高中（2020新外研版）英语必修二Unit6重点单词词组语法知识总结.docx

1、unit 6 一、重点语法知识： 1.现在分词作宾语补足语： （1） 位于感官动词后： see， hear， feel， smell， watch， catch（当场发现）find，listen to ,look at ,notice ,observe 后跟 doing 表示动作正在 进行， 后跟 do 表示动作的全过程 see sb. doing sth.看到某人正在做某事 （看到动 作正在进行）see sb. do sth.看到某人做某事（看到动作全过程） （2）位于使役动 词后：set，keep，have，get，leave 等 过去分词作宾语补足语： （1）用于表示某种状态的动词 ke

2、ep, leave 等（2） have/get+宾语+过去分词表示让别人做某事或遭遇某种不幸（3）make+宾语 +过去分词表示结果（4）位于感官动词后：see，hear，feel，smell，watch，catch （当场发现）find，listen to ,look at ,notice ,observe 后表示被动完成的动作（5） 在 with+宾语+过去分词结构中，宾语与过去分词之间是被动关系。 动名词作主语：doing 作主语表示一般或抽象的多次行为，to do 作主语表示具体 的一次性的动作。动名词作主语常用 it 作形式主语。常用于固定句型中：It is no use/good

3、doing sth. 2.the number of-的数量，谓语用单数 a number of 大量的，谓语用复数 the majority of+复数名词，谓语用复数 a majority of+复数名词，谓语用复数 a large amount of+不可数名词，谓语用单数 large amounts of+不可数名词，谓语用复数 3.as 引导时间状语从句：随着，当-时；引导原因状语从句：由于，因为；引导 方式状语从句：正如-；引导让步状语从句：尽管，虽然；引导比较状语从句： 和-一样-；引导定语从句：作关系代词，正如，常用于被动 4.the+比较级-，the+比较级-越-，就越-；越

4、来越-：比较级+and+比较级； more and more+多音节形容词原级。 倍数表示法的形式： 倍数+as+形容词/副词的 原级+as+其他；倍数+形容词/副词的比较级+than+其他;倍数+the +size/height/weight/length/width/depth-+of+其他；表示两倍时，一般用 twice/double 三倍及以上用 times 5.need doing=need to be done 需要被做，用主动形式表示被动 6.强调句型：结构 It is/was+被强调部分+that+其他部分；一般疑问句 Is/Was it+被 强调部分+that+其他部分？特殊

5、疑问句：疑问词+is/was +it +that+其他部分？ not-until-的强调句型：It is/was not until-that+其他部分。 判断句子是否为强调句的方法：去掉 it,is,was 与 that，剩余部分结构完整、句意 明确则为强调句。 二、重点词组用法： 1.due to 由于，因为 up to 多达（某数量） 2.cut off 切断，剪掉，中断，使-与外界隔绝 cut down 砍到，减少 cut away 去掉 cut out 删去 cut up 切碎 cut in 插嘴，打断别人说话 cut across 抄近路穿过 cut through 开辟 3.be

6、 aware of 意识到/知道-awareness 认识，意识 e across 偶然碰见，偶然发现 5.see-as-把-看作-同义表达： regard-as-， view-as-， consider-as-， look on-as-，think of-as- 6.rather than 而不是 instead of 代替，而不是 7.refer to 提到，参考，关于 8.take steps to do sth.采取措施做某事 take sth. with sb.某人随身带着某物 step up 加紧，促进，走上前去 step aside 让位，退位 step by step 逐步地

7、out of step 不合 拍，不一致 mind/watch your step 走路小心，言行小心 take-into account 把-考 虑进去 account for 是-的原因， 解释， 占 give sb. a full amount of 详细描述-on all accounts 无论如何 on account of 因为，由于 on no account 决不 9.break down 分解， 发生故障， 失败 break up 破碎， 解散 break into 强行闯入 break out 突然发生,爆发，是不及物动词短语，不能用于被动语态。break away(fro

8、m) 脱离;逃脱 break in 破门而入;打断谈话(不及物) break off 折断，断开，中断 break through 突破 10.turn off 关掉 11.leak from 从-泄露 remove-from-从-移开- mon sense 常识 13.in some cases 在某些情况下 14.mistake-for-把-错当成-by mistake 错误地， 弄错 make a mistake 犯错误 be mistaken about-误解- 三、重点单词学习： 1.success 一件成功的事，为可数名词，前面需要加不定冠词。 2.strengthen 加强，巩固

9、 3.scare 使惊恐，吓唬 scared 害怕的，担心的 be scared of sth.害怕某物 be scared of doing sth.害怕做某事 It scares sb.to do sth.做某事使某人感到害怕 scare-away/off 把-吓跑 4.target 把-作为目标，目标 be target at 针对-，以-为目标 5.extinction 灭绝 be close to extinction 濒临灭绝 6.attitude 看法，态度 7.devote 致力， 献身 devote oneself to=be devoted to 献身于， 致力于 be d

10、evoted to doing sth.致力于做某事 8.presentation 报告，说明，展示，颁发 present 提出，出现，介绍，赠送，现在 的， 出席的， 礼物make/give a short presentation 作一个简短介绍at present 目前， 现在 be present at the meeting 出席会议 present sb. with sth. 赠予某人某物 9.reserve 保护区，预订，保留 in reserve 储备，备用 reserve sth. for sb./sth.为- 预订/保留某物 10.establish 建立， 设立 set

11、up 不如 establish 正式 open 开设， 开办 （商店、 餐馆、 酒店等） 11.damage 破损性破坏、损坏，一般可修复 destroy 彻底地破坏、毁坏，一般不 能或很难再修复 ruin 严重地毁坏，侧重于破坏事物的内在价值 12.flood 洪水，泛滥，感觉或回忆涌上心头 flood in 大量涌入（不及物）flood into 大量涌入（及物）flood back 涌上心头，突然涌现 13.affect 影响，感动 have an effect on/upon 对-有影响 in effect 在实施中，有效 take effect 生效，起作用 affect 指一时的影

12、响，也可指不良的影响 effect 某种行 为产生某种特殊的后果 influence 主要指对其他人的行为、性格、观点等产生潜 移默化的影响。 14.supply 大量供应、供给 provide 强调提供所需之物 provide sb. with sth./provide sth. for sb.offer 强调主动提供 offer sb. sth./offer sth. to sb. 15.adopt 采取， 收养 adapt/adjust to 适应 be adapted from 改编自-be adapted for 改编成-adjust 适应，调整 16.reduce 减少， 降低 r

13、educe-by-减少了-reduce-to-减少到-rise/increase to 增加到-rise/increase by 增加了 17release 释放，发布 release sb. from 从-释放某人 18.severe 很严重的 19.permission 许可，允许 permit 许可，成为可能，执照 have permission to do sth. 获得许可做某事 permit doing sth.允许做某事 permit sb. to do sth.允许某人做某事 20.stand-by 备用的 21.campaign 活动， 战役 campaign for/aga

14、inst 参加争取/反对-的运动 campaign to do 为了做-而参加运动 22.urge 强烈要求， 冲动， 敦促 urge sb.to do sth.力劝某人做某事urgent紧急的urge 后跟从句时，从句要用虚拟语气。should+动词原形，should 可以省略 23.concerned 担忧的，焦急的 be concerned about 关心，挂念 as far as sb./sth. be concerned 就-而言 be concerned with 与-有关， 涉及 concern oneself about 对- 感兴趣 24.contribute 造成，捐赠，贡献 contribute-to/towards 把-贡献给-contribute to-是-的原因之一，导致-，有助于 单词测验 unit 6 scar- target- 态度 - reserve- 数量，数额- campaign- 损害，损伤- leak- urge- contribute- due to- 报告，说明，展示，颁发- adopt- reduce- 许可，允许 - take -into account- instead of- refer to-