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类型小学语文部编版三年级上册句子专项训练试题.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:892106
  • 上传时间:2020-11-24
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、1 三三年级语文上册年级语文上册句子句子专项专项训练训练试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、把句子补充具体。一、把句子补充具体。 1、 ( )橡树( )挺立在路旁。 2、 ( )天空挂着一轮( )月亮。 3、翠鸟( )注视着( )水面。 4、腹部的羽毛像( ) 。 5、 ( )太阳( )东山了。 二、把下列词语整理成一句通顺的话。二、把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 三、选择恰当的关

    2、联词填空。三、选择恰当的关联词填空。 如果就 虽然但是 不但而且 只要就 因为所以 一就 1、它( )听到弦响,心里很害怕, ( )拼命往高处飞。 2、天气( )很冷, ( )月季花仍然开得那么鲜艳。 3、 ( )太阳离地球太远了, ( )我们看上去只有一个盘子那么 大。 4、我不用箭, ( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。 5、 ( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。 6、森林( )是一座大水库, ( )是一个巨大的空调器。 四、把下列句子改成“把”字句。四、把下列句子改成“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。 3、他赶快堵上那个

    3、窟窿,把羊圈修得结结实实的。 2 4、我向老板说明了自己的处境。 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 五、把下列句子改成“被”字句。五、把下列句子改成“被”字句。 1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。 4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 六、修改病句。六、修改病句。 1、发现了不好的缺点,要及时改进。 2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 七、照样子把句

    4、子换个说法。七、照样子把句子换个说法。 例: 马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢? 2、楚国在南边,你怎么能往北走呀? 3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢? 3 4、这么远,箭哪能射得到呢? 5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 八、八、 照样子,扩句。照样子,扩句。 例:赵州桥石栏的栏板上雕刻着(精美的)图案。 1. 红军走过( )草地。 2. 河上漂着( )落叶。 3. 树上挂满了( )果子。 4. 龙潭湖是( )公园。 5. 教室里坐满了( )学生。 例:战斗正在(激烈地)进行着。 1. 王红( )做作

    5、业。 2. 同学们( )打扫教室。 3. 幕布( )拉开了。 4. 轮船在海上( )航行。 5. 一位老人( )看着墙上的画。 九、缩句。九、缩句。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 十、为下十、为下列句子填上正确的标点。列句子填上正确的标点。 1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣 2、她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 3、老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚

    6、有点跛 4、来吧 我让他们放你进来 高尔基说 4 5、是个小男孩吗 高尔基问 6、快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了 7、 时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的 呢 8、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢 十一、填写名言十一、填写名言 1、聪明在于学习,_。( ) 2、_,只要肯登攀。( ) 3、_之崛起_。( ) 4、任何成就_结果。( ) 5、书籍是_的阶梯。( ) 6、_而知新。_,必有我师焉。( ) 7、_,不亦乐乎?( ) 8、_,清泉石上流。( ) 9、_,不知为,不知,是知也。( ) 10、江碧鸟逾白,_。( ) 11、_,水村山

    7、郭酒旗风。( ) 12、_,柳暗花明又一村。( ) 13、_重重柳,_处处梅。( ) 14、_,始于足下。百尺竿头,_。 15、耳听为虚,_。_,金无足赤。 16、人之初,_。_,_。_, _。幼不学,_。玉不琢,不成器。_, _。_,_。_,习礼仪。 十二、十二、 找出句子中用得不恰当的词语,用找出句子中用得不恰当的词语,用“”标出,把正确的写在标出,把正确的写在 括号里。括号里。 1、同学们非常敬爱张老师。 ( ) 2、这次考试,同学们的成绩都升高了。 ( ) 3、老师巴望我们努力学习。 ( ) 4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。 ( ) 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。 ( ) 6、我们要爱惜今天的幸福生活。 ( ) 7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。 ( ) 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。 ( ) 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。 ( )

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