的孩子， 要让他们感受到老师对他的关心爱护，让他们认识到 老师对他一直当做宝贝不放弃。这样做能达

3、到这样的 目标：这些不可爱的孩子愿意亲近老师，当他们犯错 误的时候愿意听从老师的教导努力的去改正。 作为班主任我们关注的不仅是学生的学习和生 活，也要关注除自己教的学科以外其他的学科。音乐 课，音乐老师来上课我才离开教室，并强调教室里只 能听见唱歌的声音，不允许有任何别的动静。体育课 也是这样，先强调安全注意事项，并特别点名几个好 动好惹事的孩子注意安全， 如果有体育课上不听话的， 就会受到一定的惩罚，然后再去上体育课。 品社课美术课等也要经常在课前先强调纪律再 上课。特别是英语课，因为学不会，越来越多的学生 对英语越来越不感兴趣，就会造成英语课堂的纪律混 乱。我采取的方式是每天晨读和下午课前

4、十分钟都安 排小班长小老师领读英语，甚至上英语课的时候我会 经常悄悄的走到班级后门去看看谁没有认真听讲，督 促大家认真对待英语课。 同时提醒家长检查监督学生读英语，读得好的 就在微信群里给不会读的当小老师。这样坚持下来， 学生对学习英语越来越感兴趣了，课堂纪律也好了， 成绩也非常优秀。 重点说一说我对五年学生个格外关注。 学生到了五年级，我们当班主任的除了关注自 己教的学科，对帮助学生规划下一步的初中学习也很 重要。我去年送走的毕业班，在他们五年级的时候我 是这样做的： 每天早晨就布置好一天的学习任务，包括家庭 作业。 许多孩子在学校就争先恐后利用课余时间完成， 我就引导这些优秀的孩子晚上回家

5、尽量多的预习后面 的功课，还可以借初中的课本历史、地理、生物、还 有语文书等等当做课外书来读，提前渗透了解这些知 识可以帮助孩子们减轻进入中学后的难度和压力。我 这样做既营造了一种争强好胜争先恐后的学习氛围， 同时也就减少了学生课间疯跑打闹出事故的概率。孩 子们的心就是这样，用在学习上多一点，那么用在打 打闹闹上就少一些。 五年级下学期， 主要做好小学初中的衔接过渡。 我的做法是每天早晨早到学校半小时，监督那些到校 早的孩子做小升初的练习题，我一直觉得，我教语文 当班主任，孩子们只学好语文是不够的的，全面优秀 才能算是优秀的孩子。所以，语文数学我都管，你做 什么都可以，对于学生几点到校不做硬性

6、规定。 我会在课堂上常常通报表扬那些做得好的同学， 某某同学做了多少套数学题，某某同学做了多少套阅 读题，你会发现，有些上进心强的孩子今天还比别人 少做了一套题，但是晚上他就悄悄的多做了两套数学 题，超过了前面的同学。第二天他会很自豪的找老师 汇报，希望老师在班上表扬他的上进。 我是语文老师，我也会常常和数学老师交流， 发现那些学习很努力但是偶尔数学上有点小困难跟不 上的孩子。经常挤时间，利用课间或者一些不重要的 小科的时间请优秀生来帮助学习有困难的孩子多做些 题，帮扶他们克服困难赶上去。这样优秀的孩子更优 秀，后进的孩子也能越来越优秀。 我会不停的通过班级微信群提醒家长如何帮助 孩子做好小学

7、初中的衔接，在群里表扬做的好的学生 和家长，充分调动学生和家长的积极性，上进心，充 分培养孩子们自主学习的能力，为下一步的中学的学 习打好扎实的基础。 除了在群里的公开表扬提醒等方式，还经常和 个别家长单独沟通，不断的帮助五年级毕业生们树立 自信心，培养自学能力，让他们都带着一颗争强好胜 的挑战心理进入中学的学习。 功夫不负有心人，我很满意我教过的好几个毕 业班学生的成绩。 我还记得 2012 年那一届毕业生， 他 们进入初中的摸底考试很多同学都是级部前十名。现 在这些学生有考上公务员的，有上研究生的，还有出 国留学的，他们都很让我感到一种成就感。 这些年我一直研究低年级教学，所以到去年才 又送了一个毕业班。今年暑假，班里有十几个同学的 家长都和我报喜，孩子初一的学习成绩都在级部前几 名。听到这些好消息，我想这就是我们做老师最大的 幸福。 三、处理问题积极一点，对待家长真诚一点三、处理问题积极一点，对待家长真诚一点 班理发生任何矛盾，要尽量快的处理，做到不 拖拉，要第一时间及时的和家长沟通，汇报，获得家 长的理解和支持，达到大事化小小事化了。 2020 年 11 月