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类型科普版五年级上册英语lesson 2 don’t be late next time同步练习题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:894150
  • 上传时间:2020-11-25
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、Lesson 2 Dont be late next time 同步练习同步练习 一. 根据汉语意思,选择对应的英文单词。 ( ) 1. 座位 A. sit B. down C. seat ( ) 2. 草 A. plant B. grass C. flower ( ) 3. 黑板 A. board B. black C. blackboard ( ) 4. 影子 A. window B. shadow C. blow ( ) 5. 蝴蝶 A. butterfly B. fly C. butter 3. _en_h 1. 不要浪费粮食。 A. Be quite. 2. 不要随地吐痰。 B. D

    2、ont waste food. 3. 请保持安静。 C. No spitting. 4. 课上不要说话。 D. No talking in the class. 1. _(Does/ May) I come in? 2. I see. _(Its/ Thats) all right. 3. Dont _(be/ are) late tomorrow. 4. Dont stand_ (up/ down). 1. The students are reading._ A. Keep quiet B. I see 2. _The floor is very clean. A. No spitting

    3、 B. Keep quiet 单词对对碰单词对对碰 连一连连一连 选词填空选词填空 选择题选择题 英汉互译英汉互译 1. Ted is doing the right thing. _ 2. Ted 正在吃一根香蕉。 _ 3. Ted wants to catch the butterfly. _ 参考答案参考答案 1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 【解析】本题考查学生的英语基础知识,需要根据学习进度考核学生的单词,巩固基础。同 时也要注意一些复杂单词的构成形式。 1. B 2. C 连一连连一连 单词对对碰单词对对碰 3. A 4. D 【解析】 连一连考查的是学生的日常交流

    4、用语和常用词汇。 通过日常交流增加学生对英语思 维的理解。 1. May 2. Thats 3. Be 4. Up 【解析】 本题考查学生对祈使句句型的理解与在句中的运用, 以及祈使句中动词的形态的形 式的理解。 1. A 【解析】本题考查的对句意的理解。学生在读书,请保持安静。故选 A。 2. A 【解析】本题考查的英语句意的理解,以及对祈使句的运用,no spitting 不要随地吐痰。故 选 A。 1. Ted 在做对的事情。 2. Ted is eating a banana. 3. Ted 想抓蝴蝶。 【解析】 本题考查的是学生对教材内容的理解与运用, 考查学生对现在进行时和祈使句的掌 握程度。 选词填空选词填空 选择题选择题 英汉英汉互译互译

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