人教部编版一年级下册语文识字 7 操场上教后反思 .doc

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：89390

上传时间：2019-01-05

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 精品教学资源精品教学资源操场上教后反思操场上教后反思操场上是九年义务教育课程标准实验教科书一年级第一学期语文教材。通过这篇课文的教学，要学生不仅能正确、流利地朗读课文，激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣，更重要的是使学生在有限的时间里认识 9 个生字。因为这一课是学生刚学完拼音进入识字教学的第四课，从一定的程度来讲，学生的识字能力并不是很强。针对这一点，我在教学过程中，努力去体现课改新理念，激发学生主动参与的学习热情，创设情景让学生主动去学，乐于去学。于是，在上课的时候，我是这样去做的： 1、我将六个词语和儿歌分开来学，学的过程中都采用了先读熟、读好，再认读、会写，再拓展习题的原则，将枯燥的生字识字教学渗透到学文中去，激发了学生学习的兴趣，提高了学习效率。 2、为了让孩子们记住这些体育运动，我设计了“我演你猜”这个环节，使他们能深刻记住并熟练说出这些运动。 3、为激发学生们喜欢体育、热爱运动，我与他们深刻交流了自己喜欢的体育活动。 4、课堂中，我加入了不少习题训练，做到了学中有练、练中有学、学练结合。 5、整个课堂还渗透了品德教育，教育孩子们活动要到指定地点，活动时要注意安全。真个课堂气氛活跃，教学效果好。

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